2022幼儿园大班社会课教案《我们的首都―北京》含反思44365.docx

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1、幼儿园大班社会课教案?我们的首都北京?含反思大班社会课教案?我们的首都北京?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿了解北京的名胜风景，有向往北京的情感，知道北京是祖国的首都，是一座有着悠久历史的大城市，能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣，快来看看幼儿园大班社会课?我们的首都北京?含反思教案吧。【活动目标】1、知道北京是祖国的首都，是一座有着悠久历史的大城市。2、了解北京的名胜风景，有向往北京的情感。3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。【活动准备】1、师生共同收集有关北京的录像或图片。2、?我爱北京tiananm

2、en?的音乐、?北京欢送你?视频。3、?我们的首都北京?多媒体课件。【活动过程】一、导入活动1、欣赏歌曲?我爱北京tiananmen?师：歌曲里唱了些什么你听清楚了吗(幼：tiananmen、北京、毛主席)回应：你们的小耳朵真灵，把歌曲里唱的歌词听的那么清楚。师：今天呀，我们就一起来走近北京，看一看这座历史悠久的大城市。2、寻找地图上首都的位置，引发了解北京的兴趣。师：(出示中国地图)看，这是什么(幼：中国地图)师：你能在这张中国地图上找到北京吗追问：你是怎么找到北京的(幼：看到北京两个字、看见一个)(幼儿发现北京旁的)追问：为什么在北京的旁边要打，它表示什么意思(幼儿未发现北京旁的)师：仔细

3、看看，地图上的北京和其他地方有什么不一样3、知道北京是中国的首都。师：什么叫首都追问：北京是哪个国家的首都归纳提升：北京是我们中国的首都，他也是我们中国政治、文化的中心，我们国家的最高领导人都在那里办公。二、回忆经验1、感受北京悠久的文化历史。(1)师：你曾去过北京吗你知道北京有哪些悠久的历史建筑引导去过北京的幼儿讲述见闻，教师出示有关图片，并补充介绍(tiananmen、长城、故宫、人民英雄纪念碑等)。归纳提升：北京是我们中国的首都，有许多的名胜古迹，像tiananmen、长城、故宫、人民英雄纪念碑等等，它们都代表了北京悠久的文化历史。(2)感受北京的现代摩登。师：(出示图片：鸟巢和水立方)

4、看，这是什么地方(幼：鸟巢、水立方)师：你们知道是哪项体育盛事曾在这里举办过吗(奥运会)回应：是呀，2022年奥运会就是在我们的首都北京举行的。归纳提升：中外许多运动健儿在鸟巢、在水立方里奋力拼搏，创造佳绩，还有许许多多的中外友人都来到了北京进行参观、访问和学习。我们的首都北京吸引了全世界的目光。(3)观看?北京欢送你?视频师：今天呀，范老师带来了一段关于北京的视频，请你们仔细的看一看，在这段视频里，我们既能看到北京悠久的名胜风景，又能看到许多现代化的美丽建筑。师：看完这段视频，你有什么感觉归纳提升：北京真是一座神奇的城市，在这里悠久的名胜风景与现代摩登的建筑和谐的融合在了一起，这就是我们中国

5、的首都北京。三、迁移经验1、师：你想去北京吗追问：为什么想去北京请说说你的理由。2、师：范老师也想去北京呀，你们知道为什么吗3、播放视频：?国庆阅兵演练?师：是呀，祖国母亲的生日就快要到了。等到祖国母亲60岁的生日的那一天，在北京的tiananmen广场上会举行隆重的阅兵仪式，范老师多想去北京看看这举国同庆的盛典呀。归纳提升：北京是我们中国的首都，是每个中国人都向往去的地方，在那里我们不仅能看到很多名胜风景，还能看到许许多多现代化的建筑，真是太美了。就让我们一起相约北京。教学反思：北京是一座十分有名的城市，这对幼儿园小朋友来说，这座城市并不陌生，但在我今天上了这堂活动后，发现了一个问题，就是有

6、小朋友他并不知道北京是我们中国的首都。大家对中国的地图有了一定的认识，但对首都的意思不是很理解，通过讲解大家有了一定的认识。在讨论的环节中幼儿的积极性比拟高，尤其是去过北京的几个幼儿，再通过他们的讲述出示幼儿收集的图片更加深了他们的印象。小百科：北京Beijing，简称京，中华人民共和国首都、直辖市、国家中心城市、超大城市，全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心，是中国共产党中央委员会、中华人民共和国中央人民政府和全国人民代表大会的办公所在地。内容总结1幼儿园大班社会课教案?我们的首都北京?含反思大班社会课教案?我们的首都北京?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿了解北京的名胜风景，有向往北京的情感，知道北京是祖国的首都，是一座有着悠久历史的大城市，能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣，快来看看幼儿园大班社会课?我们的首都北京?含反思教案吧2二、回忆经验1、感受北京悠久的文化历史3就让我们一起相约北京6