2022中班健康活动认识安全标志教案反思69817.docx
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1、中班健康活动认识平安标志教案反思这是中班健康活动认识平安标志教案反思,是优秀的中班平安教案文章,供老师家长们参考学习。一、设计意图幼儿期的孩子们好奇心强,什么都想看一看、摸一摸,然而由于他们缺少生活经验和常识,不能很好的把握什么事情能做,什么事情不能做。遇到突发事件时不知如何处理,缺少积极的自我保护的能力和技巧。因而在日常生活中常常发生一些意外损伤。为保证孩子的健康和平安,防止意外伤害的发生。我们对幼儿加强平安教育的培养。其中有一个主题以平安标志为中心,引导幼儿通过认识平安标志、了解平安标志的意义、自制平安标志等活动教给孩子必要的平安知识、知道一些突发事件的处理方法,提高平安意识,进一步培养幼
2、儿的自我保护意识和能力。二、活动目标1、教幼儿认识日常生活中常见的平安标志,遵守交通规那么。2、懂得一些根本的平安知识,知道一些突发事件的处理方法。3、教育幼儿不玩火、电等危险物品,初步培养自我保护意识和能力。4、培养幼儿自我保护能力。5、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。三、重难点分析重点:教幼儿认识局部平安标志,掌握其含义,培养自我保护意识和能力。难点:引导孩子在日常生活中遵守交通规那么,较好的处理突发事件,注意平安。四、活动准备1、活动前让家长在接送幼儿的路途中,引导幼儿观察,初步认识周围的交通平安标志。2、准备注意平安标志、步行标志、人行横道标志等常见标志;教学活动课件、图片。3、
3、事先创设好逛公园环节的场景如马路、十字路口和各种图片。4、万宝箱两个、幼儿用的小标志假设干,幼儿设计标志用的纸笔等材料。五、活动过程一导入出示教学课件,引起幼儿认识标志的兴趣。师:今天老师给小朋友带来了一个动画片,想不想看看播放课件:一名阿姨领着孩子出去玩,走到十字路口,红灯亮了,阿姨看见前面没车,就领着小孩往对面跑,结果被一辆自行车撞了一下。提问:这样做对吗为什么遇到这种情况应怎么做通过组织幼儿观看、讨论让幼儿知道认识平安标志,遵守交通规那么,对人们多么重要,激发他们认识标志的欲望。二展开1、请幼儿介绍自己知道的平安标志。教师要引导幼儿说出在哪里见过这个平安标志,它告诉我们什么。2、教幼儿认
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