数学二年级上册《用有余数的除法解决问题》PPT课件.ppt

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1、学习目标1.让同学们结合具体情境，感知有余数的除法的意义。2.能够比较熟练地口算和笔算有余数除法。3.初步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题。（一）看谁口答得又对又快，商几余几？338 41345 64649 71283 91457 63526 84有32人跳绳。每6人一组，可以分成几组，还多几人？我用口算。答:可以分成5组,还多2人。326=5（组）2（人）6 22 0361 82练习：1.19米8米?198=112=答:可以做5根短跳绳,还剩1米.11(米)5（根）1（米）2用乘法计算用有余数的除法计算354 8+1=9（张）答:35 只小动物都有座位坐。49 36（只）36 35

2、 8（张）3（只）租船:8+1=9（条）答:玩“激流勇进”要租9条船。445 8（条）4（人）4227=3（束）1（枝）163=5（束）1（枝）102=5（束）选择正确的答句一共需要3间房。（1）每间房住7只，一共需要几间房？一共需要2间房。207=2（间）6（只）2+13（间）一共需要3间房。每辆8元小猴带了25元，最多能租几辆车？（2）最多能租3辆车。最多能租4辆车。258=3（辆）1（元）最多能租3辆车 选择正确的答句（2）每辆车需要8元，小猴带了25元，最多可以 租几辆？258=3（辆）1（元）答：最多可以租3辆车。（1）一共有20只小动物，每间住7只，需要几间 房？207=2（间）6（只）答：需要3间房。2+1=3（间）