2022《丝绸之路》教学反思75025.docx

《2022《丝绸之路》教学反思75025.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022《丝绸之路》教学反思75025.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

?丝绸之路?教学反思学生对?丝绸之路?的内容已经有了一定的知识铺垫，因此本节课主要采取了学生自主学习合作的方法进行教学。比方在丝绸之路的线路教学中，不仅要求学生了解大致的线路，经过哪些区域，而且要求学生通过古今对照，了解经过现在的哪些国家和地区。考虑到这个问题可能有些难度，因此采用了一次小组的合作学习，让学生感受到历史其实离我们很近。另外，在丝路上的交易活动，应该说是本节课的一个重点，我采用了小组合作表演的形式，对中原和西方之间进行交易的货物作了区分。这种教学方式比以前单一的记忆要强很多，三位学生的精彩表演博得了学生们的阵阵掌声，不仅活泼了课堂气氛，而且让每一位学生身临其境感受到了当时丝绸之路上的繁荣景象。此外，也帮助他们理解丝绸之路在古代中西方交流上所起到的重大作用，使学习更加贴近历史。贴近历史，感受历史正是我的期望，在这节课上，我和我的学生们都做到了。内容总结1?丝绸之路?教学反思学生对?丝绸之路?的内容已经有了一定的知识铺垫，因此本节课主要采取了学生自主学习合作的方法进行教学2?丝绸之路?教学反思学生对?丝绸之路?的内容已经有了一定的知识铺垫，因此本节课主要采取了学生自主学习合作的方法进行教学3考虑到这个问题可能有些难度，因此采用了一次小组的合作学习，让学生感受到历史其实离我们很近2