2022幼儿园中班语言优秀教案《尊敬老师好品德》含反思46081.docx

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1、幼儿园中班语言优秀教案?尊敬老师好品德?含反思中班语言优秀教案?尊敬老师好品德?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步激发对老师的喜爱和尊敬之情，知道老师都很关心、保护小朋友，并教小朋友学习很多本领，学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容，快来看看幼儿园中班语言优秀?尊敬老师好品德?含反思教案吧。活动目标：1、知道老师都很关心、保护小朋友，并教小朋友学习很多本领。2、初步激发幼儿对老师的喜爱和尊敬之情。3、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。活动准备：儒灵童教材活动过程：一、

2、活动导入1、带着幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带着幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二、新授课程1、听故事提问导入：小朋友你喜欢自己的老师吗你是怎样爱老师的请听故事?河马老师生病了?。2、安静听?儒灵童?故事，情境导入。教师提问：河马老师生病了，小朋友是怎样关心老师的故事总结：河马老师生病了，小朋友们都非常伤心，大家带上礼物去看望老师。老师就像妈妈一样的关心、喜欢小朋友；老师还会教小朋友唱歌跳舞、写字画画，许多本领，也教小朋友玩游戏。小朋友们我们也要学会尊敬老师、关心老师。3、看动画提问导入：小朋友你们平时在幼儿园看到老师是怎么做的4、认真看?儒灵童?动画，启发思考，教师提出如下问题：1动画片里的小朋

3、友是怎样尊重老师的2老师和小朋友都使用了哪些礼貌用语3小朋友你是怎样尊重老师的举例说一说。5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。教师总结：每天早上，老师总是微笑着迎接每一位小朋友的到来，小朋友们也应该主动向老师问好，大家都是尊敬老师有礼貌的的好孩子，老师相信我们的小朋友都能做到。三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。教师看图总结：小朋友，老师就像妈妈一样的关心照顾我们，我们从小要学会尊重老师，要做到听老师的话，做老师的小帮手，这才是尊重老师的表现。四、游戏互动，稳固主题名称

4、：制作贺卡准备：卡纸，油画棒，各色手工纸，剪刀，浆糊等。目的：用自制贺卡表示对教师的尊重和喜欢。1)制作贺卡时提示幼儿运用多种方式撕纸、绘画等。2)提示幼儿正确使用剪刀。3)让幼儿把自己亲手制作的卡片送给园长、老师。提问：你要把贺卡送给谁你准备向老师说些什么五、活动延伸，主题内化(1)带着幼儿诵读?弟子规?经典。(2)教师在日常生活中要提醒幼儿见到老师要问好，学会尊敬老师。(3)和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。教学反思：在本次活动中也存在着缺乏：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。小

5、百科：老师又作教师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型(如语文、数学等)，班主任也为老师之一;也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。相关节日是教师节。在古代旧时，老师多称为:师傅、夫子、教书先生、讲郎等等。和老师相似的职业有讲师、教练、教授、教员、博士等。内容总结1幼儿园中班语言优秀教案?尊敬老师好品德?含反思中班语言优秀教案?尊敬老师好品德?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步激发对老师的喜爱和尊敬之情，知道老师都很关心、保护小朋友，并教小朋友学习很多本领，学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容，快来看看幼儿园中班语言优秀?尊敬老师好品德?含反思教案吧2和老师相似的职业有讲师、教练、教授、教员、博士等5