2022四年级语文下册教案——沙漠中的绿洲61789.docx

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1、四年级语文下册教案(jio n)沙漠中的绿洲教学要求：正确(zhngqu)、流利、有感情的朗读课文。学会本课生字(shngz)、新词。学会(xuhu)用纵横交错、适宜造句。第一(dy)课时启发谈话，揭示课题出示沙漠的图片。板书课题：7沙漠中的绿洲看到课文的题目，你想知道什么？初读课文教师范读课文。听了课文以后，你了解了什么？自读课文。学生按要求自读课文。检查自读情况。抽读生字、生词。指名读课文。讨论(toln)每个自然段的段意。交流(jioli)。指导(zhdo)写字。第二(d r)课时复习(fx)检查听写词语。细读课文指名读sect;1。说说读了这一段以后，头脑中有什么想法？练习说话。引导用

2、星罗棋布说一句话。指导朗读背诵。指名朗读sect;26。这些绿洲究竟是什么样子的？让我们一起去看看。你能用自己的话说说绿树成荫、鲜花遍地的情景吗？从哪儿可以看出人们很保护花草树木？指导朗读。这沙漠中的绿洲究竟是怎么来的呢？自由读课文。用划出描写(mioxi)环境恶劣的词句，用划出写阿联酋人民不怕困难的句子。说说他们(t men)为什么这么做？指导(zhdo)朗读。轻声自由(zyu)朗读sect;46。读后说说自己(zj)感觉到了什么？默读课文。练习感情朗读。细读第七自然段。齐读课文，说说这段告诉我们什么？内容总结1四年级语文下册教案沙漠中的绿洲教学要求：正确、流利、有感情的朗读课文2第一课时启发谈话，揭示课题出示沙漠的图片3板书课题：7沙漠中的绿洲看到课文的题目，你想知道什么4初读课文教师范读课文5听了课文以后，你了解了什么6细读课文指名读sect7说说读了这一段以后，头脑中有什么想法8你能用自己的话说说绿树成荫、鲜花遍地的情景吗9这沙漠中的绿洲究竟是怎么来的呢4