2022小学语文六年级教案——《我的好____》范文举例：《我喜欢“雷声”》53411.docx

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1、小学语文六年级教案?我的好_?范文举例：?我喜欢“雷声?我喜欢雷声，不过这不是天上的雷声，而是我们家的雷声。以前，我对这个雷声很讨厌。每天早晨，我还在梦乡中，一声炸雷就把我惊醒了：快起来！洗脸的时候，又是一声：耳朵后面！脖子！中午吃完饭，我刚出去玩一会儿，雷声又追了过来：别玩了，看书去！到了晚上，我刚把椅子搬到电视机前边，耳边又一个响雷：别看了，一会洗脸睡觉！星期天再看！那时候，我一听到这个雷声就讨厌。可后来我对这雷声有了新的认识。记得那是上二年级的时候，我家的邻居李奶奶养了一缸金鱼。那些金鱼真可爱，有红的、白的、黑的、花的一条条鱼就像舞台上的演员，穿着鲜艳的裙子，在台上舞来舞去。我每天都去看

2、，总也看不够。我想，要是我有条金鱼，多好啊！有一次，我刚写完作业，又去看金鱼，看着看着，趁李奶奶没注意，顺手就捞了一条。我怕别人看见，就急急忙忙地把鱼装进裤兜里。小鱼在裤兜里乱蹦，我的心跳得比小金鱼还厉害：把鱼拿回家，妈妈、爸爸看见了怎么办要是再送回去，李奶奶看了公怎么说想了想，还是把它扔到后院的臭水沟里吧。刚走到拐弯处，妈妈来叫我抬东西。妈妈走过来看见我捂着兜，兜都湿了，还一动一动的，立刻奇怪地瞪起眼睛。我还没说话，妈妈伸手就掏我的兜，那条小金鱼不知怎么的就一下子跳了出来。妈妈问我：鱼是怎样跑到你的兜里去的我说：不知道。妈妈的脸忽地布满了乌云：撒谎！我小声说：是从李奶奶家拿的！突然，我听到一

3、阵从来没这么响的雷声：不经人家允许拿人家的东西，是偷！偷我成了小偷要被警察叔叔抓进派出所我吓哭了。这时雷声小了些：人家的东西再好也不能拿。走，我跟你一起一李奶奶家去，只要成认错误，从此改正，就是好孩子。妈妈领着我来到李奶奶家，我认了错，李奶奶不但没骂我，还把那条小金鱼送给了我。那一次，妈妈的雷声教育了我。我对妈妈的雷声有了新的认识。范文点评：这篇习作写出了一个令人尊敬的严母形象，很吸引人。母亲的严是通过一个个雷声妈妈的话从早到晚伴随着小作者的日常生活，从来没有这样响的lsquo;雷声rsquo;在上作者犯错误时又及时地响了起来。这雷声写得很有特色，写出了妈妈的豪爽性格，写出了一个严格教子的好妈

4、妈形象。这篇习作有三点值得肯定：一是抓住了人物的特点来写。妈妈的性格豪爽，妈妈说话声音大，妈妈的嘴厉害，妈妈管孩子很严。小作者不不仅抓住了妈妈的这些特点，而且还进行了形象化的描写，因此给人留下了很深的印象。二是突出了对人物的语言描写。人物描写可以从多方面入手，而小作者集中笔墨突出了人物的语言，通过人物语言的描写，写出人物的思想和个性。最后一点是，小作者热爱生活，热爱自己的妈妈，能够对日常生活中的妈妈进行认真的观察，所以能从天天都听到的、极平常的雷声中，挖掘出了深刻的中心思想，表达出雷声的实际意义。内容总结1小学语文六年级教案?我的好_?范文举例：?我喜欢“雷声?我喜欢雷声，不过这不是天上的雷声，而是我们家的雷声2我每天都去看，总也看不够3妈妈问我：鱼是怎样跑到你的兜里去的我说：不知道4偷我成了小偷要被警察叔叔抓进派出所我吓哭了5范文点评：这篇习作写出了一个令人尊敬的严母形象，很吸引人6这篇习作有三点值得肯定：一是抓住了人物的特点来写7二是突出了对人物的语言描写4