2022幼儿园大班科学教案《我心里喜爱的大树》44167.docx

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1、幼儿园大班科学教案?我心里喜爱的大树?大班科学领域教案?我心里喜爱的大树?设计思路：我心里的一棵大树，它枝繁叶茂、它魁梧高大，它保护我的健康成长，我心里喜欢的大树啊！请你将这个世界都遮罩在你的怀抱下！让人在你的怀抱下健康、开心的生活。为人类抵挡寒风、尘埃。通过本次教育活动，让幼儿明白大树在地球上的作用，认识到环保的必要性，从小养成很好的环保习惯。活动目标：1、学会做观察记录。2、复习12以内的点数。3、认读树名。4、通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望，说出为何喜欢它。5、学会主动关心照顾小树或大树。活动准备：1、幼儿卡幼儿姓名、性别、年龄。2、课前对园内树木进行

2、观察，不同树上都挂有树牌。3、彩笔、图画纸、铅笔。4、小桶。活动过程：1、在观察园内不同树种的情况下，开展自由讨论：你看到哪些树它是什么样子的叫什么名字提问：用幼儿已有的经验描述，不同的外形特征，你喜欢什么树，它是什么样子。2、通过老师的提问和讨论再次带幼儿去室外观察，引导幼儿仔细观察，从上到下，从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、大小、长短、形状、颜色等。讨论提问：你喜欢哪些树为什么喜欢你如何对待它3、领养小树或大树活动，让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树，与大树拥抱感知粗细，与小树牵手，给小树浇水。4、观察记录：用不同的方式记录所观察到的树种根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花；记

3、录小树家的践线图。5、让幼儿说出树的种类，老师用图表示出数量，让幼儿学习点数。6、把自己喜欢的树画下来，并画上它的邻居，组成一幅完整的图画，放在活动室展区展览。7、让幼儿说出树木的本领平衡生态、净化空气、阻隔噪音等作用。8、树木是我们人类的好朋友，我们应该怎样对待它们9、引导幼儿合理、大胆想设，并能用比拟完整的语言表达自己的观点。教师：假设世界上没有了树木会怎么样小结：人类离不开树木，树木是我们的好朋友。假设没有树木，空气污染会更厉害；假设没有树木，沙尘会让我们的环境变得很糟糕；假设没有树木，就会有泥石流把房子冲垮.活动延伸：组织幼儿观看树木给人类带来的种种好处的多媒体录像。活动反思：通过这次活动使幼儿认识到树木的重要性，保护树木，保护树木的迫切性。但幼儿在日常生活中对保护环境，保护花草树木，还未到达本质上的认识。保护环境，教师应从日常生活的点点滴滴抓起，从小事做起，才会收到事半功倍的效果。内容总结1幼儿园大班科学教案?我心里喜爱的大树?大班科学领域教案?我心里喜爱的大树?设计思路：我心里的一棵大树，它枝繁叶茂、它魁梧高大，它保护我的健康成长，我心里喜欢的大树啊2幼儿园大班科学教案?我心里喜爱的大树?大班科学领域教案?我心里喜爱的大树?设计思路：我心里的一棵大树，它枝繁叶茂、它魁梧高大，它保护我的健康成长，我心里喜欢的大树啊3活动目标：1、学会做观察记录4