岳阳教育系统围绕教育强市 .docx

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1、岳阳教育系统围绕教育强市 岳阳教化系统围绕教化强市 有关在全区教化系统中开展“内强素养，外塑形象，办人民满足教化”专题教化活动方案-最新范文 岳阳教化系统围绕教化强市 有关在全区教化系统中开展“内强素养，外塑形象，办人民满足教化”专题教化活动方案 发布时间：2022-04-30 00:04:50 阅读数： 为进一步加强学校领导班子和老师队伍建设，规范办学行为，切实解决当前教化系统干部、老师思想作风存在的问题，教化局d委确定，用一个半月时间在全区教化系统中，开展“内强素养，外塑形象，办人民满足教化”专题教化活动，详细支配如下。一、指导思想这次专题教化活动，以中心十六届四中全会精神为指针，根据省、

2、市、区教化改革、创新的思路和工作要求，对全区中小学领导干部和老师进行思想教化、纪律教化和作风整顿，解决自身存在及群众关注的热点问题，增加领导干部老师责随意识、奉献意思、发展意识、创新意识，强化综合素养，树立良好的教化形象，不断提高教化教学质量，办人民满足教化，为我区转型升级做出主动的贡献。二、教化活动的对象、重点及要解决的问题这次教化活动的对象：全区中小学中层以上领导干部和全体教职工。重点是学校领导班子、领导干部，主要解决以下五个方面的问题。（一）、领导干部是否具有剧烈的事业心和责任感，是否存在不想事、不思进取、思想观念落后、墨守成规，改革创新力度欠缺问题。（二）、领导干部是否具有较强的治校实

3、力，管理是否科学，是否胜任本职工作，近年教化质量是否提高，有无滑坡现象。（三）、领导干部是否勤奋学习，勤于思索，是否脚踏实地，深化教研组、学年组，老师中了解状况，是否存在不求上进，无所事事，工作敷衍了事，作风飘浮，办事拖拉，表率作用不强等问题。（四）、领导干部是否以身作则，廉洁自律，严格要求自己，有无以权谋私、拜金主义、享乐主义等问题。（五）学校校风、师德师风建设如何，人民群众是否满足。学校有无乱办班、乱补课、乱收费问题；老师敬业精神、奉献精神、组织纪律怎样，有无功利思想，是否存在吃、拿、卡、要，体罚变相体罚学生问题。三、方法步骤教化活动从3月中旬起先，到4月末结束（45天时间），大体分五个阶

4、段。（一）、学习教化（10天）实行集中辅导、集中学习、探讨、沟通、自学等多种形式，学习十六届四中全会确定，中共中心关于加强d的执政实力建设的确定，d政监督条例、d政惩罚条例以及教化、法规、政策及各项规章制度。学习要有安排、有笔记、有记录、要人人发言，个个表态，要建立学习考勤制度，办好学习园地，要将学习状况形成报告报局d委。（二）、查摆问题阶段（10天）实行自己找，领导点、群众提、相互帮、社会评的方法进行，学校要召开d政联席会议，专题探讨，同时召开座谈会，设置看法箱，公布征求看法、电话等多种形式，倾听群众看法，帮助查找问题，对找出的问题要仔细梳理、深刻剖析，明确哪些属于思想观念上的问题，哪些属于

5、工作制度和措施上的问题，哪些是自己独有的问题，哪些是共同存在的问题，哪些是中层干部和老师要解决的问题，人人要写自查材料，通过全面查摆，仔细反馈，召开民主生活会，进行指责与自我指责（局d委派人参与）。（三）、集中整顿阶段（10天）对查摆出的问题要确定整改目标，落实整改责任、明确整改时限，仔细整改，每位领导和老师都要结合自己岗位职责和存在问题提出详细的工作目标和改进措施。要做到“四个不放过”，即基层群众反映的问题，没有查清的不放过；主要问题没有查纠结果的不放过；违规违纪问题处理不到位不放过；整改措施不落实不放过。（四）考核评议阶段（10天）把接受群众监督，请人民评判作为这项专题教化活动的重要动力，

6、以求真务实的看法虚心接受群众的监督和评议。区委宣扬部、教化局将对全区学校领导班子，进行全方位、多层次考核，对社会反响不好、群众看法大的干部该调整的调整，该撤职的撤职，同时开展万人评价学校、评价老师活动，对评议中列前三名的单位和个人通报表扬，后三名的赐予诫免谈话并限期整改。（五）完善制度阶段（5天）学校要对现行的规章制度进行一次集中的梳理和谛视，不合时宜的要废止或修订。进一步完善干部老师激励约束机制，建立好岗位职责、政务公开、责任追究、勤政廉政等各项规章制度，巩固整改成果。四、组织领导为保证专题教化的效果，局成立领导小组：组长：*副组长：*成员：*同时成立四个组：即考核组；督查组；宣扬组；综合组

7、。各校也要成立相应的工作机构，制定好本单位专题教化活动方案，使这次专题活动落到实处。五、几点要求（一）、要严格责任。学校要建立一把手负总责，分管领导详细抓的责任制，一把手要把这项工作摆上重要位置，亲自部署支配，并抓好督查落实。要做到严于律已，敢于正视问题，擅长解决问题，同时对班子成员要高标准、严要求。分管领导要做好组织实施，做好活动的相关部署和组织支配。将专题教化的压力层层传递。真正把改进作风、求真务实变成(本文权属文秘之音全部，更多文章请登陆m338com查看)干部老师的自觉行动。（二）、要大造舆论。各学校要把这次专题教化宣扬放在突出位置，通过开办专题广播、板报等形式大造声势，营造深厚的活动

8、氛围。要把基层群众的呼声作为教化的第一信号，刚好宣扬基层群众普遍关切的热点、难点问题。要加强舆论监督，刚好宣扬正面典型，发挥示范效应；敢于揭露反面典型，发挥舆论监督作用。（三）、要肃穆纪律。局里对这项专题教化将一步一布置，一步一督查，一步一总结，对专题教化活动中发觉的问题，要详细状况详细分析，区分对待。坚持自查从宽、被查从严。凡在教化活动开展期间，边学边犯，边查边犯，边整边犯顶风违纪的，肃穆处理。该待岗的待岗，该调离的调离，绝不姑息。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页