2022《开国大典》教学设计七(1)73849.docx

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1、?开国大典?教学设计七(1)教学时间：二课时教学过程：第一教时一、板书课题，导入新课国家创立时举行的盛大典礼，标准着一个国家的诞生。二理解字词：、区别行近字：泽设渠瞻译投距檐、理解以下词语：迎风招展、排山倒海、徐徐上升三初读课文,思考课文的表达顺序课文是按照事情的开展顺序表达的：开国大典之前mdash;mdash;大典进行中mdash;mdash;大典结束这样的顺序来安排材料的。大典进行中是全文的重点。这一局部又按大典进行的程序写了五个内容：、毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！、五星红旗徐徐升起。、毛主席宣读中央人民政府的公告。、典礼之后举行阅兵式。、再写天安门的群众游行队伍。

2、四、有感情的朗读课文，仔细分析课文第一段。、时间：年月日。地点：首都北京天安门广场。参加人员：中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员；中国人民政治协商会议全体代表；有工人、农民、市民、学校师生、机关工作人员、城防部队，共万人。、天安门的布置。画出天安门的示意图。、人们田还没有亮就来到天安门广场等待开国大典的开始。、读课文第四自然段，按要求找出词语：1、写天安门人多的词语：四面八方、人的海洋、红旗翻动。2、写人民来得早的词语：早上六点钟、五更天、摸黑。3、写人民心情急迫的词：擎、提、直奔、赶。五、出读课文第二局部，了解这一局部写了那些方面的内容。1、典礼。2、阅兵式。3、群众游行。六、学习课文第自然段。、典礼是什么时候开始的？下文三点整、大会第一项为哪一项什么内容？毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！、指导反复朗读第七自然段，要读出骄傲的语气。内容总结1?开国大典?教学设计七(1)教学时间：二课时教学过程：第一教时一、板书课题，导入新课国家创立时举行的盛大典礼，标准着一个国家的诞生2大典结束这样的顺序来安排材料的3这一局部又按大典进行的程序写了五个内容：、毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府在今天成立了4、时间：年月日5参加人员：中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员3