2022幼儿园大班音乐欣赏教案《大象浇花》41965.docx
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1、幼儿园大班音乐欣赏教案?大象浇花?大班音乐欣赏教案?大象浇花?适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在感受歌曲的过程中,通过观察视频,尝试共同商讨游戏的动作和玩法,学习用粗狂豪放的歌声来演唱歌曲,感受歌曲的幽默诙谐,在与朋友的合作中体验游戏的快乐,快来看看幼儿园大班音乐欣赏?大象浇花?教案吧。教材简介:?大象浇花?是一首孩子非常喜爱的童谣歌,整首歌曲分为两段,第一段是大象自我介绍,第二段是大象辛勤浇花。对该教材仔细分析,发现在歌唱、表演、创编等方面都有可挖掘的余地,所以我为?大象浇花?设计了两个层次的教学活动,目的是从多个角度,运用多种手段,提高幼儿的学习兴趣和综合音乐能力。目标预设:1.学
2、习用粗狂豪放的歌声来演唱歌曲,感受歌曲的幽默诙谐。2.在感受歌曲的过程中,通过观察视频,尝试共同商讨游戏的动作和玩法。3.在与朋友的合作中体验游戏的快乐。4.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。5.感受音乐的欢快热烈的情绪。活动重点难点:1、重点:学唱歌曲?大象浇花?,把上行音阶的音高唱准并且能用粗狂豪放的音色歌唱。2、难点:观察视频找出游戏规那么,并能听着音乐玩游戏。设计理念:在传统的幼儿园音乐教学中,歌唱教学一直是被认为最容易进行的,只要教师自己会唱,儿童自然会跟着模仿。但在新公布的?幼儿园教育纲要?中,明确地强调幼儿园教育应是全面、启蒙的,要从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、
3、技能等方面的开展。这就要求幼儿的学习应是建立在愉快、乐意的根底上,是一种主动学习的过程。如何解决这一问题呢我根据孩子们爱玩、好动的心理特征,一切从孩子的角度出发,关注孩子的学习兴趣、态度和需求。整个活动我是以幽默滑稽为主题,以孩子情绪化地演唱歌曲和用滑稽诙谐的动作游戏,通过演唱和游戏等多种形式,让孩子成为学习的主人,通过自主探索用适宜的音色演唱歌曲并商讨游戏的方法,完全投入到此音乐活动中。设计思路:随着春风吹来,我班的孩子感到天气的温暖,到户外发现了蝴蝶在花丛中飞舞,蜜蜂在花丛中采蜜,小鸟在大树上歌唱。孩子们对幼儿园开放的花朵特别感兴趣,每天都去看看,有的孩子还提出要给花朵浇浇水我及时抓住这个
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