2022幼儿园中班科学教案《各种各样的门两篇》47039.docx
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1、1幼儿园中班科学教案幼儿园中班科学教案?各种各样的门两篇各种各样的门两篇?幼儿园中班科学教案?各种各样的门?两篇活动目标:1知道门是各种各样的,了解一些特殊的门。2体验多种多样的门与我们生活的关系。材料与环境创设:课件?有趣的门?。设计思路:前反思?纲要?中指出:亲近自然,接触社会,初步了解人与环境的依存关系,有认识与探索的兴趣。门对幼儿来说是生活中非常熟悉的,于是围绕中班主题活动?我在马路边?中幼儿对门的兴趣,我选择了门这项活动内容。结合中班幼儿的年龄特点,活动一开始以开门游戏引出,不仅激发了幼儿对门的兴趣,还拉近了教师和幼儿的距离。接着在轻松的谈话中让幼儿知道生活中的门是各种各样的,它能给
2、我们带来平安与方便。同时,以设疑、观看录像、出示局部猜想等教学方式呈现,让幼儿直观、形象地了解了几种特殊的门。最后以串门游戏的形式让幼儿亲身体验到了门的翻开方式,以及门为我们的生活带来的方便,并引发他们进一步探索的欲望。活动过程:2一、游戏激趣,引出话题玩开门游戏,教师和幼儿相互熟悉,并引出活动内容。二、看看说说,了解常见的门1.幼儿说说自己家的门你们家什么地方有门2.观看去老师家开门的录像,比拟各种门的不同你刚刚看到了几扇门都一样吗有什么不一样小结:原来门是各种各样的,它可以给我们带来平安、干净、方便、温暖。三、观看课件,了解一些特殊的门1.感应门1出示一扇感应门看看是哪里的门你们是怎么知道
3、的2出示整个画面:好德超市你们走过这种门吗门是怎么翻开的3同样是玻璃移门,这扇门和老师家厨房的门有什么不同4介绍感应门感应器和门铃声。小结:感应门真神奇,走到门前自动开。2.旋转门播放旋转门的录像1这是什么门你在哪里走过旋转门2它和家里的门有什么不一样33装了旋转门有什么好处小结:旋转门真有趣,排队进出不碰撞。3伸缩门:1出示伸缩门的局部猜猜这是什么出示一个伸缩门这是什么门你在哪里看见过2这扇门是怎么开的出示伸缩门的录像。小结:伸缩门本领大,车子进出真方便。四、串门游戏,体验门与我们生活的关系。1.引导幼儿用自己的身体来造门,自由合作造出各种喜欢的门。2.串门游戏,体验各种门的开启方式以及门与
4、我们生活的关系。观察反思简短的游戏运用马上激起了幼儿活动的兴趣。介绍自己家门时,幼儿的家中房间的描述非常正确,如厕所、厨房、卧室,那时有了主题中经验的积累。观察比拟老师家的门,小朋友说出有颜色、式样、材料、开门方式等的不同。局部幼儿对感应门的经验教丰富,那时因为大多数孩子家的小区附近都有好的超市,因此对门就不陌生。4看到旋转门,孩子们觉得很有趣好玩,在生活中经验也比拟丰富,试教时,有孩子还生成了进出旋转门要注意的事项,这样的内容更表达我们生态的教育理念,对孩子教育的内容来源于幼儿生活,又回归生活,为幼儿的生活效劳。公司、少年宫、小区门口、,幼儿说出了教多的经验,说明中班的孩子已经很会对周围环境
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