2022小学五年级语文教案——《21世纪的能源》教学设计之一60200.docx

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1、一、教材分析1课文主要介绍21世纪几种新能源的特点。全文可分为三段。第三段第1、2自然段介绍当今使用的能源主要是煤炭、石油、天然气。第二段介绍21世纪将普遍使用的原子能、太阳能、地热等3钟新能源的特点。第三段举例说明末来新的能源很很富。2这是一篇宣伟传科普知识的说明文。课文的段落结构比拟清楚，是落实三单元阅读训练点的的选学课文。课文中有些专用术语，只要求大致了解它们的意思就可以了。二、教学目标1能给课文分段，概括段落大意，并用段落结构比拟清楚，并用段落大意归并法归纳课文的主要内容。2能借助拼音读准生字的字音。理解新词语在课文中的意思。3了解21世纪将普遍使用的原子能、太阳能、地热等3种新能源的

2、特点，激发学生热爱科学的思想感情。三、教学重点与难点教学重点：用段意归并法归纳课文主要内容。教学难点：归纳主要内容时，语言的组织是一个难点。四、教学准备：让学生事先阅读有关能源的科普读物。21世纪普遍使用的新能源挂图。五、教学时间：2课时。第1课时一教学目标1初读课文，自学生字新词。2了解课文大意，给课文分段，学习第一段。二教学过程1揭示课题。谁知能源可以用来干什么你知道的能源有哪些2自学课文。1自学字词：生字读准音。词语联系上下文或查字典理解。读通课文。2课文介绍了哪几种新能源用抓重点段的方法给课文分段。3自学检查。1检查生字新词自学情况。2讨论分段。第一段：第1、2自然段。第二段：第3-5

3、自然段。第三段：第6自然段。4学习第一段。1指名读第一段，说说第一段主要写了什么当今我们使用的能源主要是煤炭、石油、天然气。2课文开头的三个设问句，点出了什么能源的作用。5齐读第一段。第2课时一教学目标1细读课文，学习课文第二、三段，概括段意。2用段意归并法归纳课文主要内容。二教学过程1回忆：当今我们使用的主要能源是什么2学习课文第二段。121世纪的新能源会是些什么呢它们有什么优点呢请同学默读第二段，完成下表。能源名称特点优点用途2交流。原子能威力最大发电比煤省潜艇可长期潜行巨型船舰更多太阳能最清洁价廉无污染发电太阳能收集器进入生活领域地热最廉价供热取暖3用_最_,它能_。的句子来介绍能源。4

4、想一想：作者是怎么介绍这三种能源的特点的先概括后具体这样写有什么样好处5归纳第二段段意。原子能威力最大，太阳能最清洁，地热能最廉价。3学习课文第三段。1读第三段，说说第三段主要写了什么未来的新能源还有很多。2仍用_最_,它能_。的句子来介绍新能源。3这道填空题能填空吗不能。为什么因为还有更多的新能源等待人们去开发。4归纳课文主要内容。1读三段段意。2独立归并。3交流。教师指导学生在归纳主要内容时，注意语言的组织。5齐读课文。6作业：课外阅读科普类书籍，拓宽知识面。内容总结1一、教材分析1课文主要介绍21世纪几种新能源的特点2一、教材分析1课文主要介绍21世纪几种新能源的特点3第二段介绍21世纪将普遍使用的原子能、太阳能、地热等3钟新能源的特点4教学难点：归纳主要内容时，语言的组织是一个难点52课文介绍了哪几种新能源用抓重点段的方法给课文分段6121世纪的新能源会是些什么呢它们有什么优点呢请同学默读第二段，完成下表7原子能威力最大，太阳能最清洁，地热能最廉价5