小学六年级语文教案——《古诗两首》《示儿》、《闻官军收河南河北》教学设计之一21070.docx
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1、小学六年级语文教案古诗两首示儿、闻官军收河南河北教学设计之一教材分析:这篇讲读课文包括两首抒发爱国主义思想感情的古诗。一首是陆游的示儿,这是诗人临终前的诗,相当于遗嘱。另一首是杜甫的闻官军收河南河北。公元763年正月,唐代安史之乱的叛军头子史朝义(史思明的儿子)兵败自杀,河南河北相继收复,当时诗人在梓州,听到胜利的消息后,写下这首诗。学情分析:教学这两首诗,要引导学生自读自悟,然后在学生熟读的基础上,引导学生讲讲自己的感受和体会。例如示儿,可以让学生先说说,从诗中体会到了什么,是从哪些诗句、哪些词语中体会到的。再如闻官军收河南河北,可让学生说一说,杜甫高兴的原因是什么,从哪些诗句和词语中看出杜
2、甫的高兴。教学目的:1、了解两首诗写作的时代背景,体会诗中抒发的强烈的爱国情感。2、学会生字,理解诗句,了解内容。3、背诵课文,默写示儿。教学课时:两课时教学过程:第一课时一、启发谈话,导入新课前一个单元我们曾学过七步诗、长歌行、出塞,每一首诗都表达了一定的思想感情。诗人写的诗里表达爱国情感的不少,今天我们就学习两首。一首是陆游写的示儿,这是临终前写的,表达了对祖国统一的渴望;另一首是杜甫写的闻官军收河南河北,表达了对祖国重新获得统一的欢乐心情。二、范读课文,使学生对课文内容有个初步的了解。三、学生自读。四、学习第一首诗示儿。1、作者简介。2、借助注释自学这首诗。3、检查自学的效果。(1)说说
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