分层随机抽样人教新版高中数学必修第二册课件.pptx
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1、第九章第九章 统统 计计9.1.2 分层随机抽样1 1、简单随机抽样的概念、简单随机抽样的概念:2 2、简单随机抽样的特点、简单随机抽样的特点:3 3、简单随机抽样的常用方法:、简单随机抽样的常用方法:机会均等抽样.总体个数有限;逐个进行抽取;抽签法;随机数表法.设一个总体含有有限个个体,并记其个体数为N如果通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本,且每次抽取时各个个体被抽到的机会相等,就称这样的抽样为简单随机抽样.温故知新温故知新问题与探究问题与探究 抽样调查最核心的问题是样本的代表性,简单随机抽样是使总体中每一个个体都有相等的机会被抽中,但因为抽样的随机性,有可能会出现比较“极端”的样本,例如,
2、在对树人中学高一年级学生身高的调查中,可能出现样本中50个个体大部分来自高个子或矮个子的情形,这种“极端”样本的平均数会大幅度地偏离总体平均数,从而使得估计出现较大的误差.能否利用总体中的一些额外信息对抽样方法进行改进呢?在对树人中学高一年级学生身高的调查中,采取简单随机抽样的方式抽取了50名学生。1.抽样调查最核心的问题是什么?2.会不会出现样本中 50 个个体大部分来自高个子或矮个子的情形?3.为什么会出现这种“极端样本”?4.如何避免这种“极端样本”?样本代表性会抽样结果的随机性个体差异较大分组抽样,减少组内差距问题与探究问题与探究 在树人中学高一年级的 712 名学生中,男生有 326
3、 名、女生有 386 名。样本量在男生、女生中应如何分配?假设某地区有高中生2400人,初中生10900人,小学生11000人,此地教育部门为了了解本地区中小学的近视情况及其形成原因,要从本地区的小学生中抽取1%的学生进行调查,你认为应当怎样抽取样本?80604020 0近视率%小学 初中 高中 你认为哪些因素影响学生视力?抽样要考虑哪些因素?分层抽样 每一层抽取的样本数=一般地,按一个或多个变量把总体划分成若干个子总体,每个个体属于且仅属于一个子总体,在每个子总体中独立地进行简单随机抽样,再把所有子总体中抽取的样本合在一起作为总样本,这样的抽样方法称为分层随机抽样(stratified ra
4、ndom sampling),每一个子总体称为层.在分层随机抽样中,如果每层样本量都与层的大小成比例,那么称这种样本量的分配方式为比例分配.总样本量概念解析概念解析做一做做一做归纳总结归纳总结分层随机抽样的平均数.在简单随机抽样中如何估计总体平均数?.那么在分层随机抽样中如何估计总体平均数呢?是否也可以直接用样本平均数进行估计?问题与探究问题与探究分层随机抽样中的总体平均数与样本平均数分层随机抽样中的总体平均数与样本平均数概念解析概念解析第1层的总体平均数和样本平均数为:第2层的总体平均数和样本平均数为:总体平均数和样本平均数为:由于用第一层的样本平均数 可以估计第层的总体平均数 ,第二层的样
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