《黄果树瀑布》教案(第二课时)34063.docx

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1、黄果树瀑布教案(第二课时)教学目标:1.阅读课文,了解黄果树瀑布的形态,声音的特点,2.细细品味,感受黄果树瀑布的壮美,以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶.3.正确,流利,有感情地朗读课文.教学重难点:1.阅读课文,体会黄果树瀑布的壮美.2.学习作者在写景中抒情的写作方法.教学准备:多媒体展示黄果树瀑布的形态与声音,填补学生经验的空白,让学生多感官体会黄果树瀑布的壮美.教学过程:一.复习导入1.今天,我们继续学习;一;一;(学生齐读课题).2.通过上节课的学习,你知道了什么(根据学生回答板书:形态声音)二.紧扣重点,读悟瀑布形态的美1.快速阅读课文,用曲线划出写黄果树瀑布飞流直下的句子.指名

2、交流(多媒体出示:透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来.)2.读悟句子,体会瀑布飞流直下的气势.(1)认真读读这句话,边读边思考:从哪儿感受到了瀑布的飞流直下(2)指名交流.(师相机在多媒体上点红学生所讲的重点词:悬挂宽幅白练泻下来)(3)学生练读句子:再读读句子,读出飞流直下的气势.(4)指名读句子.(2人)(5)现在我们一起去欣赏一段录像,切身感受一下黄果树瀑布的飞流直下.(多媒体播放瀑布飞流直下的录像,教师范读句子)(6)再指名读句子:有了直观的感知,同学们一定能读得更好.谁来把飞流直下的画面呈现给大家(7)齐读句子:让我们一起再来感

3、受瀑布飞流直下的气势,边读边想象画面.(过渡:刚才我们欣赏了黄果树瀑布飞流直下的形态,瀑布飞流直下撞击岩石后又形成了一种奇特的景观;一;一;学生接银雨撒金街)3.读悟课文第四自然段,体会银雨撒金街的美.(多媒体出示课文第四自然段)(1)学生自己读课文,边读边想象画面,不懂的地方提出来.(2)理解银雨与金街(银雨让学生自己说后追问:为什么称水珠为银雨让学生体会作者对景观的喜爱之情.金街教师讲解.黄果树小镇正对黄果树瀑布.早晨,太阳从东方升起,使小镇沐浴在金色的阳光之中,这便是书中所讲的金街.)(3)指名读课文:谁能通过朗读把大家带入银雨撒金街的境界.(4)看来,大家的感受还不深,老师请大家欣赏一

4、段录像,去感受以下那银雨飘飞的景象.(多媒体播放银雨飘飞的录像,师范读:瀑布跌落悬崖,激起的水花如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,真是如烟,如雾,如尘)(5)指名再读课文:现在谁能把大家带入那种境界(6)指名评价.(教师相机点红:腾空而上随风飘飞漫天浮游银雨撒金街)(7)女生齐读,男生闭目感受.(过渡:课文从形态和声音两个方面来写黄果树瀑布,我们领略了瀑布的形态美,接下来让我们去听听瀑布的声音.)三.自读自悟,从瀑布的声音中感受瀑布的壮美1.学生自学.要求:(1)读读课文.用直线划出自己喜爱的描写瀑布声音的句子.(2)读读划出的句子,想想感受到了什么2.四人小组交流:把感受最深

5、的句子读给组员听,并让组员出出主意,把句子读得更好.3.集体交流.刚进入黄果树风景区,便听到哗哗的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了.(1)学生交流感受.(教师引导学生抓住瀑布声音的变化:由轻柔到喧嚣.根据学生交流点出重点词:哗哗飘微风拂过涌盖过喧嚣.)(2)指名朗读:请你把这种变化读出来.(3)齐读:女生读到就像微风拂过树梢时,男生加入一起读.那哗哗的水声便成了千万架织布机的大合奏.(1)学生交流感受.(2)指名读出感受.瀑布从岩壁上直泻而下,雷声轰鸣,山回谷应.坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里.四周乐声奏鸣,

6、人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力.(1)学生交流体会.(瀑布气势非凡,雄伟壮观)根据学生交流教师相机点出:直泻而下雷声轰鸣山回谷应乐声奏鸣(2)指名朗读,读出气势.多请几个学生朗读,读出感受.(3)齐读:愿意读的一起读.聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机.(1)教师引导学生了解这一句是写訇然作响的瀑布声给作者的感受.(2)练读品味作者的感受.(3)指名讲自己的感受.(4)指名读.(3-4人朗读体会)(5)齐读.四.学习第一自然段1.我们欣赏了黄果树瀑布的形,聆听了黄果树瀑布的声,大家一定有许多感触,请你用一两句话把自己的感触说一说.2.学生交流.根据学生所讲板书:大自然的杰作.3.师述:如此壮美的景象是人工无法雕琢的,只有大自然这位杰出的大师才能铸就.4.出示课文第一自然段,齐读第一自然段.(读出心中的感受,读出心中的赞美)五.整体感悟课文,升华情感1.齐读全文,加深体会:黄果树瀑布气势非凡,雄伟壮观,让人心胸开阔,难怪明代地理学家徐霞客的塑像会沉醉.让我们再读课文,也沉醉一回.六.课外作业1.有感情地朗读课文.2.把黄果树瀑布的美景介绍给他人,要用上课文中的一些好词好句,还要加入自己的感受.形态宽,美板书黄果树瀑布大自然的杰作声音响,大内容总结8