审计报告的重要性范文.docx

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1、审计报告的重要性范文 第1篇:审计报告的种类 1.根据审计报告格式，分为标准审计报告(格式和措辞基本统一)和非标准审计报告(包括一般审计报告和特别审计报告)。 2.根据审计工作的范围和主体，分为外部(被审计单位外部的政府或民间审计组织)审计报告和内部审计报告(这类报告对外不公布)。 3.根据审计报告运用目的，分为公布目的的审计报告(对企业投资人、债权人出具报告时，同时附送已审计的财务报表)和非公布目的的审计报告(分发给特定人群，例如经营者、合并或业务转让的关系人、供应信用的金融机构等)。 4.根据审计工作的性质和报告目的，分为通用目的的审计报告和特别目的的审计报告 通用目的的审计报告，特指年度

2、财务报表发表审计看法的审计报告。这种报告意在表达审计人员对被审计单位财务报表所反映的财务状况、经营成果及现金流量状况是否合法、公允的客观看法。 5. 根据审计报告的详简程度，分为简式审计报告(一般适用于公布目的的审计报告)和详式审计报告(一般适用于非公布目的的审计报告)。 社会审计报告的基本要素(内容) 一、标题。在我国，审计报告的标题统一规范为审计报告。 二、收件人。审计报告的收件人是指审计人员根据业务约定书的要求致送审计报告的对象，一般是指审计业务的托付人。审计报告应当载明收件人的全称。 三、引言段。审计报告的引言段应当说明被审计单位的名称和财务报表已经过审计，并包括下列内容： (1)指出

3、构成整套财务报表的每张财务报表的名称;(2)提及财务报表附注;(3)指明财务报表的日期和涵盖的期间。 四、管理层对财务报表的责任段。应适当的说明根据适当的会计准则的规定编制财务报表是管理层的责任。 五、审计人员责任段。 应当说明：(1)审计人员的责任是在实施审计工作的基础上对财务报表发表审计看法：(2)审计工作涉及实施审计程序，以获得有关财务报表金额和披露的审计证据;(3)审计人员信任以获得的审计证据是足够、适当的，为其发表审计看法供应了基础。 六、审计看法段。审计看法段应当说明，财务报表是否根据适用的会计准则和相关会计制度的规定编制，是否在全部重大方面公允反映了被审计单位的财务状况、经营成果

4、和现金流量。 七、审计人员的签名和盖章与审计机构的名称、地址及盖章。 八、报告日期。是指审计人员完成外勤审计工作的日期，而不是被审计单位财务报表截止日或者审计报告完稿、印发日。 审计报告看法的类型，出具不同类型审计报告的情形及措词，说明段或强调事项段的位置。 一、无保留看法的审计报告 A.审计人员在出具无保留看法审计报告的时，应当以我们认为这一术语作为看法段的开头，以表明本段内容为审计人员提出的看法，并表示其担当对该审计报告看法的责任。 B.对于财务报告的反映是否公允，应当运用在重大方面，公允反映等术语。 C .标准审计报告不附加说明段、强调事项段或修正措辞;非标准审计带有强调事项段。 D.当

5、审计人员认为有必要，可以在审计看法段之后增加对重大事务予以强调或说明。 二、保留看法的审计报告 被审计单位没有遵守国家发布的企业会计准则和相关会计制度的规定，或审计人员的审计范围受到限制。当审计人员认为会计报表就其整体而言是公允的，但还存在对会计报表产生重大影响的情形，会出具保留看法的审计报告。 审计人员在出具保留看法的审计报告时，应当在审计人员的责任段之后、审计看法段之前另设说明，以描述所持保留看法的说明。在提出看法时应运用除存在上述问题外、除上述问题造成的影响外或除上述状况待定外等术语。 三、否定看法的审计报告 当审计人员确信会计报表存在重大错报和歪曲，以至会计报表不符合国家发布的企业会计

6、准则和相关会计制度的规定，未能从整体上公允反映被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量，审计人员会出具否定看法的审计报告。 审计人员在提出否定看法时，应当在看法段中运用由于上述问题造成的重大影响、由于受到前段所述事项的重大影响等术语，并指出财务报表不符合xx规定、不能公允反映xx等问题 四、无法表示看法的审计报告 只有当审计范围受到限制可能产生的影响特别重大和广泛，不能获得充分、适当的审计证据，以至无法确定会计报表的合法性与公允性，审计人员才可出具无法表示看法的审计报告。无法表示看法不同于否定看法，它仅仅适用于审计人员不能获得充分、适当的审计证据的情形。假如审计人员发表否定看法，必需获得充分、

7、适当的审计证据。无论无法表示看法还是否定看法，都只有在特别严峻的情形下采纳。 在出具此类报告的时候，应当删除审计人员的责任段，并且应当在审计看法段之前另设说明段，以描述其对财务报表无法表达看法的理由。在看法段中应运用由于审计范围受到限制可能产生的影响特别重大和广泛、由于无法实施必要的审计程序、我们无法对上述财务报告发表看法等术语。 第2篇:浅析内部审计的重要性 内部审计是审计监督体系中的一个重要的组成部分，其作用丝毫不逊于外部审计，发觉震惊世界的世通丑闻的首要功臣就是平常不为人瞩目的企业内部审计人员，这也进一步引起了人们对于内部审计的关注，如何强化内部审计的职能作用，加强企业内部限制和风险防范

8、成为当前探讨的热点问题。 内部审计作为一种经济活动由来已久，随着社会化大生产的开展和管理要求的不断提高，内部审计也经验了一个由浅入深，由简洁到困难，由初级到高级的发展历程。现代西方内部审计已不再仅仅局限于企业的财务和会计问题，其职业视野已经延长到经济管理领域的各个方面，近三四十年来，随着内部审计活动广泛深化的发展，现代内部审计的职能和作用、目标和范围等始终处在演化之中，并且这种改变人在接着，他丰富和拓展了内部审计的内涵和外延，使内部审计理论不断深化和完善，同时也推动了内部审计实务科学理性的向前发展。 内部审计是一种独立、客观的保证和询问活动，其目的在于为组织增加价值和提高组织的运作效率，它通过

9、系统化和规范化的方法，评价和改进风险管理、限制和治理过程的效果，帮助组织实现其目标。内部审计是一种主动的管理审计，具有独立性、广泛性、综合性、主动性的特点，相当于人体的白细胞，在组织内部建立企业自我完善、健康发展的免疫机制，内部审计从企业整体利益动身，发觉问题、分析问题并解决问题。内部审计师在西方被看作是老板的管家和参谋，向老板之所想，急老板之所急，干老板想干而不能干或干不了的事。内部审计是企业的重要管理手段，隶属于董事会下属的审计委员会，对董事会和高层管理部门负责，根据经营权和全部权分别的原则，对经营管理进行监督评价，提出管理看法和建议，向董事会报告，协助企业的内部管理，起到监督限制、询问建

10、议的作用。 内部审计的作用大致可归结为两个方面，即防护性作用和建设性作用。 1、防护性作用。 防护性作用是指内部审计的检查和评价活动，可以揭示和制约各种不道德和不规范行为的产生，防止给组织造成不良后果。防护性作用主要表现在以下方面 (1)为建立健全有效的内部限制供应合理的保证，避开因管理和限制的缺陷带来各种损失。揭露和制止已经发生或正在进行的贪污舞弊和欺诈行为。 (2)保证呈送给企业最高管理当局据以决策的的财务和业务信息是真实的、精确的、完整的，避开因错误的信息而导致决策的失误。 (3)爱护资产的平安与完整，并为经济的有效的利用资源供应保证，防止损失和奢侈资源的现象出现。 (4)保证组织的方针

11、、政策、指示和吩咐能够有效地得到贯彻执行，遵守政府的法律法规和行业标准规范，有效地履行合同，维护企业的社会声誉。 2、建设性作用。 建设性作用是指通过对被审查活动的检查和评价，针对管理和限制中存在的问题和不足，提出富有促进性的看法和改革方案，从而帮助企业改善经营管理，提高经济效益，以最好的方式实现组织的目标。建设性作用主要表现在以下方面： (1)督促被审计单位建立符合成本效益原则的内部限制制度，促进现代化管理水平的提高，使实现目标的各种活动得到有效的限制，杜绝实际和潜在的管理漏洞。 (2)针对限制系统的缺陷，提出符合成本效益原则并且切实可行的限制措施，使已经达到有效限制目标的限制系统的限制成本

12、最低。 (3)举荐更经济、有效的资源运用方法，帮助管理者优化资源配置，扩大经营成果，提高经济效益，增加组织的竞争力。 (4)促进内部成员不断提高业务素养，为更好的履行他们的职责，实现组织的目标做出更大的贡献。 第3篇:高校内部审计的重要性 近几年国家对高校实行政策倾斜，注入大量资金，高等教化事业实现了快速发展，民众的受教化面和受教化程度有了大幅度提高，有力推动了国家的现代化建设。但一些高校为了自身利益不断提高收费标准、巧立名目收费，严峻损坏了党和政府的形象，审计风暴中，一批高校受到了肃穆查处，个别人也受到了法律的严惩。因此，加强高校的审计监督，刻不待时。 一、坚持原则 高校内部审计工作者，实质

13、上是从事内部把关工作。坚持原则解除干扰，不唯情不唯私，尤为重要。假如对发觉的问题不敢坚持原则，抹不开情面，放任自流，结果必是害己害人。 (一)严把政策关 从事高校内部审计工作的同志，对自己的工作首先要有一个醒悟深刻的思想相识，要清晰国家的各项法律法规和政府的政策规定。要讲学习、讲政治、讲正气;其次要醒悟自己所负职责的重要性。在详细工作中，要擅长透过纷繁的表象防微杜渐。 (二)去伪存真 真实是审计监督的本质属性。只有真实，才能正确客观全面地反映实际和全貌。实事求是、公正全面，不随意夸大拔高和以偏概全，是基本的工作原则。在工作方法上，要与人为善谨慎细致，一是一、二是二，是什么就是什么，始终坚持真实

14、性原则。要有的放矢，不能眉毛胡子一把抓。综合分析实力要强，擅长分析辨别事物的真伪和本质。要仔细细致地辨别那些真中有误、真中有假、真中隐假、半真半假，甚至是基本领实有出入的问题。发觉和解决这类问题，仅凭工作细致、责任心强是不够的，还须要具备其他方面的实力和素养。 (三)素养过硬，严于律己 从事高校内部审计工作的同志，既要有深厚的理论素养，又要有丰富的实践阅历，擅长发觉问题和解决问题。去审计监督别人，自身综合素养不过硬、实践阅历不足，就会不受重视。发觉问题不能引起受检查的人、部门、单位领导的重视，工作等于白做。时刻都要清晰自己所担负职责的重要性，使经过自己之手的审计报告真实可信。 二、强化收费管理

15、 收费问题是当前社会的敏感问题和热点问题，是党和政府花大力气整顿和治理的重点。对于收费项目、标准是否合理，是否符合国家法律法规和政府制定的收费规定，有无乱收费、超标准收费和巧立名目收费，要看有没有加重学生和群众的负担，引起社会的不满;是否和当地的经济发展水平相适应。要留意方式方法，不能实行简洁化的处理方法，要刚好向单位领导请示报告，争取得到主动支持，把问题尽量解决在内部、始发未发阶段，避开造成不良后果和不应有的损失。 三、管理出效益 (一)完善规章管理制度 建立健全强化监督检查制约机制，要靠一套完善的规章管理制度做保证。须要健全组织机构、人员编制、经费支配、领导重视等几个方面来协作。就我校来说

16、，目前存在一些问题：一是审计部门同纪检监察部门捆在一起，纪检监察同审计部门的职责权限划分不清，人员编制指数不够，经费支配不充裕，一些单位的领导对审计工作的重要作用和意义相识不充分、支持不够。二是组织机构、人员编制等不健全，经费不到位，影响了高校内部审计工作。三是一些领导干部脱离监督管理。这几年通过审计接连揭露出的乱收费、乱开支和一些腐败贪污行贿受贿事例，很能说明问题。它表明监督制约机制的缺失，必定是管理方面存在漏洞。因此，不断完善各项规章制度，进一步强化监督检查机制，是高校内审工作相当一段长时间的首要工作。 (二)实现零风险 确保管理出效益 所谓零风险是指高校的经营管理发生问题的几率为零。内审

17、工作的宗旨，就是要通过审计监督检查降低风险，从而实现零风险管理限制目标。工作的重点首先要放在风险防范方面，要制定出行之有效地风险防范措施。风险防范措施是指对那些已经确认或未明确的及潜在的风险的防范方法和手段。它包括风险降低选择、风险规避和风险转移。风险降低选择指面临风险时，选择风险的最小化和损失最低化。风险规避是指对风险的回避和不作为。内审人员在内部监督管理限制检查中，要对被审计部门的风险防范措施进行检查，看其是否充分、得当有效。对于缺乏风险防范限制措施的，要提出改进措施和建议，督促其尽快建立健全风险防范措施。其次，要着重放在资源优化合理配置、效益审计、管理审计、财务审计、风险决策、领导任期审

18、计监督管理等几个方面。在资源优化合理配置方面，要调动一切主动有利因素，发挥人、才、物应有的作用，督促改进不合理资源的配置和闲置资源的充分利用;在效益方面，重视经济效益，监督检查投入产出比是否合理，是否效益最大化、存在什么问题，如何进一步充分利用和提高，同时，也要重视社会效益，这是有关高校社会形象、信誉度、美誉度的问题;在管理方面，要对各项规章制度进行监督检查，看是否运转正常和有效、有没有漏洞和不到位不妥之处;在财务方面，重点检查财务收支平衡、是否存在账外账和小金库，对乱花钱乱开支现象要锱铢必较;在风险决策方面，对重大投资、基本建设项目、经济合同进行跟踪审计和重点审计，尽量关口前移，进行决策前的风险评估审计，把风险降到最低点;在领导任期方面，除了任中、任后审计，重点是对一把手的一支笔进行审计监督检查。这方面，审计人员对一把手的不合理确定、决策，要本着对单位负责和其本人负责的看法，予以指出和订正。 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页