2022幼儿园大班优秀语言教案《聪明宝宝》含反思44809.docx

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1、幼儿园大班优秀语言教案?聪明宝宝?含反思大班优秀语言教案?聪明宝宝?含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐意与同伴一起协商合作，体验成功的快乐，引导幼儿运用已有知识经验，分析解决问题，喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编，快来看看幼儿园大班优秀语言教案?聪明宝宝?含反思教案吧。活动目标：1.引导幼儿运用已有知识经验，分析解决问题。2.乐意与同伴一起协商合作，体验成功的快乐。3.喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。4.通过视听讲结合的互动方式，开展连贯表述的能力。活动准备：寻宝地图，密码纸，拼图活动过程：一，引发主题，展开讨论1.去寻宝要准备些什么东西为什么要带这样东

2、西2.小组讨论，写下方案书。3.派代表讲述，集体检验。二，研究地图1.上面有三条路，选择走哪条路为什么2.小组讨论，派代表讲述。3.集体检验。三，开启大门1.小组共同破解密码。2.填上密码开启大门四，拼图找宝1.小组协作拼图2.老师祝贺寻宝成功。活动反思：游戏中后面的小朋友都是仿照前面小朋友的方法，自己没有开动脑筋去想方法解决问题。游戏本身也有局限性，因为我们准备的玩具都是可以浮在水面的。如果再上这一课，我会再增加一些沉在水底的玩具。增加一些难度，同时也增加一些游戏方式。多制造些问题，让小朋友们去想，去解决。小百科：聪明，汉语词汇。褒义词。是用来表达对待某事某物有着好的想法和正确的逻辑，一般是用来赞美的词语。内容总结1幼儿园大班优秀语言教案?聪明宝宝?含反思大班优秀语言教案?聪明宝宝?含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐意与同伴一起协商合作，体验成功的快乐，引导幼儿运用已有知识经验，分析解决问题，喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编，快来看看幼儿园大班优秀语言教案?聪明宝宝?含反思教案吧23.喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编34.通过视听讲结合的互动方式，开展连贯表述的能力3