小学三年级作文600字十二篇.docx
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1、小学三年级作文600字十二篇我们每个人肯定都听过“门当户对”的观念。现在人们对这个观念比以前淡了,可是还有许多人还看重这种观点。那“门当户对”重要吗?婚姻须要门当户对吗?下面我要说自己的观点。门当户对是中国的一个传统观点,这个观.下面是我收集整理的小学三年级作文600字十二篇,仅供参考,大家一起来看看吧。篇一 小学三年级作文600字我们每个人肯定都听过“门当户对”的观念。现在人们对这个观念比以前淡了,可是还有许多人还看重这种观点。那“门当户对”重要吗?婚姻须要门当户对吗?下面我要说自己的观点。门当户对是中国的一个传统观点,这个观点在社会中普遍存在。意思是指两个人谈对象,家庭背景,家庭条件,社会
2、地位都相差不多,这样两个人的感情才能长远。比如你是一个很好的姑娘,又美丽又聪慧,家庭条件也不错,大多数人的观点是你的对象也应当是长得很帅,聪慧,家庭条件也好的人,按自己的标准选对象。对于这方面,我完全同意。因为刚起先两个人因为爱情可以不顾一切,但在后来在交往的过程中,就会出现越来越多的冲突。我们可能因为学历和阅历的不同,产生各种各样的冲突。假如两个人不“门当户对”会难免发生冲突。可以说,“门当户对”是许久婚姻的基础。但感情是很难预料的事。当你爱上一个人的时候,不管他家庭条件是否符合你家人的标准,他与你是否门当户对,你早已抛到脑后。当谈恋爱的时候,谁能限制自己呢?许多父母为了孩子的将来也看重“门
3、当户对”这观点。父母希望我们过踏实的生活,门当户对对将来的夫妻生活会有所保证。父母恒久都在为我们操劳。因此许多美妙的爱情都是因为门当户对被拆散了,许多父母为这个观点而毁灭孩子的华蜜。这是“门当户对”观点的消极。假如爱只是“门当户对”那不是真正的爱情,不是真正的爱情怎么能华蜜呢?再说,家庭的条件不肯定始终都是如此。许多家庭条件不好的人,经过自己的努力改善了生活条件,也成为了很了不得的人。我看过许多“门当户对”却发生问题的夫妻,也看过许多虽然“门不当户不对”却家庭华蜜的夫妻。从总体上来说,我同意“门当户对”这观点,我们可以把“门当户对”当作一个择偶的标准,但这确定不是惟一的一个。我们不要太看重这个
4、观点。篇二 小学三年级作文600字暑假是欢乐的,随着这个假日,我们一家人还一起去了杭州,在那里度过的一天是放假以来最华蜜、最快乐的日子!那天,爸爸提出要带我们去杭州玩一玩,让我们过一个充溢、有乐趣的暑假。那一天,我兴奋的不得了,就连做梦都在想象那里是什么样子的。一大清早,我就迫不及待地钻出了被窝,打算好去旅游,舅舅和我们也一起去,他开着汽车把我们送到杭州。最终,几个小时的时间,我们到达了目的地,一下车,我就闻到了清爽的空气,一棵棵茂密的大树站立在路边,又是这里增加了几分姿色!我是第一次来到杭州,一切都让我感到生疏、很新颖。我们去的第一个景点便是杭州最出名的景点西湖。刚一走到这里,我就被湖里的荷
5、花给深深地吸引住了,一朵朵开得娇艳,想一个婀娜多姿、亭亭玉立的少女。西湖还有一座断桥,我不知道,问妈妈:“断桥,是不是断掉的桥啊?”妈妈听了我的话,确系哦啊了起来,回答道:“不是的,西湖的桥之所以叫断桥,那是因为在下雪天的时候,雪铺满了桥面,可是桥顶却有一条缝没有雪,远远望去,像断掉了的桥,因此才得名。”这一下我最终明白了,还特地走了这座桥,原来真的不是断掉的。最美的还数夜晚的景色,让我终生都难以忘怀!晚上,我们坐着游船在湖面游荡,导游向我们介绍了这整个西湖,西湖的水很清澈,湖中心还有几座小岛,景色也很美。我们在船上,船缓缓地向前行驶着,导游让我们相识了平湖秋月,据说在中秋节那一天,还会出现很
6、壮丽的景象呢!我们走着走着,看到了很美的景象,像水在跳舞。到了到了,我们挤进人群里,看到水在舞动着,渐渐地由低变高,有些水花还溅到了我们身上,那景象让我们非常震惊,音乐也随着水唱了起来,到最高音的时候,水之现象上,跳起了美丽的舞蹈,一幕幕在我眼前的景象深刻在我的脑海里。这一次杭州只有,真让我回味,原来那比我想象的还要好,一路风景真让我一览无余啊!暑假中最值得让我回味的事就数这件了!暑假真欢乐的作文暑假真欢乐的作文一暑假真欢乐的作文二暑假真欢乐的作文三暑假真欢乐的作文四篇三 小学三年级作文600字“明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经爱哭的你。”我静静的听着这首歌同桌的你,回
7、想起来,从学前班到现在,我的同桌多的数不清,但是今日我要讲的是我最难忘的同桌,也是我的“冤家同桌”。我和我的同桌是一对“高兴冤家”,不见面时相互惦念,见了面又相互厌烦!有一次,我的同桌上课快要迟到了,还不见人影,我的心里担心起来。心想:“他会不会是生病了?”“会不会家里出什么事了?”“会不会是路上遇到坏人了?”直到上课的预备铃响起,他匆忙忙忙的身影才出现在教室,一看到他来,才把担忧给放了下来!还有一次,下课时,他有意撞了我一下,我也生气的撞了他一下,我俩大声争论,不分上下,他一句,我一句,直到上课铃响了,我们才肯罢休。当然,在学习上我们也相互帮助。有一次在自习课上,他读课外书时有个生疏的字不相
8、识,我热心的帮他解答。他的英语比我强,常常教我怎样记单词。有时候,我们也会因为某一道题,答案不统一,各执一词,大吵起来,不得不把老师请来帮忙辩解。虽然他有时很厌烦,但是优点还是许多的。只要同学须要帮忙,他确定第一个冲到前面。有一次课上,后桌的同学忘了带钢笔,他主动借出。前桌同学的橡皮掉在地上,他主动帮忙捡起归还,还有一次课下,班上有一个女生不知道什么缘由难过的哭了起来,他上前劝告,变鬼脸,逗的她哈哈大笑起来!好啦!说了这么多还没有告知你他长什么样呢,他有一双大眼睛,高高的鼻梁,还有一对大门牙,中等个头,皮肤偏黑,整体还算匀整。算的上小帅哥一个!他的名字就是李贤强!同桌就像老友,聊不完的话题!同
9、桌就像姐妹兄弟,吵吵闹闹不分家!同桌就像敌人,暗中为成果较劲!同桌陪我走过、打过、闹过、笑过!不变的是,我们之间的友情,这就是同桌的你!篇四 小学三年级作文600字和我握过的手,不计其数,但是给我留下印象最深的手,那就是爷爷的那双大手。爷爷的手很大,很粗糙。手部呈黄色,还略有些黑色。手掌有许多老茧,手背的毛细血管爬满了表面。五根手指又粗又壮,手指上留下了很多划痕,我知道,全部这些,都是辛苦劳动所留下的痕迹。爷爷的手是一双勤劳的手。每天早上,天不亮就把院子打扫得干干净净;到了播种时,爷爷早早就到地里给土地松土,除草。播种后,还要常常给庄稼浇水、施肥、锄草;抽空还要给果树剪枝、打药,在秋天收获的时
10、候,地里仍旧能看到爷爷劳碌的身影。每当秋天看到树枝上挂着红彤彤的果实,家里收获了一堆堆金黄的玉米,就让我想到了爷爷那双勤劳的手。爷爷的手虽然很粗糙,但那时一双灵活的手。爷爷在种菜时,能将一粒粒的小种子,快速地将种子种入泥土里。在春天的时候,爷爷用柳树的枝条,给我做哨;在夏天的时候,爷爷用枝条,给我和弟弟编织小小的帽子;在收获的季节里,爷爷用他的那双手,娴熟地掰着玉米,捡起那小小的栗子,看着那收获的粮食,爷爷脸上总是露出丰收的微笑,好象日常全部的劳累都一网打尽;在寒冷的冬天,爷爷仍旧没忘给我们用木头做小冰车。 有时,爷爷还会给我们做一些木制的玩具。爷爷的手很有力气。在爷爷年轻的时候,家家户户还没
11、有自来水,每天早上须要用压水机从水井里,将水压到水桶,再把水倒入水缸中,让水缸存满水;另外,爷爷每天都要拎着两桶水到菜地里去浇菜;闲暇的时候,还要上山去砍柴,坎完柴后,用手将柴禾拖回家。可能干的活太多了,爷爷手的力气也越来越有劲了。现在,爷爷虽然已经老了,仍旧能将我举起很高。 爷爷的这双的手,虽然从外观来看它很一般,但它却是一双很勤劳、灵活、有力气的手。将来,我也要像爷爷那样,用我的手把我们的家园建设得更加漂亮。篇五 小学三年级作文600字“姐,我真的累了,不想再做了,做不完的!”表妹儿乎已经带着哭腔对我说。抬头一看钟,已经10点了,我再望望表妹睡眼朦胧的样子,我愚隐有些不忍。但无奈的是我只能
12、对她说:“来,再做一会儿,这几份卷子是明天补课要用的,假如不做完,听老师讲就没效果了。想想爸爸妈妈花了那么多钱请的老师,你怎么能不珍惜呢?来,姐姐和你一块儿做!”我拍拍她的肩,激励地望着她。表妹最终揉了揉眼睛,再一次埋人了题海中。她一边做一边揉着头,还时常地拧自己一下。在一边的我最终忍不住心疼起来。表妹是个有灵气的女孩,才上初二,天生对文科就有着极度的偏爱。古诗词不仅背诵得琅琅上口,理解也比我更透彻。历史典故信手拈来,小小年纪就能写几句颇像样的诗。但在学校她却不能算个好学生,因为她严峻偏科,数学成果总是上不去。老师们替她惋惜,因为这将注定她在不久的中考和将来的高考中成为失致者。姨妈望女成才,于
13、是请了家教,加班加点,希望能对女儿有所帮助。于是初二的表妹就比我更忙了。“姐,不是教化改革了吗?什么时候才能不用分数衡量一个学生的好坏,确定一个人的成败呢?”表妹啊,这个问题不知你问了多少迫,可我总是无言以对。我又何尝不是和你一样在期盼,期盼有一天我们真的不用再为了一个分数而四处补课,不用为了“全面发展”自己各科的成果而放弃自己的爱好。这是全部学生的期盼,不仅是你我。但今日,你还不能这样做。因为虽然说胜利的路不止一条,但升学考试却是其中较为平坦的一条。当我回过神儿来,却发觉表妹已趴在桌上睡着了,削度的脸上没有血色。我不忍心叫醒她。为了补课,她付出了全部的业余时间乃至睡眠时间。桌角上“唐诗宋词”
14、早已蒙上了薄薄的灰尘;摘角书架上原来班着书香的文学作品慢慢地也被教科书所替代篇六 小学三年级作文600字秋天,是丰收的季节。今日,妈妈带我去菜地里秋收。路过别家菜地时,我望见高高的架子上挂满了四季豆,有的长,有的短,有的胖,有的瘦;长长的藤蔓上结满了南瓜,有大的,有小的,有黄的,有绿的;平平的地上,长满了一排排青菜、萝卜、毛芋到了自家菜地,我们打算先收玉米。我发觉玉米棒里有胡子,有的是红色的,有的是绿色的,有的是半绿半黑的,还有的是黑色的。妈妈告知我,当胡子的颜色变成黑色时,玉米棒才算成熟了。所以,我就专找那些黑胡子的,一旦发觉它们,我就走上前去,一把抓住玉米棒,用劲往下一掰,整个玉米棒就到手
15、了。我和妈妈掰了一个又一个,不一会儿,就掰了满满一大袋玉米棒。接着,我们又去摘毛豆荚。我家的豆荚,杆子长得可真茂密啊!足足有一米多高呢,每株又有十多个枝丫,每个枝丫从上到下都长满了毛豆荚。我伸手抓了一把,然后用力一拔,五六个毛豆荚就掉在了我的手心,它们个个粗大,粒粒饱满。于是,我和妈妈左右开弓,左一把,右一把,你一把,我一把。不久,我们的袋子里就装满了毛豆荚。最终,我们又去挖“红宝宝”番薯。我先把长满爱心状叶子的番薯藤理到一边,然后妈妈用锄头用劲一挖,就挖出了好多个红色的番薯宝宝。又大又圆的,像苹果;又细又长的,像胡萝卜;小小椭圆的,像个鸡蛋。妈妈在前面挖,我在后面捡,我们忙得不亦乐乎。整理完
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- 小学 三年级 作文 600 十二
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