人教八上物理-2.3-声音的利用课件.ppt
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1、课前复习 声音是由物体的声音是由物体的振动振动产生的。产生的。声速等于声在每秒内传播的距离。与介质的声速等于声在每秒内传播的距离。与介质的种类种类和温度和温度有关。有关。超声波:超声波:高于高于20000Hz20000Hz的声,次声波:的声,次声波:低于低于20Hz20Hz的声的声1、声音是怎样产生的?什么是声速?声音是怎样产生的?什么是声速?2 2、什么是超声波?什么是次声波?、什么是超声波?什么是次声波?3、声音的三个特性是什么、声音的三个特性是什么?各与什么有关?各与什么有关?音调音调,与,与频率频率有关;有关;响度响度,与,与振幅振幅有关;有关;音色音色,与与材料、结构材料、结构有关。
2、有关。阅读课文阅读课文p38-40一、声音与信息一、声音与信息人和动物如何通过声音来传递信息?人和动物如何通过声音来传递信息?竞聘发言竞聘发言,一定要凸显竞争性一定要凸显竞争性竞职演讲要取得成功很大程度上取决于五个方面的因素竞职演讲要取得成功很大程度上取决于五个方面的因素:一、所谈成绩与竞职优势联系要紧一、所谈成绩与竞职优势联系要紧作为竞争性很强的竞职演讲作为竞争性很强的竞职演讲,要想向听众展示自己的实力要想向听众展示自己的实力,对过去取得的成绩不能不对过去取得的成绩不能不讲讲,但具体讲哪些但具体讲哪些,应以是否能突出自己的竞争优势为标准应以是否能突出自己的竞争优势为标准,对那些与所竞争职位没
3、对那些与所竞争职位没有关系或关系不大的成绩有关系或关系不大的成绩,则可以不讲则可以不讲,而将重点放在与竞争职位紧密相连的成绩上。而将重点放在与竞争职位紧密相连的成绩上。在这次演讲会上在这次演讲会上,有的竞职者没有对过去取得的成绩不加选择地一一罗列有的竞职者没有对过去取得的成绩不加选择地一一罗列,而是以是而是以是否有助于突出自己的竞职优势为标准否有助于突出自己的竞职优势为标准,对其加以选择和提炼对其加以选择和提炼,取得了较好效果。如取得了较好效果。如:一位参加竞选反贪局侦查三科科长的干警一位参加竞选反贪局侦查三科科长的干警,在谈自己取得的成绩时在谈自己取得的成绩时,没有把他过去在没有把他过去在控
4、申科、公诉科工作取得的成绩和获得的荣誉一一列举控申科、公诉科工作取得的成绩和获得的荣誉一一列举,而将重点放在自己从事反而将重点放在自己从事反贪工作贪工作#年来取得的成绩上年来取得的成绩上,指出指出:“#年的反贪侦查经历使我得到了多方面的锻炼年的反贪侦查经历使我得到了多方面的锻炼,积积累了较为丰富的侦查经验累了较为丰富的侦查经验,培养了不怕吃苦培养了不怕吃苦,甘愿奉献的精神。如果我能当选甘愿奉献的精神。如果我能当选,这些这些因素将有助于我尽快进入角色因素将有助于我尽快进入角色,更好地承担起艰苦的反贪工作。更好地承担起艰苦的反贪工作。”这样她就把自己这样她就把自己的竞争优势较好地突出出来的竞争优势
5、较好地突出出来,大大提高了竞争力。大大提高了竞争力。二、谈成绩时措辞要委婉二、谈成绩时措辞要委婉作为竞争性很强的演讲作为竞争性很强的演讲,对自己的成绩不好意思提对自己的成绩不好意思提,过分谦过分谦虚当然不行虚当然不行,但如果对成但如果对成一一.声与信息声与信息 通过声音获取信息的事例有哪些?通过声音获取信息的事例有哪些?1.从异常声音中获取信息从异常声音中获取信息医生通过听诊器诊断疾病医生通过听诊器诊断疾病;汽车修理师傅听汽车发汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障动机的声音判断故障;2.回声定位:回声定位:根据回声到来的方位和时间根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离来确定目标的位
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