学校领导工作报告范本.docx
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1、学校领导工作报告范本 学校领导工作报告精选范本大全 学校领导,以校为本的教学探讨制度得到了较好的落实;新课程改革稳步推动;学生良好的习惯正在逐步构成。下面给大家共享一下关于学校领导工作报告,希望对大家有帮助 学校领导工作报告 1 敬重的领导,各位同事: 大家好! 20_年,在县委、县政府的正确领导下,在上级党校的干脆指导下,我校领导班子带领全校教职员工紧紧围绕办学水平评估这一中心工作,以争创一流县级党校、争创一流工作业绩为目标,立足本职,服务中心,团结一心,开拓奋进,开创了各项工作的新局面,集中体现在以下八个方面的新: 1、干部培训质量有了新提高。 一是刚好更新教学专题,增加了课堂教学的吸引力
2、。全年主体班开设专题 37 个,更新专题 29 个,专题更新率达 78.3%,教学效果满足率测评达 101.6%;二是开拓了五个异地现场教学基地,激发了学员参与培训的热忱。分别开拓了井冈山党性教化基地、驻石海军部队国防教化基地、武陵监狱警示教化基地、津市灵泉 新农村建设教化基地、江苏昆山市委党校改革开放教化基地,受到了青干班、科干班学员的广泛好评;三是优化了干部培训设施和服务,提高了学员的到课率和成果优良率。通过改造装修配套教研楼四楼报告厅、厕所,为学员学习创设了一个高雅舒适的学习环境。通过供应多样化的茶水、饮料、点心、水果,让学员感受到了党校服务理念的前沿化。通过组织部出台关于进一步加强对主
3、体班学员学习纪律考核的看法等文件,强化了学员的学风和纪律意识。良好的设施和服务,促进了学员到课率和考试考核优良率的提高,经测评分别达 101.6%、101.5%。 2、科研工作成果有了新突破。 通过年初明确任务促、聘请顾问传帮带、完善制度重激励等一系列措施,科研工作成果实现了新突破。一是获奖论文多。有7 篇论文先后在市、省理研会上获奖,1 篇市一等奖、省二等奖,2 篇市二等奖、省三等奖,4 篇市三等奖、省入选奖;二是发表论文创新高。有 4 篇论文分别在湖湘论坛、发展方略、今日财宝、城市建设理论探讨上发表;三是课题立项、结项好。有 1 个课题被立为省级课题,有 1 个省级课题顺当结项;四是成果影
4、响大。有 2 项成果被县委工作探讨刊发,尤其是丁建平校长主持的课题关于把石门烟叶产业做大做强并纳入国家武陵山片区扶贫开发项目建设的战略构想被县委、县政府和烟 草部门接受,促成了全县烟叶产业工作会议提前召开、会议规模的扩大及加大对烟农嘉奖政策的出台等。 3、老师队伍建设有了新活力。 为了建成一支数量足够、结构合理、素养优良、富有活力的教职工队伍,我们着重加大了以下三个方面的工作力度。一是加大了干部举荐和培育力度。年初,经组织提拔,有 4 名同志受到重用,分别走上了领导班子和二层科室负责人管理岗位。另外,有 2 名同志经举荐,被选拔参与了今年中青年后备干部培训班的学习;二是加大了走出去熬炼和选进来
5、试用的力度。有 2 名同志被组织部门分别支配到县信访局和新关镇挂职熬炼,有 3 名同志经公选考试进入试用,并接受了严格的试用考核;三是加大了内部管理和外出培训的力度。为加强内部管理,相继修订或出台了四项规章制度,即考勤制度、嘉奖制度、年度岗位目标管理考核方法、关于加强四风建设的看法,并将学习任务和要求首次明确列入了年度岗位目标考核内容。为了提高理论教员和管理人员的业务实力,全年支配外出培训达 25 人次,其中理论教员 19 人次,管理人员 6 人次,培训经费达 12 万元以上,培训人次之多,投入经费之多,产生影响之大,均超历史。 4、校内文化品尝有了新提升。 文化是一个民族之魂,也是一个单位品
6、尝之根。为了提升校内文化品尝,我校重点落实了七大建设。一是建成了 3 处文化景 观石;二是安装了2块电子显示屏;三是制作了44块风格各异的字画牌;四是安装了4个楼宇发光字;五是安装了73盏大小各异的景观灯;六是改造了 2 处标语墙;七是设置了 10 个分类垃圾箱。 5、办学功能配套有了新加强。 为了促进办学水平提升,进一步增加办学保障功能,我们加强了办学功能的配套建设,重点促成了以下八个方面工作的落实:一是促成办学水平评估工作进入常委会议事日程,落实了专项资金 150 万元;二是完成了教研楼四楼报告厅、厕所、接待室、二楼阅览室、一楼阶梯教室、四至六楼外墙的改造装修;三是争取了老报告厅的拆除和新
7、修批准立项;四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了 4 间平房宿舍;六是启动了干训宿舍楼的床铺更换;七是新建了一个电脑机房;八是拟定了 6 个住户的拆迁安置方案。 6、基层党建工作有了新起色。 今年,在县委的指挥下,学校着力抓好基层党建工作。一是抓了党员的发展。培育了梁娟作为入党主动分子,组织其学习培训;二是抓好基层组织的晋位升级。按上级要求搞好整改提高和巩固;三是抓好创先争优。仔细组织党员参与公开承诺、干部述职述廉、领导点评、群众测评,测评的结果为优秀;四是抓好中心工作。主动开展三联三争、群众工作月活动,每个干部、老师、党员联系 5 个贫困农户或贫困学生家庭,进行走访、慰问, 对联系点
8、村雁池乡水晶庙村、大路口村、李家峪村派干部帮助做好法治、党建、基础设施、创建、扶贫等工作,队员扎实创新的工作受到了当地政府和群众的好评,其做法被县委创先争优简报登载。 7、对外宣扬推介有了新收获。 为了紧跟上级党校,增加系统意识,我们较好地开展了自我宣扬推介工作。一是刚好在本校网站和县本级新闻媒体上发布我校的动态信息,全年共播发信息 207 篇次;二是超额完成市委党校下达的向其网站上稿任务。全年被市委党校网站转发稿件 22篇,超过任务 10 篇;三是在市、省报纸上上稿取得了新成果。湖南党校报共上稿 4 篇、1 篇综合通讯、3 篇工作信息,人才社保就业信息报上稿 5 篇,常德日报等上稿 3 篇;
9、四是在媒体上上稿有了新突破。有 7 篇信息分别被中国党建网、中国农业推广网等转载。 8、多元办校影响有了新拓展。 一是让经贸学校成为竞赛基地的呼声越来越高,主要是篮球运动会、三独竞赛、乒乓球运动会;二是经贸学校教学质量越来越响。高考升本人数比去年翻了一番,一本录用实现了零的突破。实力考试荣获先进单位称号,体艺竞赛成果名列职校前矛。三是短期技能培训走在全县同类机构前列。培训规模、培训方式、培训效果处于一流水平,基地招标独占鳌头,社会需求日益剧烈。 学校领导工作报告 2 敬重的局领导党委,组织部领导,全体同仁: 请允许我代表学校领导干部将一年来所做的工作做以汇报,敬请各位考核! 一、加强党建工作,
10、保证党政工作目标顺当完成。 1、学校党政工作目标为创品牌学校,办一流教化,树全区旗帜,与外区市同类学校并轨发展为此目标达成。 学校党政领导站在可持续发展的高度,坚持以人为本的思想,确立了五同五互意识,即党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保及互尊、互容,互学、互补、互让。强化班子成员以此为准绳,严格自律团结合作,勇于创新,锐意进取。 2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及支配好学校每周中心工作之后,由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性举荐,力求班子成员起到模范带头作用,尊上护下懂规则(尊上司)讲礼仪(护下属)工作分工合作,补台不拆台,到位而不越位,身先士卒带领分管下层不遗
11、余力做好本职工作,顾大局识大体,以正直示范为己任维护师生公正权益及公允利益,不断加强自身学习修养,终身学习化思想提高自己理论水准。从而提高 解决问题潜力。树立挑战困难信念进而到达不谋而合,不怒自威,不言而喻三个管理境界。 3.定期召开民主生活会 勇于开展指责与自我指责,每学期一次民主生活会,党员干部能以落实科学发展观为主线,勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想,狭隘的偏激,取长补短,集思广益,使自己在以后工作中有更大绩效。限度发挥了学校发展中的领导潜力和管理作用。 4.在实行深化学习科学发展观实践活动中,书记领先垂范。 制定了此项工作实施方案工作部署,召开了全体党员会议,有安排有步骤支配学习任
12、务,随时召开总结会。按阶段指挥实施,在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。 全体党员在一线教学中专心做好常规工作。利用午休,下班,双休日开展奉献,智力扶贫,经济扶贫工作,使部分学困生,厌学生回到群众中,增加了学习自信念和克服坏习惯的自制力。 5.工会活动绘声绘色。 工会主席想群众之所想,急职工之所急。教工之家丰富而温馨。在全区迎国庆会操表演中细心组织,荣获全区中小学二等奖, 在局工会举办的踢毽球,跳绳,班主任定点投篮竞赛获中学组第一名。 在学校日常工作中。为老师购买毽球,羽毛球,为各组配置足篮球,乒乓球。在师生趣味运动会中举办了拔河竞赛,接力赛等活动。在老师家庭出现婚丧嫁娶事情中。学校领导都能
13、刚好到位送去关爱。 6.共青团工作绘声绘色。 团委书记能依据每个节日特点组织师生开展书画展,优秀*评比展。负责主办育才学报,校内之声广播,学生入团培训等工作。在学校工作中起到先锋带头作用。 二、围绕工作思路所做工作及措施 学校工作思路即办学特色是以科学精细化管理为龙头,促进师生身心健康发展,全面提高教化质量,为此我们实行相应措施做了以下工作: 1、以科学管理为先导,精确细化 每学期学校工作支配重点之一是开好四会教育例会,总务例会,班主任会,各个组长会学校领导本着有秩序,有潜力,多参加共同管理的意图,严格要求试验室,图书室,校医室,印刷室,总务后勤人员,各个班主任及教研组长,备课组长,工会组长,
14、学年组长,分工明确,各司其责,并给予参加教学管理权 力和义务。从而拓宽管理空间,增加参加意识,细化管理范围。学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战,披荆斩棘,快速发展。 细化常规检查。学校每周要对教学常规涉略各项进行精确检查。表扬优秀激励后进。其中超多工作在分管校长及教育处主任干事并肩合作下能够刚好透亮,维护了老师工作公允性。极大调动老师工作专心性为学校教化质量提高起到保障作用。 (1)干群集备制。 即干部包学科、学年,和备课组一齐群众备课(每周一次)。备课围绕学问目标达成,技能目标构成,情感目标完成三个方面。备教学思路教会学生分析解决问题的契入点;备教学流程,转化成学生学习潜力;以情感目标为纽带,
15、促进前两个目标实现。 (2)老师培训制 我校老师培训目标:潜力强会创新,业务精勤研修,爱心浓多奉献,师德高塑英才。学校利用周三下午对老师进行培训。借鉴魏书生_教化,周泓的赏识教化,董进宇的亲子教化,孙云晓的心理教化,卢家楣情感教化,刘京海的胜利教化,实行观看光盘,阅读事迹材料,校长宣讲等方式,开拓老师思路更新观念,以现代化理念转化教学模式,把握新课程改革的脉路,培育更多的优秀_人和建设者。 在寒暑假,长假,双休日中,为老师留作业,指导老师阅读相关书籍,经过一段时间培训,老师自学习惯得到养成,研讨氛围得到加强。从而到达了学以立德提高境界,学以增智开阔眼界,学以致用改造世界三个层次。师资水平发展是
16、学校打造品牌的生力军。 (3)校长的走课制。 周五调研课做为学校的负责人,对主体干部及相关管理人员提出听评课,检查要求,自己也责无旁贷。管理是一种示范是一种行动。每一天在处理好校内外工作后坚持每一天听 35 名同志课。 走课制即听同学科每名老师 15 分钟左右,看教学进度重难点处理是否统一,看预习作业是否充分有度,看检复密度是否丰富多彩;看授课是否游刃有余,看学生状态是否爱好盎然。听后对老师的课予以点评,指导,激励,以管理者融入老师的热忱,双赢相长,相得益彰。 每到周五听课后检查干部的集备记录,听课记录,教研组长听课记录(抽查)找部分组长座谈,了解老师思想状况,对学校合理化举荐刚好调整工作偏差
17、,多实行亲民政策,使老师心悦乐服地工作。 (4)学生就餐平安监管制。 学校干部和学年组长在错时就餐时分两次接送看管学生留意车辆输通,保证学生平安,礼貌有序就餐,学校干部坐在门口,然后是老师,里面是学生。集备晚了,干部老师对冷凉的饭菜从不计较。体现出管理是一种精神的情怀。 2.促进师生身心和谐发展 (1)学校创办了育才学报校内之声广播班报,墙报等栏目,涵盖了感恩教化,心理教化。 老师传承学问同时用才智钥匙解开学生心灵之锁,从而,心平气和以阳光心态塑造阳光人生。 (2)心理询问室。随时指导学生青春期谜朦。 正确珍惜友情,集中精力学习,摒弃早恋,网恋,自私狭隘,以健全人格,张扬特性品质。 (3)丰富
18、多彩的其次课堂活动。 体育课,大课间是学生强身健体,培育观赏美,鉴赏美的主阵地,为学生学习带来爱好和快意。 (4)以情感教化为纽带,促进学生和谐发展。 时下校内暴力事务在园内外各个层次校内中常有发生,心态失衡,意识偏激,情感丢失,道德沦丧是校内暴力的主要方面。初中时代是青春期发展的重要时期。 因此,引导老师以情感纽带掌控学生心理,在校报校长论道栏目中指出了老师处理课堂行为问题几点举荐。以敬重同等对待学生,到达连而不接,合而不流境界,顺势纠偏,师生真正成为良师益友。 (5)校长每月一次老师会,学生座谈会从职责感,使命感角度论谈施恩教化(情感培育)爱心教化(相容性)从而到达醍醐灌顶的领域。 3.全
19、面提高教化质量,即取得成效 (1)学校经过一年来艰辛努力,荣获了省优秀科研群众;省教化情报研讨先进群众,市行检先进群众,区关委先进工作单位等光荣称号。在承办局党代会工作中得到好评。 (2)老师方面,我校_老师被评为全国优秀班主任,_老师为省科研骨干,_老师被评为市道德模范标兵,_老师被评为优秀青年老师,_等 6 名同志获区荣誉。 (3)学生方面,_获奥赛一等奖,_同学国画作品获国家奖项,尹航被评为十佳女孩。 (4)教化质量方面,我校在几次模拟考试及期中考试成果一向名列前茅。七年 6 班的_为全区期中考试头名状元。 三、存在问题 1.思想有待进一步解放,观念有待进一步更新。 我们将不断完善工作机
20、制,克服老师高原瓶颈现象,使老师淡泊名利,志存高远,使奉献成为一种习惯,助人成为一种风尚,育人是一种职责,爱心是一种光泽,使老师思想境界随时代而发展与提高。 2.改善落后办学条件,适应时代需求力争和政府部门及教化主管部门破旧立新,在教学设施配备上多下功夫。 四、下一年工作展望 在市区教化主管部门正确领导下,深化改革创建机遇,使学校整体工作再创新高。实行开门办学思路,与外区市同类学校接轨资源共享,全力打造质量工程,承载起铁西教化质量提高的重任,向区域人民交上满足答卷。 教化是一种职责,也是一种才智。教化只有与国家发展和中华复兴大业融合在一齐,教化才有蓬勃发展空间。为此,我们要携起手来同心同德。共
21、同迎接一个绚丽多彩的教化春天。 学校领导工作报告 3 时间如白驹过隙,稍纵即逝,不觉中,一年又快过去了,这其中,我在教育、总务和全体老师的支持下,在上级领导的关切支持下,各项工作得以进展有序。我坚持把发展作为主题,以全面提高教学质量作为主线,以教化教学改革作为动力,以德育为首 的育人理念,全方位地打造育人平台,努力构建和谐校内。现将一年来的工作简洁汇报如下: 一、形成合力,凝合学校领导班子 1、以团结、勤政、廉洁、务实、高效为目标。实行分级管理,分工负责,团结协作的原则。要求老师做到的事,自己先做,充分发挥领导的示范作用。一年来,本人每天基本都在七点二非常以前到校,五点后才离校,中午也常常与值
22、日老师在一起,刚好了解老师的思想动态。坚持每周星期一中午开行政会、一月一次校务会制度,贯彻集体领导,会议确定的要求,做到了大事探讨,中等事探讨,小事通气。建立了一支思想素养过硬,管理思想先进,工作实力突出,协作精神优良的领导班子队伍。 2、实施人本管理,缩短与老师的心理距离,全校上下形成合力。首先,我用柔性政策创建具有亲和力的学校人文生态环境,使师生心情愉悦,工作学习有动力。克服偏见,对全部的同志一视同仁,不用固定的眼光看人,遇事常常换位思索,心胸宽广,宽容大度。其次,不仅关切老师的物质需求,更关注他们的精神、家庭需求,如老师生病了,学校行政刚好探望,并给以力所能及的帮助;老师的子女入学、入园
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