2022幼儿园中班优秀语言教案《三山的传说》含反思50461.docx
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1、幼儿园中班优秀语言教案?三山的传说?含反思中班优秀语言教案?三山的传说?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿会用简单的语言讲述故事的内容,愿意在集体面前讲述故事,通过PPT,让幼儿理解故事内容,初步了解三山的来历,喜欢听民间故事,知道要做一个孝顺的孩子,快来看看幼儿园中班优秀语言?三山的传说?含反思教案吧。【活动设计】感恩是幼儿教育活动中永远的主题,我园开展的民间故事课题中,这次我们四个中班选定的四个内容中都有感恩这个教育的因素。这次好课评比,我班选定了中三班的三山的传说教学内容,一方面外乡故事让幼儿更了解无锡名山的来历,另一方面让幼儿在故事教学中懂得感恩孝顺的情感。幼儿语言的开展是
2、幼儿语言领域的目标,在活动中,为了让民间故事更深入幼儿心中,我把目标设计为能用简单语言讲述故事主要内容,通过各种提问让幼儿懂得做个孝顺的孩子。【活动目标】1、通过PPT,让幼儿理解故事内容,初步了解三山的来历。2、会用简单的语言讲述故事的内容,愿意在集体面前讲述故事。3、喜欢听民间故事,知道要做一个孝顺的孩子。4、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。5、通过参加适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。【活动准备】PPT。【活动过程】一、出示三山图片,感知三山形状。师:小朋友,这里的风景美吗你知道这么美丽的风景在哪儿原来这就是我们无锡太湖中的三山。三山像什么所以它还有
3、一个名字叫乌龟山。这么美丽的地方你去玩过吗师:你们知道三山是怎么来的呢老师这么还有一个非常好听的故事呢!出示PPT,分段欣赏1、第一段到太白金星要告诉小孩一个秘密。师:太湖边生活了一群怎样的人师:玉皇大帝知道了,派谁去太湖边看看。你还从哪个故事中认识太白金星的师:原来太白金星是个很厉害的神仙,太白金星来到了太湖边变成一个谁呀师:太白金星先遇到了谁太白金星对有钱说了什么有钱人又是怎么说的呢我们学一学幼儿答复我们一起学学有钱人走路的样子。师:太白金星又遇见了谁这位老先生长得怎样啊太白金星心里想什么于是太白金星走过去对老先生说了什么小朋友一起说。结果老先生怎样啊他很看不起太白金星,很轻蔑地说了什么我
4、们来学一学说一说。老先生这个样子好吗为什么不好我们看见有困难的人要去帮助他们。师:后来谁帮助了太白金星是怎么帮的他说了什么幼儿学说对白2、第二段,教师先讲述,后提问:师:太白金星告诉小男孩一个什么秘密师:后来石狮子真的流泪了吗师:小男孩背着妈妈逃走了,他们停了几下后来停的地方变成了什么师:这三座山长的像什么啊人们又叫它是什么山3、完整欣赏故事,幼儿跟着学说。二、讨论故事人物。1、师:为什么太白金星把秘密告诉了这个小男孩你觉得故事里小男孩是个怎样的人小男孩是个孝顺妈妈的人,小朋友也有爷爷奶奶爸爸妈妈,你想怎样孝顺他们教师引导幼儿要对父母孝顺,懂得帮助别人。三、联系实际谈生活经验。师:其实在我们身
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