2022幼儿园小班优秀语言公开课故事教案《爱玩的小鸡》含反思41747.docx

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1、幼儿园小班优秀语言公开课故事教案?爱玩的小鸡?含反思小班优秀语言公开课故事教案?爱玩的小鸡?含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养积极地讲述故事情节;丰富词汇着急，能看懂故事情节，理解故事内容，帮助幼儿树立平安意识，快来看看幼儿园小班优秀语言公开课故事?爱玩的小鸡?含反思教案吧。活动目标：1、能看懂故事情节，理解故事内容。2、培养幼儿积极地讲述故事情节;丰富词汇着急。3、帮助幼儿树立平安意识。4、萌发对文学作品的兴趣。5、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。活动准备：动画课件(1、鸡妈妈找小鸡。2、狐狸捉小鸡。3、狮子救小鸡。)，狐狸头饰一只。活动过程：一、导入。(出示动画课件

2、)请幼儿欣赏动画课件第一段。提示语：今天老师请来了一位客人，你们看是谁它在做什么它为什么要走来走去(鸡妈妈的孩子走失了。)你们想想，鸡妈妈找不到孩子，心里怎么样(着急)请幼儿模仿着急的样子。二、根本过程。1、欣赏课件第二段，我们一起去看看小鸡上哪儿去了2、小鸡在森林里会不会发生危险为什么教师小结：树林里有很多动物，老虎、狮子它们都很凶。小鸡实在太小，没方法保护自己。3、看谁来了(狐狸)你们知道它来做什么(吃小鸡)我们赶紧想方法来救救小鸡。(找个棍子、挖个洞、躲起来、设置陷井。)请小朋友们扮演小鸡，老师扮演狐狸，我们一起来玩狐狸捉小鸡的游戏。4、欣赏课件第三段。谁救了小鸡它怎么会来救它的(听到声

3、音)三、完整欣赏故事。讲述故事?爱玩的小鸡?。四、结合幼儿实际，对幼儿进行危险意识的教育。五、活动延伸：1、画小鸡或棉签画小鸡。2、语言区情境表演爱玩的小鸡。附：自编故事：?爱玩的小鸡?一天，天气真好，鸡妈妈带着鸡宝宝到草地上找虫子吃。突然，蝴蝶飞过来了，小鸡看见了，就追上去捉蝴蝶。蝴蝶飞得高飞得快，小鸡追呀追，一转眼就离开了妈妈。妈妈发现宝宝不见了，心里很着急。小鸡上哪儿去了呢原来，它已经追着蝴蝶来到了树林里。突然，从树林里窜出一只狐狸。狐狸对小鸡说：小鸡，你怎么啦小鸡说：我妈妈不见了。狡猾的狐狸一听，眼珠骨碌碌一转，不怀好意地说：我知道你妈在哪里。我带你去找妈妈吧。小鸡就跟狐狸走了。不一会

4、儿，狐狸把小鸡带到了自己的家门口。小鸡一看是狐狸的家，就吓得哭起来。这一哭被狮子爷爷听到了。狮子爷爷赶紧从树林里跑出来救小鸡。狐狸一看见狮子爷爷，连忙躲进了家，把门关得紧紧地。就这样，狮子爷爷把爱玩的小鸡救了回来，并帮小鸡找到了妈妈。以后，小鸡再也不敢随便离开妈妈了。活动反思：小班幼儿年龄小，语言开展参差不齐，有的胆小，不敢讲；有的喜欢讲方言，不习惯讲普通话；有的还不能讲完整的句子。另外，小班幼儿的规那么意识较差，任性自由，缺乏平安意识。通过故事?爱玩的小鸡?，潜移默化地教育幼儿外出不能随便离开大人，帮助幼儿树立平安意识。小百科：走失是指出去后迷了路，回不到原地或下落不明。内容总结1幼儿园小班优秀语言公开课故事教案?爱玩的小鸡?含反思小班优秀语言公开课故事教案?爱玩的小鸡?含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养积极地讲述故事情节2幼儿园小班优秀语言公开课故事教案?爱玩的小鸡?含反思小班优秀语言公开课故事教案?爱玩的小鸡?含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养积极地讲述故事情节35、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力4