《送东阳马生序》复习课ppt课件 .ppt

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1、送东阳马生明 宋濂序复习目标：1、识记文学常识2、识记重点实词、虚词3、准确翻译重点句子实词和虚词的准确翻译及用法，对马生学习态度理解重点难点：作家作品：宋濂，明代文学家，本文选自宋学士文集。朱元璋称之为 明代开国文臣之首。送给同乡马君则的一篇赠序。题目含意：文言词语1 通假字v 四支僵劲不能动v（支：通“肢”肢体）v 同舍生皆被绮绣v（被：通“披”穿着）文言词语2 古今异义v 走送之v（古：跑；今：指“行走”）v 滕人持汤沃灌v（古：热水；今：指“汁水”）v 日再食v（古：两次；今：指“又”等）文言词语3 一词多义v 礼愈至v 至舍v 无从致书以观v 以是人多以书假余v 以衾拥覆周到，形容词

2、到达，动词来，表目的，连词因为，表原因，连词。以是，因此用，拿，介词文言词语4 词类活用v 手自笔录v（用笔，名词用作状语）v 腰白玉之环v（腰佩，名词用作动词）文言词语5 重点实词、虚词v 1、家贫，无从致书以观v（致：得到，买）v 2、每假借于藏书之家v（借）v 3、不敢稍逾约v（逾约：超过约定的期限）v 4、益慕圣贤之道v（慕：仰慕）v 5、尝趋百里外v（曾经）文言词语5 重点实词、虚词v 6、援疑质理v（援：提出质：询问）v 7、俟其欣悦v（俟：等待）v 8、以衾拥覆v（衾：被子）v 9、寓逆旅v 住在旅店v 10、右备容臭v（这里指香气）v 11、烨然若神人v（光彩照人的样子）重点句

3、子翻译v 1、家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。v 家里穷，没有办法得到书，就经常向有书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。v 2、又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。v 又担心没有学问渊博的老师名人和（自己）交流，（因而）曾经跑到百里外，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。v 3、门人弟子填其室，未尝稍降辞色。v 学生挤满了他的屋子，但他并没有把言辞放委婉些，把脸色放温和些。重点句子翻译v 4、俯身倾耳以请v 弯下身子，侧着耳朵(表现尊敬而专心)请教。v 5、行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。v 行走在深山大谷里，严

4、冬刮着猛烈的风，大雪深积几尺，脚上的皮肤冻裂了也不知道。v 6、略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。v 毫无羡慕的意思，因为心中有足以快乐的事，也就不感觉吃的穿的不如人了。文章主旨回顾v 1、文章叙述作者青少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历，勉励同乡晚辈马生勤奋学习，成为德才兼备的人。v 2、围绕“嗜学”二字写了哪两件事？v 借书之苦（无书）。求教之难（无师）。v 3、用一句话概括第二段的内容v 叙述了作者奔走求学之苦。v 4、读完全文；你觉得应该学习作者的什么精神和品质？v 不畏艰苦，刻苦勤奋的求学精神和尊师重教、坚守信约，谦虚有礼的美好品质。精要练习1v 1.本文作者是我国明代文学家_。v 宋濂v 2.加点词的意义不同的一项是（）v A.负箧曳屣 负者歌于途v B.烨然若神人 猛浪若奔v C.以衾拥覆 布衾多年冷似铁v D.四支僵劲不能动 风力虽尚劲，然徒步则汗流浃背v 选D