2022幼儿园大班语言优质故事教案《调皮的七色光》含反思43374.docx
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1、幼儿园大班语言优质故事教案?淘气的七色光?含反思大班语言优质故事教案?淘气的七色光?含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿大胆想象、续编,理解光与环境以及与人们生活的关系,获得光与色的感性经验,初步了解光的七色时赤橙黄绿青蓝紫,让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜想与想象,快来看看幼儿园大班语言优质故事教案?淘气的七色光?含反思教案吧。设计意图:大千世界色彩斑斓,在日常生活中,孩子们不禁要问:为什么小草是绿的桔子是橙色的苹果是红色的大海是蓝色的对幼儿的疑问引发出更深一步的思考,为什么会有赤橙黄绿青蓝紫和应着孩子们的认知方式和认知轨迹,七个淘气的七彩光宝宝将幼儿带入急欲探究的天地,淘气的七彩
2、光宝宝从天空到地上玩,身边的物品有了七彩颜色,把孩子们带入一个色彩的童话故事中。活动目标:1、获得光与色的感性经验,初步了解光的七色时赤橙黄绿青蓝紫。2、大胆想象、续编,理解光与环境以及与人们生活的关系。3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜想与想象。4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。活动准备:故事课件、七色宝宝、活泼音乐一首活动过程:一、开始局部:今天老师带来了几个漂亮的色彩宝宝,他们是谁呢我们来认识一下吧!教师逐一出示七色宝宝,谁来了(红色宝宝)谁来跟红色包包打个招呼怎么说幼儿:红色宝宝你好,然后把它贴到空白图上。色彩宝宝有了你们这么多的好朋友,今天我们来听一个和色彩宝宝有关的故事。二
3、、根本局部1.教师完整讲述故事一遍提问:太阳公公有几个光线宝宝他们的名字是什么教师小结:太阳公公有七个光线宝宝,我们叫他七彩光宝宝。七彩光宝宝的名字是红橙黄绿青蓝紫。2.这些淘气的七彩光宝宝去了很多地方玩,现在他们还到老师的电脑里玩了,我们一起看看吧。3.教师边演示课件边讲述故事一遍,提问:淘气的七彩光宝宝来到那里那里发生了什么变化幼儿答复下列问题并说好听的句子。他们溜到向日葵上,向日葵发生了什么变化他们来到果园里,橘子发生了什么变化他们跑到草地上,草地上发生了什么变化他们跳到大海里,大海发生了什么变化他们经过沙滩,小螃蟹发生了什么变化他们亲亲番茄和茄子,番茄和茄子有什么变化4.淘气的七彩光宝
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