2022五年级语文教案——《艾滋病小斗士》教学65534.docx

《2022五年级语文教案——《艾滋病小斗士》教学65534.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022五年级语文教案——《艾滋病小斗士》教学65534.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、五年级语文教案?艾滋病小斗士?教学第一课时教学目标：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利地朗读课文。教学重点、教学难点：能正确、流利地朗读课文。读通课文，分段，概括段意。教学过程：一、揭题解题，推知大意。1、揭示课题，指名读题，说说自己对题目的理解。2、师简要的介绍一下艾滋病的知识。二、初读课文，感知大意。1、出示自学要求，让学生自学课文。，2、检查自学情况。1指名读课文，随时正音。2读后说说小斗士是谁文章通过几件事，表现了小斗士的勇敢坚强作者为什么写这篇文章3用一、两句话说说课文主要写了什么3、学生朗读课文，从整体上感知课文。1学生默读课文，讨论分段。2交流分段、概括段意

2、。第一段：第一节写恩科西去世，引起世界许多人的关注。第二段：第二-四节写恩科西的遭遇。第三段；第五-七节写恩科西顽强地与病魔作斗争并关心着和他一样患病的儿童。第四段：第八-九节写该怎样面对天灾，恩科西为我们作出了典范。三、指导写字。四、作业：1、正确、流利地朗读课文。2、书写课后词语。第二课时教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、默读课文围绕中心问题认真思考，科学认识艾滋病，关爱艾滋病患者。教学重点、教学难点：感悟小斗士的可敬。培植战胜灾难的信心。教学过程：一、复习检查。指名读课文，说说小斗士是一个怎样的人二、细读课文，感悟内容。一细读课文2、3、4节，感悟不幸。1、读悟课文第2节

3、。1学生自由朗读，思考：从这一段你读懂了什么2让学生抓住相关的词语，朗读体会这一段中所包含的情感。3指导学生感情朗读。2、读悟第三、四节。1让学生默读第三、四节，体会艾滋病的可怕。2指名读课文，体会恩科西遭遇的不幸，命运的无辜、不幸、可怜。二细读课文5、6、7、节。1、自由读第5、6节，恩科西知道自己的病情后是怎样做的呢2、自由读第7节，同位说说从这一段中你知道了什么3、指导学生有感情地朗读课文5、6、7节。三细读课文8、9节，感悟关注。1、自由读课文第8、9节，说说恩科西是哪一天离开人世的2、出示：第九节的内容。1指名读。2体会曼德拉的话的含义。就是鼓励人们在天灾面前要像恩科西那样正视现实，

4、敢于拼搏，做顽强抗争的斗士。三、联系实际，培植信心。1、有感情地朗读全文，说说学了这篇课文，你有什么想法2、人生不如意的事常有，遇到挫折、失败、伤残、疾病等灾难，我们该怎么办1号召学生遇到灾难要顽强抗争，珍爱生命，热爱生活，对自己、对生活从满信心。2同情、帮助、尊重遇到灾难的人，培植他们战胜灾难的信心。板书设计：顽强抗争15、艾滋病小斗士恩科西珍爱生命关爱他人内容总结1五年级语文教案?艾滋病小斗士?教学第一课时教学目标：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语22、能正确、流利地朗读课文3一细读课文2、3、4节，感悟不幸42、读悟第三、四节52指名读课文，体会恩科西遭遇的不幸，命运的无辜、不幸、可怜6二细读课文5、6、7、节72同情、帮助、尊重遇到灾难的人，培植他们战胜灾难的信心6