小学感恩节主题活动方案11篇精选.docx

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1、小学感恩节主题活动方案11篇精选一、指导思想感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应当有的基本道德准则，是做人的至少修养。对于今日的广阔学生来说，更是一种责随意识、独立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广.下面是我收集整理的小学感恩节主题活动方案11篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。小学感恩节主题活动方案 篇一一、指导思想感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应当有的基本道德准则，是做人的至少修养。对于今日的广阔学生来说，更是一种责随意识、独立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广阔队员心怀一颗感恩的心，主动地面对生活，学校大队部将组织开

2、展“感恩周”主题教化活动。二、活动时间：20xx年11月16日11月16日三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭四、主要内容及支配：1、周一国旗下演话：我成长 我感恩主题班会：常怀一颗感恩的心(每级部上交一份班会设计)2、周二至周五“心灵氧吧”(感恩故事)3、周四(感恩节)：课间操学生代表宣读感恩倡议书，齐唱歌曲感恩的心4、感恩实践活动A、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。(学校设计格式、每班上交5份)B 二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式爱护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与哺育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家

3、做一件令父母兴奋的事。(学校设计表格、每班上交10份)C一年级小学生爱心作业传真情(a)送父母一句温馨的祝愿;(b)给父母讲一个快乐的故事;(c)记住父母的生日，赠送亲自制作的礼物。(d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。D三年级绘“感恩图”，将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来，并配以文字抒发情感。(A4横版、每班上交10份)E感恩社会：倡议全体学生周日走进社区为社区做一件好事。F后续组织全校学生观看“20xx感动中国十大人物”短片，班会上课绽开探讨，谈观后感。注：各级部作品在11月30日之前保质保量的交到德育处。小学感恩节主题活动

4、方案 篇二一、主题：心存感恩、欢乐成长主题曲：感恩的心二、背景及意义：中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了许多关于感恩的训诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素养，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校确定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教化活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校内。三、组织工作：成立常庄完全小学校内感恩节活动组委会主任：杜善坤副主任：栗光峰、孙文升成员：刘来法、常月芳、李方全、付天壮、寻丽娇四、活动时间：20xx

5、年11月16日12月16日五、活动内容(十个“一”系列活动)1、发起倡议(利用红领巾广播向全校师生)2、一次主题班会时间：11月中旬。各年级以班级或年级为单位，围绕感恩主题，根据学生特点，组织一次关于亲情、感恩教化的主题班会，详细内容可自行支配。或探讨或演讲或讲解并描述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对挚友的感谢之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。(11月27日最终一节课)3、一次主题黑板报(全校性活动)感恩节前夕，以班级为单位围绕感恩主题，出一期黑板报。(11月16日前)4、一首歌曲(全校性)感恩节活动期间，老师教学感恩的心及手语，学校广播室利用课间时间播放活动主题曲感恩的心。

6、(12月16日实行班级手语竞赛)5、一封信(全校性)每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感人。(各班选择三12月16日)6、为父母洗一次脚活动。要有家长签字和对于此事的看法，学生要有相关的日记。(12月下旬考查)7、一次感恩自然的环保教化环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校内环保小卫士”的活动。(要求各班产生校内环保的志愿者，12月1日)8、一次感恩故事会活动(全校性活动)每位同学针对自己的感恩经验写一篇亲情小故事，由班主任推选本班一个最感人、最值得推广的感恩故事，参与以校为单位的故事会活动，(在12月第一个星期的星期四选定一教室进

7、行竞赛。)推选参与全校“感动校内十佳学生”的评比活动。评比材料由班主任于12月中旬前交至大队部，评委另定。9、感恩我们身边的一切。凳子和课桌每天陪伴着我们，见证了我们点点滴滴的进步，见证了我们的喜怒哀乐，让我们给我们的桌子、凳子做一次美容吧!(高年级可以帮助低年级，以此感恩自己低年级的老师，每周的星期二、四)10、一次以班级为单位家校互动活动。增进家长、学生和老师之间的了解、互动以至情感的升华，把亲情感恩教化深化校内、带进教室。最终，把感恩化作学习的动力。家长、学生、老师共同参加，倾心沟通，真情表明。(截止12月20日完成，并形成汇报材料)六、总结与表彰实行常庄完全小学首届校内感恩节总结会暨“

8、感动校内十佳学生”颁奖大会。详细时间另定。七、要求1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展状况。3、活动结束，各班要刚好做好总结，报送大队部，将此次活动全部材料归档。小学感恩节主题活动方案 篇三为了培育学生良好的道德品质，树立心中有他人的良好风尚，教化学生心存感谢，我校将于12月实行校内感恩节活动，主题为“20xx，感谢有你”，今年的学校感恩节活动分为两大板块。1、感恩卡。各班利用班队会和自定时间，组织学生撰写卡片（卡片由大队部统一下发），并组织学生送给须要感谢的人，如：父母、老师、亲人、同学、

9、挚友等。各班提交10份优秀作品即可。2、走进社区、共建单位、携手单位等送感恩（1）每班打算相应的礼物，如：手套、口罩、小礼物、本子、笔、杯子、感恩信或者亲自制作的大贺卡等，送到指定部门。（每班打算13份），打算好礼物后，每班选择12名代表前去赠送礼物，班主任留存照片。支配如下：一年级：传达室门卫（3个）二年级1班、二年级2班：保安大王二年级3班、二年级4班：保安小王三年级：京剧指导老师：张老师四年级：金门路派出所梁警官及其他警官五年级1班：食 堂五年级2班：灯谜赵老师五年级3班：福娃种植园校外指导老师：聂师傅五年级4班：社区王主任及其他工作人员六年级1班：XX路交警中队六年级2班：武警边检站六

10、年级3班：海洋探讨所（2）详细要求：各班可以组织学生自己动手制作小礼物。由各班班主任、家长和部分学生组成代表小组前去送感恩信和小礼物。部分班级的赠送活动须要邀请记者和电视台，请班级申报。（3）活动时间：从12月23日下周一起先到31日周二中午1:30前结束。各班自定时间，由班主任带队。（4）提交内容假如有感谢信，请提交感谢信复印件现场活动照片电子稿2-3张（5）提交时间：1月30日周四下午至3:00前（学校将制作成课件在感恩节当天全校播放活动照片。）小学感恩节主题活动方案 篇四一、活动背景：20xx年11月16日是西方的传统节日感恩节，正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际，我们结合“收获节

11、”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的内涵进行延长，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长凝合着老师和同学们劳动的汗水，让学生参加这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的味道。另外，让学生与别人共享自己的劳动果实，体会那份欢乐。二、活动目的：让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。让学生在劳动

12、过程中，体会劳动的欢乐，熬炼学生的动手实力，感悟到付出才有回报，体会到共享的欢乐。三、活动时间与地点：时间：20xx年11月16日20xx年11月16日地点：“百草园”实践基地四、活动对象：三五年级学生、老师五、活动内容：采摘成熟果蔬，体验劳动的欢乐，学会感恩、学会共享。六、活动过程:1、学生分组活动，采摘果蔬，分工合作。2、清理实践基地。3、清洗摘的果蔬。4、与人共享自己的劳动果实。七、留意事项：1.一切以平安第一。2.在活动中留意不要踩踏其它菜。3.留意实践基地环境卫生。小学感恩节主题活动方案 篇五一、活动缘起如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。

13、他们接受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为天经地义。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不起先思索：今日的孩子怎么了？我们的教化条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这原委是为什么？我想缘由许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文

14、明的一种悲伤。作为教化工作者，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校内内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。二、活动目的通过为期一个星期的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。三、活动时间：20xx年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。四、活动地点：学校内。五

15、、活动前期打算1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。2、打印宣扬资料，评分表等。3、校内环境布置：张贴海报等。4、本周作文课以感恩为主题的作文，34年级写作文， 12年级说几句话。5、少先队大队部干部开会分工，深化到各个年级，保证活动的影响力与完整性。六、活动过程(一)泉塘小学“感恩教化”演讲竞赛方案为广泛宣扬感恩教化精神。我校少先大队部确定实行以“感恩教化”为主题的演讲竞赛。以下是详细方案：1指导思想本着“育人为本”的思想，让广阔学生对“感恩”有更深刻的了解和相识，以学校德育为切入点，对学生深化实施“孝心，感恩教化。”2详细目标通过开展演讲竞赛活动，使学生深化了

16、解感恩、体验感恩。3竞赛形式各参赛选手事先做好打算，以“感恩”为主题材料演讲，每位参赛选手的演讲时间为3-5分钟，要求仪表端庄，口齿清楚，一般话流利，具有肯定的演讲技巧等。4参赛对象各班举荐一名优秀代表参与竞赛，在11月21日以前将名单上交到少先大队部。5竞赛时间、地点时间：20xx年11月23日下午（详细广播通知）地点：一楼多媒体教室6评分细则 （100分制） 内容20%，仪表10%，口齿15%，一般话15%，表情10%，脱稿10%，综合技巧20%。（二）千人手语操感恩的心。各班音乐老师利用上课时间教会每个学生学唱感恩的心以及手语操。课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要

17、会唱。让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活，我们会发觉这个世界充溢了爱与希望。（三）成立班级感恩主题墙写一段祝愿，是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的指定纸张上。然后在感恩节前后将张贴在我们的班级感恩主题墙。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。我们会对同学们写的感恩箴言和优秀作品进行评比，从中选择出“校内十佳感恩箴言”、“校内十佳感恩作品”，被选中的同学将颁发奖品。小学感恩节主题活动方案 篇六感恩节虽是

18、一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应当是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，学校确定在感恩节期间，在全校师生中开展“心存感恩，从感谢起先”十个一系列活动。1、召开一次“心存感恩”主题班队会。以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，实行探讨、演讲、讲解并描述等形式表达自己的观点与相识，表达对父母、亲人、老师、同学、挚友的感谢之情。2、相互说一声“感谢”。和家人、老师、同学、挚友见面说一句“感谢”的话语，感谢的内容要详细，表达的感情

19、要真挚。3、唱一首感恩的歌曲。感恩的心已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。(还可选择其他歌曲)4、写一封感恩的信给自己的父母、亲人、老师、同学、挚友写一封感恩之信。5、制作一张感恩祝愿卡、送给有恩于自己的人。6、撰写一句(段)感恩箴言。自拟一句简洁、明白富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。7、实行一次感恩故事会。针对自己的真实经验，为同学们讲一个感恩故事。8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。9、开展一次感恩大自然环保行动。爱护环境，爱护家园。让我们的教室(学校)更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家

20、园更漂亮。人人争做环保小卫士。10、实行一次感恩家校互动活动。家长、老师、学生共同参加班级感恩活动，倾心沟通，增进了解，相互协作，共同发展。活动组长：16x活动副组长：16x活动组织人员：16x活动时间：20xx年11月16日11月16日活动对象：16小学全体师生及学生家长活动目标：1、通过系列活动，进一步感受到感恩是一种美德，是一种文明。2、通过系列活动，学会感谢父母、老师和同学，学会说声“感谢”;能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。3、通过系列活动，人人心中激起一种感恩的情感，感恩父母老师同学。活动形式：以学生自制作品的活动展示为主，师生互动。年感恩节主题活动方案 篇七一、活动主题：心有

21、慈孝 欢乐成长二、活动目的：中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了许多关于感恩的训诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素养，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校确定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教化活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校内。三、活动时间： 20xx年x月xx日xx月x日四、活动内容(六个“一”系列活动)1、发起倡议(利用晨间讲话向全校师生)2、一次主题班会时间：xx月下旬。各年级以班级或年级为单位，围绕感恩主题，

22、根据学生特点，组织一次关于亲情、感恩教化的主题班会，详细内容可自行支配。或探讨或演讲或讲解并描述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对挚友的感谢之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。(xx月10日最终一节课)3、一首歌曲(全校性)感恩节活动期间，学校广播室利用课间时间播放活动主题曲感恩的心。4、一封信每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感人5、一枚感恩卡片(全校)学生自制一枚感恩卡片，送给有恩于自己的人。每班2张。(征集时间：12月2日)6、为父母洗一次脚活动要有家长签字和对于此事的看法，学生要有相关的照片或日记。(每班2份，12月下旬)7、一次感恩自然的环

23、保教化环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校内环保小卫士”的活动。(要求各班产生校内环保的志愿者，xx月1日)五、活动要求：1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展状况。3、活动结束，各班要刚好做好总结，报送大队部，将此次活动全部材料归档。年感恩节主题活动方案 篇八一：活动目的十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强高校生的感恩意识，我们特殊借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母

24、、老师、挚友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。二：活动主题感恩爱心人，回报恩情人。三：活动时间四：活动地点五：活动打算1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。2，打算一块展板，修饰一下成为感恩板。3，张贴海报，宣扬感恩的意义及本次活动的内容，激励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣扬本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。4，拉横幅宣扬、组织青协在各系部宣扬。5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。6，摄影师摄影、会场的音响

25、、灯光、调试。7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。六：活动内容第一个(两周时间)：在全校发起感恩的提倡，以打电话、发短信、写信、闲聊的方式为身边的人献上祝愿，带去感恩。即让广阔学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、挚友、献上感恩的祝愿，真诚的谢意。激励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最志向感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深化人心;其次(7天时间)：感恩演讲竞赛，内容涵盖：自己亲身经验的感人事务、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在35分钟左右。对于演讲的评

26、分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、惊慌怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。初赛选拔出1520人进入决赛，决赛最终选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：感恩的心手语表演钢琴伴奏、感恩话剧、感恩小品感恩朗诵感恩歌颂母亲、父亲、挚友。互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲竞赛奖状。领导接见演出人员，

27、并合影留念并合唱爱的奉献。然后在理工大楼前放飞感恩气球。2、时间支配：七：活动经费提前预算活动经费，支配青协外联拉赞助。八：留意事项1，留意人身平安。2，活动前支配好人员，打算好物品。3，晚会现场秩序的维护。4, 后台人员支配好演员出场依次。年感恩节主题活动方案 篇九一、活动目的：1.新世纪感恩节的起源：自20xx年起先，新世纪每年xx月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出“感恩节”大型促销活动。这是与“百团大战”、“八月重头戏”相呼应的新世纪独创的三大促销活动，是新世纪强大的促销活动品牌。感恩节活动期间，新世纪将携手众多合作伙伴，精选出具有超级震撼的低价商品及系列实惠活动，为莒城人民奉献丰富

28、的购物盛宴。二、活动主题：新世纪第六届感恩节隆重开幕!三、活动时间： 20xx年xx月xx日至xx月xx日四、活动内容：活动一：金秋感恩价感恩真情感恩礼礼包实惠感恩心送券新郎感恩日买赠一套旧西服折价：150元，单件折价：100元。活动五：感恩宣言祝愿篇!感恩节，感恩礼、感恩价、感恩心，在这感恩的时刻，让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝愿，表达我们感恩的心。年感恩节主题活动方案 篇十主持人：卢望月（女）徐启航（男）活动过程：男：尊敬的各位老师，敬爱的各位同学。女：今日，是一个特别的节日。男：今日，是一个令人激烈的节日。女：今日，我们相聚在此，就为迎来这样一个爱与感恩的盛会。男：今日

29、就是：合：感恩节！（观众鼓掌）男：六（3）班感恩节派对现在起先！女：首先让我们热情欢迎来宾，掌声！男：我们的来宾有：毛老师、叶老师、顾老师、黄老师、沈老师、蔡老师、袁老师、夏老师、诸老师、胡老师。女：朱琨老师、钱晶老师、钱春艳老师、王秋老师。男：下面，我们来品尝一道“开胃小菜”有请吴昕逸和沈智渊为我们表演小品挑战主持人。女：看完了小品，让我们来领会一下魔术的奇妙与精彩，有请夏泽平的纸牌魔术，掌声欢迎！男：怎么样，我们男生的本领大吧！一副纸牌也能演绎得出神入化。女：那如何，我们女生一样工夫高。几根牙签便可创建出人间奇迹。男：呵，这跟我对对子呢！对得不错，但这女生变魔术真有那么奇妙吗？女：怎么？仿

30、佛你是不信啊？男：我干吗仿佛啊？我是根本不信！女：那就请您和各位看好咯，有请女中豪杰杨迎喜为我们带来的魔术！女：怎么样？服了吧？男：心服口服，I服了HER了。女：哦？原来你不服我呀，好，咱俩和曹雨杰来段相声，比试比试。男：各位，就由我徐启航，还有卢望月、曹雨杰，带来一段相声！女：哟，口才不比我差嘛！男：岂敢岂敢，你也不赖嘛！女：嘿他还拽文呢！男：同学老师们，让我们来放松一下，猜猜李亦潇为我们打算的脑筋急转弯，有奖哦!女：接下来由杨文鑫、宋怡佳。男：艾，等等等等，怎么又是女生表演啊！女：这你可别说，女生多才多艺，唱歌比男生好听多了！男：那就有请他们来为我们带来一首123木头人男：嘿，听够了吧，那

31、也该让我们男生表演表演吧！女：好吧，好吧，就让你们出一次“洋相”吧！男：什么“洋相”，明明就是精彩的表演嘛！算了算了，不跟你斤斤计较，有请带给我们一段笑话！大家欢迎！女：（笑）真是不赖啊！男：当然，咱们男同胞的幽默不是盖的！女：可我还是要举荐两位女生的相声感恩母亲。女：其实，我们的班级应当阴阳调和才能更加优秀。男：是啊，那就请观赏周阳与顾欣益的诗歌朗诵三则感恩、送给老师、感恩老师、是谁。男：最终，让我们同唱一首歌感恩的心来感恩老师对我们的付出赐予与爱！合：大家一起说：老师！感谢您！合：感恩节派队到此结束！感谢各位老师与同学！祝大家感恩节欢乐！年感恩节主题活动方案 篇十一“感恩的心，感谢有你，伴

32、我一生，让我有志气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟识的歌声回响在耳旁，你是否可以感受到心灵的振动?一、 活动创建缘由：中国是一个泱泱大国，也是一个文明古国，更是一个礼仪之邦。身为中华民族的一员、炎黄子孙的后代，应力争使我们祖先的优秀礼仪发扬光大。一个不懂规则、不讲文明礼貌、不会感恩的人，是一个不完备的人。 而如今的孩子，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为天经地义。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不

33、如意，便大发脾气，甚至走极端。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不起先思索：今日的孩子怎么了?我们的教化条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的放弃自己?这原委是为什么? 我想缘由许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教化工作者，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校内内开展感恩生活的主题活动。二、活动举办

34、目的：1， 通过这一次感恩主题活动，让学生自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去表演，去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活中有苦痛也有快乐，有无奈也有精彩。当你心存感恩，生活将赐予你绚丽的阳光。2，使我们的学生学会学习，学会感恩，学会做人，成为“健康、勤奋、活跃、守纪”的阳光少年。三，活动创建负责人：组长：胡雨芳校长 副组长：蔡金彪书记 许萍 冯大强 瞿国平 沈忠 孙文华 张萍 胥世刚 潘力 朱云龙 黄思齐 组员：各年级组长，班主任等三、活动时间：20xx年11月的第四个星期四(感恩节)。

35、四、活动地点：学校各班教室内。五、活动前期打算1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事。2，音乐老师，文艺委员负责感恩歌曲征集，传播等。3.班级购买各种卡片，用于征集“感恩箴言”。4，各班邀请1-2名家长代表列席参与各班的主题活动。5.学生处，年级组长校内环境布置：黑板、海报，广播宣扬等。6，食堂打算一份特殊的午餐(火鸡腿，土豆泥等)7.行政干部深化到各个年级，保证活动的影响力与完整性。8、制定好活动安排，时间、地点、班主任落实到位。9.学生处打印宣扬资料，评分表等。六、活动流程：在感恩节当天的早操上，进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节系列

36、活动的序幕。之后，围绕五个“一”绽开活动。1、阅读一次感恩节网站。要求同学们利用班会或业余时间，阅读感恩节网站，了解感恩节的相关学问，并结合学会感恩这这次感恩节主题活动中，那一张张动人的卡片，那一句句肺腑之言，那一个个感恩之情真实流露的节目，那一次次回响在校内的感恩之心歌声，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，每一个参加其中的人都能感受到感恩活动带来的魅力。假如在我们每一个人的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀生活中很多浮躁、担心，消融很多不满、不幸。感恩惜福，可以为我们的生活带来更多的阳光和雨露。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页