教科版五年级语文下册教案过故人庄3109.docx
《教科版五年级语文下册教案过故人庄3109.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版五年级语文下册教案过故人庄3109.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教科版五年级语文下册教案过故人庄教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课7个生字,理解由生字组成的词语。3、联系课文内容理解诗句的意思,说说作业4中带点词语的意思。并初步体会诗中对仗句的特点。4、通过诵读这首诗,感受朋友之间聚散两依依的浓浓情谊,激发学生珍惜人间友谊的美好情感。教学准备:瑞博课件教学过程:一、导入。1、同学们,在我们的文学长河中,有一颗璀璨的星星,那就是唐诗。有成就的诗人更是数不胜数,孟浩然就是其中的一个。以前,学过几首孟浩然的诗,谁来背一下2、学生背诵春晓、宿建德江。3、今天,我们就来学习孟浩然的另一首诗过故人庄二、学文1、请学生以自己喜欢的方式自
2、学古诗。(1)出示自学要求一,请学生朗读,明确要求。师随机点击资料,老师搜集了一些资料可以帮助大家理解这首古诗。2、学生自学,师巡视。3、交流(回到老师的界面)(1)指名读课文,要求读正确,读通顺。(2)读了此诗,你知道它讲述了一件什么事(孟浩然接受一位老朋友的邀请,来到乡村做客的事。)(3)从这首诗中你体会到了诗人怎样的感情(诗人与老朋友之间真挚的友情。)(4)你从哪里体会到的4、交流:点击邀;一;一;故人具鸡黍,邀我至田家。一句(1)指名读诗句,理解字词故人;一;一;老朋友具鸡黍;一;一;准备丰盛的饭菜(2)受到老朋友的邀请,看到这一桌丰盛的饭菜,诗人心情怎样(开心、高兴)(3)指导读好这
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教科版五 年级 语文 下册 教案 故人 3109
限制150内