部编版二年级上册语文语文园地四精美ppt课件 (公开课).ppt

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1、语文园地四识字加油站识字加油站我从火车我从火车票上也能认识票上也能认识很多字。很多字。读一读读一读chnchnp p titi o oy y nn南昌w w 下铺xixi n n空调chch nn坚硬shsh u u卧室无限乘坐出售从这张车票上你从这张车票上你获得了哪些信息？获得了哪些信息？火车票主人的座位是 7号车厢11号下铺，车厢里有空调，座位是硬卧。凭这张火车票，乘客能搭乘2016年9月4日19点35分由南昌站开往北京西站的Z66次列车。字词句运用字词句运用下面的事物像什么？看谁想得妙，说得多。下面的事物像什么？看谁想得妙，说得多。lili柳条椅子云朵路灯枫叶胡子鞋点拨：点拨：大胆想象，

2、想象要合理。为什么说爸爸的鞋像小船，弟弟的鞋像为什么说爸爸的鞋像小船，弟弟的鞋像鸟窝？鸟窝？爸爸的鞋和小船、弟弟的鞋和鸟窝在外形上有相似之处。像像像像说一说说一说?青青的柳条像长长的辫子。?白白的云朵像蓬松的棉花糖。?火红的枫叶像一张张精美的邮票。?整齐的路灯像身姿挺拔的哨兵。?小猫咪的胡子像小刷子。?妈妈的鞋像尖头小帽。你能说出加点词语在句中的意思吗？你能说出加点词语在句中的意思吗？b b 八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。在句中指八路军借山林遮掩自己。去还是不去？小明拿不定主意，感到很f f n n烦恼。指因拿不定主意而苦恼。fnfn那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？指山水像画一样美，让

3、人舍不得离开，都忘了回家。点拨：点拨：这里要求联系上下文理解词语的意思，可以根据语境用熟词替换加点词的方法来理解。写写 话话学写留言条学写留言条?先写是留给谁的?再写有什么事?最后写自己的名字和时间留言条的格式留言条的格式1.1.称呼称呼：第一行顶格写称呼（写给谁）。：第一行顶格写称呼（写给谁）。2.2.正文正文：第二行空两格写清事情。（重点：第二行空两格写清事情。（重点部分）部分）3.3.署名署名：正文右下角。：正文右下角。4.4.日期日期：署名下方写时间，与署名右对齐。：署名下方写时间，与署名右对齐。从下面选择一种情况，写一张留言条。从下面选择一种情况，写一张留言条。shsh?去办公室还书

4、，老师不在。?去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。写话例文写话例文方老师：我来还书，您不在办公室。我把安徒生童话放在您的桌面上了。谢谢您！王玲11月18日中午小芳：明天九点学校有书法小组活动，请你参加。看到留言条请给我打电话。我的电话号码是。王玲11月18日中午我的发现我的发现你发现了什么？白色 雪白红色 火红黄色 土黄米白桃红 奶白zozo枣红金黄鹅黄绿色 草绿翠绿墨绿这四组词语中，每一组都是先列出一个表示颜色的词，再在前面加上三个生活中常见的事物来形容该颜色的深浅。这样表示颜色的词语还有：这样表示颜色的词语还有：蓝色天蓝灰色黑色湖蓝海蓝铅灰漆黑烟灰乌黑银灰

5、墨黑日积月累日积月累有山皆图画，无水不文章。白马西风塞上，杏花烟雨江南。清风明月本无价，近水远山皆有情。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。有山皆图画，无水不文章。大意是有山水的地方都像图画、文章大意是有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容山光水色之美，令人赞叹。一样美丽。形容山光水色之美，令人赞叹。白马西风塞上，杏花烟雨江南。清风明月本无价，近水远山皆有情。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。说一说说一说这样的诗句我还知道：这样的诗句我还知道：千山鸟飞绝，万径人踪灭。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。我爱阅读我爱阅读画家乡画家乡阅读提示阅读提示画家乡讲的是五位小朋友分

6、别用画家乡讲的是五位小朋友分别用画笔画出了自己美丽的家乡，表现了他们画笔画出了自己美丽的家乡，表现了他们爱家乡爱家乡、赞美家乡赞美家乡的思想感情。的思想感情。朗读指导朗读指导用赞美的语气读关于所画家乡的句子，而在读修饰语时，或重读或声音延长，以体现家乡的美。最后一段则应读出热情邀请的语气。说一说说一说孩子们画的家乡分别在哪里？那里有什孩子们画的家乡分别在哪里？那里有什么景物？么景物？涛涛的家乡在海边，大海又蓝又宽，还有很多鱼虾。山山的家乡在大山，大山山高、水清、树多。平平的家乡在平原，平原平坦又宽广，盛产粮食。青青的家乡在草原，草原水草丰茂、牛羊肥壮。京京的家乡在城市，城市有大街、高楼、街心公

7、园，还有图书馆。孩子们在自己的家乡干什么呢？孩子们在自己的家乡干什么呢？涛涛在海边捡贝壳，山山在树林里捡蘑菇，平平在田野上奔跑，青青在草原上骑马赶羊，京京在图书馆读书。画一画，写一写画一画，写一写你的家乡是怎样的？你的家乡是怎样的？我的家乡在太湖边。我画的太湖那么清，那么宽。一条条渔船上装满了银鱼和白虾，一望无际的稻田里翻着金浪。那个在太湖边赏荷花、摘莲蓬的孩子就是我。感谢您的欣赏中国文化宣传片中国文化宣传片汉字附赠附赠许多世界名人是这样评价汉字的：许多世界名人是这样评价汉字的：?汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼

8、睛。一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。?爱汉字，就是爱自己的祖国。爱汉字，就是爱自己的祖国。?汉字有形象、有色彩、有气味。汉字有形象、有色彩、有气味。?一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。6活动建议活动建议汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。我们每天都在学习和使用汉字，应该增进对汉字我们每天都在学习和使用汉字，应该增进对汉字的了解，为汉字的规范使用做一些力所能及的事的了解，为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。从下面的内容中选择一项开展活动，尝试着情。从下面的内容中选择一项开展活动，尝试着写份简单的研究报告。写份简单的研究报告。“阅读材料阅读材料”供参考。供参考。8隶书：隶书：形成于战国晚期，通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔，象形意味已基本消失，笔画简化，书写方便，汉字的点、横、撇、捺等基本笔画啊已经形成，成为汉字发展史上古今文字的分水岭。楷规矩、楷模的意思楷书：楷书：字形方正，笔画规整平直，比隶书更加便于书写和认读。进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一直通行至今。从这演变过程你发现了什么规律？从这演变过程你发现了什么规律？汉字字形的总变化是由繁到简；同汉字字形的总变化是由繁到简；同时，汉字不断趋于定型化、规范化。时，汉字不断趋于定型化、规范化。