《比金钱更重要》教学设计之四35665.docx
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1、比金钱更重要教学设计之四教学目标:1学习本课生字。积累本课词语。2有感情地朗读课文,练习表演我和车主通话的情景。3认识诚实守信的重要,引导学生在生活实践中努力培养自己具备这种最基本的良好品德。教学重点:用对话的不同形式改写文中对话的内容。教学难点:体会人物对话时的不同心情。教学用具:投影仪,小黑板教学时间:两课时第一课时教学目标(一)初读课文,学习生字词。(二)练习复述课文,概括主要内容。教学重、难点:练习复述课文,概括主要内容。教学过程:(一)导入新课1、教师导语:同学们,你们认为金钱重要吗?还有比金钱重要的东西吗?(指名说)这节课,我们就来学习一篇课文,看看文中讲什么内容?(齐读课题)2、
2、板题:这比金钱更重要这指的是什么?这句话是谁说的?他是在怎样的情况下说的?(二)带着问题初读课文1、指名读课文。2、请同学回答问题并强调这指的是诚实和信任。(三)默读课文,准备练习复述。1、自己默读课文,练习详细复述。2、指名详细复述。(老师给出提示)出示投影:我深夜回家,停车时碰坏了小红车的反光镜,见四周无人,便留了字条。rarr;三天后,接到了小红车主人的电话,表示感谢rarr;并说出让我铭记的话:这比金钱更重要。3、小组内练习简要地复述4、根据提示,指名概括出文章的主要内容。(四)检查生字词预习情况1、出示字词,认读并理解压力毕业任务姓名陌生地址单据道谢雨刷纸条1、默写字词并订正。2、巩
3、固练习()写出反义词陌生mdash;mdash;()居然mdash;mdash;()支付mdash;mdash;()()写出近义词陌生mdash;mdash;()居然mdash;mdash;()感动mdash;mdash;()(五)作业熟读课文复述课文(由详细到简要)第二课时教学目标:(一)理解课文内容(一)并体会人物对话时的不同心情教学重点:练习表演对话教学难点:体会人物对话时的心情教学过程:(一)复习导入提问:课文主要讲了什么内容?这指什么?(指名回答)课文主要讲了我深夜回家时,撞坏了一辆小红车的反光镜,见四周无人,便写条留下自己的姓名、地址,准备赔偿。三天后,却接到了小红车主人表示感谢的
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