幼儿园中班音乐课教案《母鸡孵蛋》含反思7844.docx
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1、幼儿园中班音乐课教案母鸡孵蛋含反思中班音乐课教案母鸡孵蛋含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿感受第二段音乐的节奏特点,能够在小结末拍用打嗝表现节奏中的休止符,学唱歌曲,能用不同的音色和速度表现棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡的声音特点,体会声音和情绪的关系,在歌唱中感受自信、滑稽、和害羞的多种情绪,快来看看幼儿园中班音乐课母鸡孵蛋含反思教案吧。活动目标:1、学唱歌曲,能用不同的音色和速度表现棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡的声音特点。2、感受第二段音乐的节奏特点,能够在小结末拍用打嗝表现节奏中的休止符。3、体会声音和情绪的关系,在歌唱中感受自信、滑稽、和害羞的多种情绪。4、体验自主替换歌词的愉悦情绪。5
2、、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。活动准备:音乐,四种不同形象的小鸡图片、笔、铃鼓、丝巾活动过程:一、开始部分:母鸡孵蛋音乐律动,熟悉音乐旋律。1.今天我们到母鸡家去做客。母鸡妈妈要孵蛋了。教师带领幼儿边做动作边唱歌边进场。2.教师用彩蛋示范歌曲,幼儿学唱歌曲,并动作表现教师边唱歌,边逐一出示三个彩蛋。母鸡妈妈今天孵了几个蛋(3个)我们看看母鸡妈妈孵的蛋有什么不一样的(大中小)蛋里面会藏着什么呢(小鸡)二、基本部分:熟悉歌曲旋律,学唱歌曲。用不同音色表现不同的小鸡。母鸡妈妈生了三个不一样的蛋,里面有小鸡,我们请小鸡出来吧。1.棒棒的小鸡-能用洪亮、有力的声音表现自信。首先出来的是第一小鸡
3、,我们看看它长的怎么样幼儿回答,教师小结(它长的椭圆形有点棒棒的,它叫棒棒鸡)我们跟它打个招呼(棒棒鸡你好)我们听听看它的声音是什么样的教师跟音乐唱第一段再提问(很响亮)教师领幼儿跟音乐边唱第一段边画示意图。你们看到棒棒鸡的声音了吗它是什么样子的(大圆圈:声音粗粗的,大大的)教师边指示意图边教幼儿唱棒棒鸡叽叽叽叽的声音。幼儿模仿棒棒的动作,并跟音乐学习唱第一段一遍。2.打嗝的小鸡-能够在小结末拍用打嗝表现节奏中的休止符。棒棒鸡真能干,吃了那么多东西。这只小鸡我们也请它出来吧。教师模仿第二只鸡叽叽叽呃,叽叽叽呃。它怎么啦它发出了什么不一样的声音出示打嗝鸡图,这只小鸡看棒棒鸡这么棒,它说我也想多吃
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