中班综合活动车辆总动员教案反思29509.docx
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1、中班综合活动车辆总动员教案反思这是中班综合活动车辆总动员教案反思,是优秀的中班主题教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1、了解常见车辆的名称及作用,并按不同类别分类。2、认识常见的交通标记,在游戏中学习运用。3、能随音乐合拍地创编动作。4、能愉快地参与活动,在活动中懂得遵守规则。活动准备:1、卡车、自行车、小轿车、面包车、摩托车、人力车等车辆标记小卡片若干,请幼儿自由选择一个标记贴在胸前。2、把活动场地设计成马路,贴上各种交通标记。3、律动音乐活动过程:一、认识各种车辆,并分类1、让幼儿说说自己的名称及用途呀工厂里一下造了这么多车子!你是什么车有什么用2、车子进入停车场,按标记分类停放我
2、们一起停到停车场去吧停车场在哪儿呢(认识停车场标志)请车子们进入停车场后找到自己停的地方。车子听音乐驶入停车场(活动室)按标记停放(机动车和非机动车两大类:机动车又可以分成货车、客车、摩托车三类)二、通过开车游戏认识交通标志1、带领车辆驶上马路,沿途认识各个交通标志车辆们请注意了!上马路一定要遵守交通规则,我们出发了!看!前面路口有一个牌子,这是什么呀(按顺序认识了:禁止鸣喇叭、红绿灯、人行横道、禁止超车、禁止非机动车道、环形道、转弯等交通标志)三、韵律活动:车辆加油1、进入加油站(音乐室)车辆开了那么多路,没油了怎办2、提醒幼儿用自己的身体动作来创编加油动作车子们先看看你的油箱在哪儿你怎么用
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