2022四年级语文教案——四年级语文复习计划61403.docx

《2022四年级语文教案——四年级语文复习计划61403.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022四年级语文教案——四年级语文复习计划61403.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、四年级语文(ywn)教案四年级语文复习方案一、指导思想：以教材和新?课程标准?为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题(wnt)，作个系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好根底知识和根本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高。二、复习(fx)目标：1能用钢笔书写端正(dunzhng)、标准的汉字。2重点稳固(gngg)精学课文内容，背熟县开展中心提供的十五个精彩片段。3牢固掌握练习中出现的知识点词语搭配、扩句、点标点、对对子、改病句、排列顺序、词语归类、缩句、会给同辈写信，掌握一般信和信封的书写格式，做到语句通顺连贯。4以根底达标写作为突破口，提高作文(zu wn)能力，能

2、在规定时间内选择适宜的事例，有条理地记叙一件事，写出篇幅适宜的作文。5阅读(yud)以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。三、复习内容：(一)字、词、句1、字会认生字表一的200个生字(shngz)，会写生字表二的200个生字(shngz)。练习的形式为：听写(tngxi)；看拼音写词语；同音字、形近字辨析组词；多音字组词等注意：1生字表中同时出现的两个生字组成的词语，如：抛弃、智慧。2容易写错、混淆的字。如幻和幼的区别。3注意书写端正、标准，卷面整洁。2、词语(cy)1能正确(zhngqu)读写每组词语盘点里的词语。2能

3、写出近义词、反义词。3四字词语(cy)正确(zhngqu)默写本学期学过的成语，把词语补充完整，能根据意思写出成语握本学期的两个(lin )成语故事：胸有成竹、杏林春满写园地四的关于动物的成语3、句子1感知比喻句、反语2体会同一个意思的不同表达，如反问句。3标点，注意逗号、顿号、句号、感慨号、问号、引号的使用，考试中对于加标点的题目一定不要漏做。4默写语文园地中的日积月累二阅读阅读以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，培养学生(xu sheng)静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。形式：以学生练习为主，老师(losh)有针对性地重点评讲，内容：要求(yoqi)背诵的

4、课文，重点课文的重点段落，第5课和第20的四首古诗，以及印发(ynf)的阅读练习题三以写作为突破口，提高作文能力，学会给同辈写信，掌握一般信和信封的书写格式，做到语句通顺连贯(lingun)，能在规定时间内有条理地习作，写出篇幅适宜的作文。四、措施：1教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。2采用多种方法，比方学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。提高学习兴趣。3优帮差，加强合作与催促。4辅差工作(gngzu)不放松。5课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破(tp)，加强解决问题能力的培养。6加强(jiqing)检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重

5、要地方人人过关。在进行总复习(fx)的过程中，还要注意以下两点：1、突出重点。从学生的角度看，我们要特别注意差生，多帮助他们一点，从而提高及格率。从整个(zhngg)学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看，探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究学习的关键。2、讲练结合。在整个复习阶段，要以学生自己的复习为主，要以练习为主，但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练习。窗体底端内容总结1四年级语文教案四年级语文复习方案一、指导思想：以教材和新?课程标准?为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作个系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好根底知识和根本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高2二、复习目标：1能用钢笔书写端正、标准的汉字32、词语1能正确读写每组词语盘点里的词语4窗体底端6