2022中班数学我身上的数字教案反思69124.docx

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1、中班数学我身上的数字教案反思中班数学我身上的数字教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过说说、数数继续理解数的实际意义，激发对自我的认同及喜爱之情，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看我身上的数字教案吧。活动目标：1、通过说说、数数继续理解数的实际意义。2、激发对自我的认同及喜爱之情。3、培养幼儿比拟和判断的能力。4、开展幼儿逻辑思维能力。5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动准备：1、记录卡；录像、我外部、内部；我的数字档案卡人手一张；活动过程：一、理解数的实际意义：1、这几天你们找过体内和体外的数字了吗现在请你们记录下来。2、幼儿用记录卡进行

2、记录，老师观察指导。3、交流记录卡内容，老师有意识地将不变和可变的数字分别记录在两张卡上。4、说说小朋友身上哪些数字是一样的哪些数字是不一样的为什么5、小结：我们每个人身上有的可表示的数字是一样的，如身上的五官和身体里的器官是一样的。而有的是不一样的；那是我们身上穿的服装颜色、数量不一样。还有，我们都穿着两只鞋，但每个人鞋的尺码是不同的。4、说说身上可表示的数字变和不变的地方：五官和器官不变，但衣服的大小、尺寸、人的身高会变二、延伸其实，我们身上还藏着很多数字，等着我们小朋友去发现，我们再去找找。活动反思：1、这是一节主题活动我们的身体中派生出的数活动，活动内容的选择既来自于孩子的自身，又具有

3、一定的挑战性，符合幼儿的最近开展区。2、通过记录的方式，让幼儿尝试用自己理解的符号和方式进行大胆的记录，并给予充分的时间和空间，发挥孩子的自主性3、在幼儿交流记录内容时，老师有意识将不变和可变的数字分别记录在两张卡上来暗示幼儿，对进入下个环节起到承上启下的作用。内容总结1中班数学我身上的数字教案反思中班数学我身上的数字教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过说说、数数继续理解数的实际意义，激发对自我的认同及喜爱之情，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看我身上的数字教案吧2活动准备：1、记录卡3活动过程：一、理解数的实际意义：1、这几天你们找过体内和体外的数字了吗现在请你们记录下来4那是我们身上穿的服装颜色、数量不一样4