2022中班集体活动家里的数字教案66694.docx
《2022中班集体活动家里的数字教案66694.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022中班集体活动家里的数字教案66694.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中班集体活动家里的数字教案这是中班集体活动家里的数字教案,是优秀的中班主题教案文章,供老师家长们参考学习。一、设计思路一选材依据班级中,发现孩子对数字不太敏感。而且有的孩子满头问号,就觉得为什么我要学这些数字而感到不理解。为了让孩子对数字感兴趣,通过感受数字与生活之间的密切联系,让孩子们在自己的周围寻找数字。了解数字的重要性。二设计依据家是孩子们最熟悉的地方,因此让孩子回忆在家中看到的数字及物品,并让孩子说说这些数字不同的意思,在集体活动中进行交流分享,稳固孩子对数字及物品的认识,让孩子们发现数字的重要性,初步了解数字与生活的关系。另外在PCK数学中也有指出:对日常生活中熟悉的物体进行一级类概
2、念分类和简单的多角度分类,并能说出分类理由发现并运用分类的规那么,因此本次活动借助数字的不同意思,让幼儿了解分类的理由,并能了解更多的关联。二、活动方案活动目标:1、能发现家中的一些数字,知道数字在我们的生活中有不同的用途。2、愿意表达自己的想法。活动准备:1、材料准备:1PPT2实物:4张桌子3大1小、教师准备及幼儿自带物品遥控器、餐巾纸、食品秤、软皮尺、台历、温度计等2、已有经验:认识数字3、贴纸记号活动过程:一、家里哪里有数字【通过谈话的方法让幼儿进行,回忆式描述,激发幼儿动脑。】1、瞧,这些是什么数字2、这些数字都是从这里来的,你知道这是哪里吗家3、关键提问:说说家里有哪些地方是有数字
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 中班 集体 活动 家里 数字 教案 66694
限制150内