对于班级工作计划汇编合集.docx

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1、对于班级工作计划汇编合集 关于班级工作安排汇编 10 篇 ? ?班级工作安排 篇 1 ? 一、班级基本状况 ? 本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，女生大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正。但是男生较多并平常贪玩，总须要老师督促。学习实力较差，基础普遍薄弱，学习习惯较差，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，作业书写习惯差，经常不能按要求按时完成作业，许多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培育。 二、本学期工作目标 ? 1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学生学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学

2、习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2、贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3、主动参与学校各项活动，在活动中培育学生的实力。 4、注意学生的进步，做到辅优补差，面对全体学生，注意学生素养发展。 5、信任小干部，培育学生的管理实力，形成良好班风。 6、加强平安教化 ? 7、和家长建立良好的关系 ? 三、详细措施 ? 1、结合校内常规检查，抓学生的卫生习惯和良好秩序。 2、坚持做到每天讲、时时讲，严格杜绝平安事故的发生。 3、每周班会谈话做到有支配有内容 ? 4、成果及表现好的学生要常常激励，既要确定

3、成果，也要不断督促，使他们不断取得进步 ? 5、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格 ? 6、激励学生努力学习，发展特性 ? 7、仔细做好三操，开展健康有益的课间活动 ? 8、进行班干部的改选 ? 四、工作支配 ? 九月份 ? 1、报名注册 ? 2、打扫校内环境 ? 3、进行平安教化 ? 4、迎接老师节 ? 5、选拔干部 ? 十月份 ? 1、孝敬长辈活动：布置每位学生，回家至少做一件帮 助长辈的事，可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭，甚至帮父母举手之劳也行。 2、班报刊出 ? 3、进行礼仪教化，培育学生敬重师长的思想。 4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动，为期中考试提出看法

4、。 十一月份 ? 1、办一次诚信故事会，主要以不隐瞒错误、不要不懂装懂、不贪小便宜、不弄虚作假、不揽功诿过、与人相处讲信用等内容为主。 2、接着进行常规训练，激励学生做好自我管理。 十二月份 ? 1、接着进行纪律、卫生、平安等常规教化，加强学生的自我管理。 2、班级读书沟通会。 3、庆祝元旦活动。 4、组织学生进行期末考试的打算工作。 元月份 ? 1、组织学生期末复习，参与期末考试。 2、做好放假前的工作。 ?班级工作安排 篇 2 ? 担当心理委员，我将做好朋辈辅导工作，在来询者就心理、精神方面存在问题进行诉说、商讨和询问，以求问题解决的过程中我将尽力在我们的启发和帮助下，在良好的人际 关系氛

5、围中，使来询者的潜能得到发掘。在以后工作中，将接着坚持五心六戒的原则(即爱心、耐性、诚意、虚心、细心，戒主观武断、戒好委人师、戒宣扬自己、戒随意插话、戒悲天悯人、戒大事化小，小事化无)开展以下工作： 第一、 帮助班主任完成心理辅导工作，协调各班委，做好班委会会议确定，共创良好的班风出一份力。 其次、 发动心理信息员在宿舍中的作用，主动协调班委会的确定，为同学 6 月份参与全国高校英语四级考试创建好的心理环境; ? 第三、 仔细填写心理健康月报表并刚好向上反映，收取心理健康周报表对所反映的问题做出相应的措施; ? 第四、 主动协作、组织全班同学参与学院举办的昆明学院首届高校生心理健康活动月活动：

6、 X 月 24 日 组织参与开幕式; ? X 月 8 日及 15 日晚 组织观看心理电影; ? X 月 9 日及 16 日 参与心理询问室举办的心理委员户外拓展训练;4 月 24 日5 月 15 日 组织同学参与心理征文竞赛; ? X 月 24 日5 月 4 日 激励同学参与心理剧的编写; ? X 月 4 日5 月 25 日 组织同学参与心理剧的表演及初赛、复赛;5 月 25 日晚 组织参与我爱我-高校生心理健康活动月闭幕式; ? 第五、 和同学们建立良好的人际关系，让同学们信任自己，易接纳、信任自己，深化细化心理健康工作; 第六、 要擅长洞察、发觉同学们的一些改变，如生活规律变更，脾气变更，

7、心情变更等，主动关切同学，耐性倾听，供应心理救济，解决浅层的由心理因素导致的人际冲突、心情不良及行为问题，主动深化到同学中去; ? 第七、 本着理解与支持的原则，细致询问，假如是浅层心理障碍，自己多开导、激励他们，假如是潜在性心理问题，刚好向班主任或心理询问中心汇报 ?班级工作安排 篇 3 ? 新学年第一学期就要起先，为了使六年级这个学期的平安工作不出现一点小问题，为今后的平安工作指明正确的方向，现将本学期的平安工作做一个安排。 一、学生的学问、实力与非智力因素的基本分析: ? 六年级共有 41 个学生，其中男生 18 人，女生 23 人。学生来自乌迳镇黄塘村民委员会、龙迳村民委员会、响联村民

8、委员会的农夫子女。学校地处马路边，人多车多。很多车和驾驶员都是无牌无证，给学生的平安带来很大的威逼。学校地方小，学生多，上下楼梯等拥挤，也极易造成平安事故。学生的平安防范意识较差。再加上学生吃零食现象较多，简单造成食物中毒。 二、为了学生的身心健康，要特别重视学生的平安教化工作。必需实行以下措施： 1、 加强平安教化。平安教化作为学校的一项重要的日常工作，要时时讲，事事讲。每个星期一的班会课，都要抽出时间讲平安问题。如防火、防水、防雷、防电、交通、饮 食、疾病等的教化。还要求学生在校内里不要追跑打闹，上下楼梯要靠右走，不要拥挤。 ?班级工作安排 篇 4 ? 一、活动思想 ? 自新教材改革以来，

9、一年级小学生的学习内容大量增加。经过一个学期的学习，我发觉我们班的学生对古诗比较感爱好。因为古诗比较简短，同时古诗诵读起来朗朗上口。因此，这学期的爱好课，每周都和小挚友一起学习一首古诗。这既可以培育学生的语感，又能让学生充溢语言的积累。 二、活动时间： 每周二下午其次节课 ? 三、活动地点： 一（1）班教室 ? 四、活动内容： 1、咏柳 贺知章 ? 2、春夜喜雨 杜甫 ? 3、春夜喜雨 杜甫 ? 4、绝句 杜甫 ? 5、山行 杜牧 ? 6、清明 杜牧 ? 7、江南春 杜牧 ? 8、枫桥夜泊 张继 ? 9、小儿垂钓 胡令能 ? 10、江雪 柳宗元 这几首古诗比较常见，内容理解上也比较贴近学生的心

10、理。每次课只要求学生能在简洁理解古诗的基础上诵读、甚至背诵。 ?班级工作安排 篇 5 ? 新的学期刚刚起先，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的主动性，做到一切以幼儿为主，详细安排工作主要有以下几点： 一、加强教化教学理论学习 ? 提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 二、加强思想业务学习 ? 加强职业道德教化，加强责任心，规范言行，做到五讲、四美，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 三、仔细学习幼儿园内的各项规章制度 ? 做到上班不迟到，下班不

11、提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。 四、个人分析 ? 重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。因材施教，注意做好个案的转化工作，效果明显。仔细完成园内布置的各项任务与工作。 遵循教化规律，教化思想端正，教化教学面对全体幼儿。忠诚教化事业，无私奉献，勤奋工作。 五、学期目标 ? 礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公遵守法律、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充溢爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注意幼儿创建思维和创建实力的培育。敬重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联系，共同促进幼儿的成长。 同事间团结协作、相

12、互敬重、相互协作、合作共事。本学期里，接着亲密协作保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作。保持良好的个人卫生。充分敬重幼儿的生长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教化幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增加衣物。引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避开传染病的发生。仔细做好消毒工作，填写晨检记录和平安笔记，刚好与家长取得联系。 六、养成教化 ? 本学期里，我们将真对班上幼儿的实际状况，在幼儿宁静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教化的力度，仔细组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最终一个学期里都能有很大的进步。 为幼儿创设一个肯定平安

13、的环境，常常的进行自查工作，刚好的对幼儿进行平安教化，作好平安笔记，增加幼儿自我爱护的意识。如有事故刚好向园内领导报告，与家长正确沟通，爱护好每一位幼儿的人身平安。 作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是 远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是肯定有一百零一益而无一害的。 在本学期里，将在园领导的正确指导，作好园内老师的教研活动组织工作。不断地用各方面的学问充溢自己。 ?班级工作安排 篇 6 ? 保育工作 ? 1、加强幼儿生活照料，防止幼儿受凉。 2、指导幼儿午睡和整理衣服的实力。 3、加强幼儿平安

14、方面的学问教化。 1、幼儿入厕配班帮助幼儿整理衣服。 2、老师加强巡察和指导。 3、请家长来园为幼儿上课。 主题活动 ? 主题一：给我一封信 ? 1、幼儿阅历打算：参观邮局，知道邮递员和一封信的结构。 2、活动前请幼儿打算一个空的信封、新邮票和新的信纸。 3、请幼儿通过各种有关信的活动了解各种通讯方式。 完成时间：第十四、十五周 ? 1、利用远足带幼儿去参观江东门邮局。 2、请家长协作打算。 3、请幼儿画下自己想在信中表达的想法。 主题二：捉迷藏 ? 1、幼儿阅历打算：知道各种各样让身体变热的运动。 2、激励幼儿主动参与各种运动活动。 3、请幼儿协作带一些挂历纸等物品。 完成时间：第十六、十七

15、周 ? 1、带幼儿参观社区的体育设施。 2、利用晨间嬉戏激励幼儿。 4、请家长协作打算 ? 嬉戏活动 ? 1、体育活动：更换晨间嬉戏的内容和场地。 2、角色嬉戏：加入沙箱的内容。 3、区域嬉戏：了解材料的名称和玩法，知道主题内容的表现方式。 1、利用体锻时间练习。 2、和幼儿一同商议嬉戏的规则和卫生。 3、在嬉戏中指导幼儿进行活动。 英语计算爱好班 ? 1、能通过活动主动用英语与他人沟通，能讲解并描述简短的句子。 2、计算活动：学习感知不同的图形，情愿参与操作活动。 3、美工爱好班：学习用各种彩纸进行操作。 1、在活动中激励幼儿主动大胆的发言。 2、活动中接着巩固对内容的驾驭。 3、老师范画时

16、逐一讲解、指导。 ?班级工作安排 篇 7 ? 一、班风建设 ? 1、严格遵守学校规章制度，听从班主任及班委的管理，端正学习看法，明确学习目的、培育学习兴起。 2、培育良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 3、注意仪表和着装。不穿奇装异服不穿不符合自己身份的服装，特殊要留意在什么场合穿符合这个场合的衣服。 4、班委会要明确分工，提高学生的自我管理实力。每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 5、主动参与体育、音乐等活动活动。如：学院组织的篮球竞赛、羽毛球竞赛，拔河竞

17、赛等等。 二、学风建设 ? 1、要敢于大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如演讲竞赛、辩论赛等。 2、端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好，要主动学习，提高学习成果。同时要敢于多问、多做、多看，多向各方面的优秀生学习。 3、学会互帮互助。在学习和生活各个方面都要学会相互帮助、相互学习共同进步。 4、严格遵守本班级内部制定的规定，做到不迟到，不 早退、不旷课，遵守课堂纪律，仔细听课。 ?班级工作安排 篇 8 ? 为了能把本班级建设成团结、活泼、严谨、求学的先进集体，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者与接班人。特制定以下班级工作安排： 一、

18、指导思想 ? 以小学生日常行为规范及小学生礼仪常规的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，根据新课程的基本理念进行，努力由约束性德育向发展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和特性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德相识、道德意志与道德行为得到良好的发展。 二、班级和学生分析 ? 本班共有学生 40 人，其中男生 21 人，女生 19 人。大多数学生敬重师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进，有较好的学习习惯与生活习惯。只有少数几个学生学习看法不够端正，学习成果落后，须要这学期重点辅导。 三、本学期基

19、本工作要点 ? 1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。 2、激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 3、向学生进行行为习惯养成教化及礼仪常规训练，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。 5、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 6、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲 ? 四、实行的详细措施 ? 1、高度重视平安教化。狠抓平安工作，把平安工作放在重中之重的首要位置，做到每天讲，时时

20、讲，发觉问题马上解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要常常利用课前、班会时间对学生进行平安教化。校内内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危急动作等。校内外，留意交通平安等。让学生快欢乐乐的上学、安平安全的回家。 2、留意养成教化：养成良好的学习习惯与生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。 3

21、、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。向各科任老师举荐本班学 科尖子生，请科任老师加强辅导，擅长发觉优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱动身。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。加强后三分之一学生的管理：面对全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 4、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明

22、确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 5、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友。 6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 7、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加

23、意识。 五、班级工作支配 ? 九月份： 1、打扫校内环境卫生 ? 2、暑假小结 ? 3、评比班干部 ? 4、庆祝老师节 ? 5、黑板报刊出 ? 十月份： 1、庆祝国庆节 ? 2、黑板报换刊 ? 十一月份： 1、期中考试及家长会 ? 2、黑板报换刊 ? 十二月份： 4、黑板报换刊 ? 5、庆祝元旦节目打算 ? 6、组织参与学校组织的冬季运动会。 一月份： 1、复习迎考 ? 2、学期学习、生活及干部工作状况小结 ? 总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成果，实现班级和学生的共同进步和全面发展。 ?班级工作安排 篇 9 一、班级状况 ?

24、本班现有幼儿 35 名，其中男孩 19 名，女孩 16 名。有24 名是我原来带的小二 B 班的小挚友，有 10 位小挚友是小一 B 班的小挚友，还有一名是从大地幼儿园转来的小挚友，该幼儿以前上过中班，出吃饭外，其他各项实力在班上显得较为突出。班上大部分幼儿活泼大方，擅长与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，如：蔡佳琪、杨子晴、多多、何旭、陈可锐、朱锐、微微等小挚友，她们不仅本身有着较强的独立性，而且还具备了肯定的组织实力，在同伴中有着相当的领导、榜样地位，经过小班一年的学习，幼儿的生活习惯及学习习惯较以前有了很大的进步，养成了良好的进餐、午睡的好习惯。部分幼儿存在胆子小，不擅长

25、表达的现象，如：高峰、康康、韬韬、丹妮等小挚友，每天小挚友的体质较弱，在。依据幼儿的不同特点，我们将会努力和家长们合作，为每个孩子创建一个适合他们发展的环境，从纵向上去看待我们的孩子，使每个孩子都能健康、欢乐的成长。 二、各领域的发展目标 ? （一）、健康： 1、能穿脱及整理衣服；能整理玩具清洁；有初步的生活自理实力。 2、相识几种常见食物，包括鸡蛋类、蔬菜类等，结合品尝阅历,了解一些简洁的饮食留意方法。 3、了解一些交通准则，具有肯定的平安意识，学会避 开危急和应付以外事故的方法。 4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑；能娴熟的听各种口令和信号作出相应的动作；能听音乐精确的做徒手操。 5、具

26、有肯定的抵挡困难、抵挡疾病的实力。 6、喜爱并能较主动的参与体育活动，初步养成参与熬炼的习惯；能较自觉的遵守体育活动的规则，并情愿主动的整理玩具器械。 （二）、语言： 1、大胆、乐意与同伴交往，学会围绕肯定的话题谈话，不抢说能宁静的倾听他人说话，接着提高自己的语言交往实力。 2、能主动的在集风光前讲解并描述，声音洪亮，句式完整；初步学会理解情景中事情的发展依次；能主动倾听别人的讲解并描述内容。 > ? 3、能说简洁而完整的合成句，并能较为快速的领悟别人的表达意思。 4、能细致地视察图书内容，并具有肯定的想象力，爱惜图书，初步培育对汉字的爱好。 5、喜爱文学作品，理解文学人物形象，对文学作

27、品具有肯定的感受力，初步尝试对文学作品的仿编或续编。 （三）、社会： 1、了解自己和他人的异同，初步学会怜悯和关切他人。 2、了解四周的的环境，并初步了解它们与人们生活的关系，引发幼儿最初步酷爱家乡的感情。 3、了解四周成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、爱劳动成果的习惯。 4、大胆表达自己想法，学会克服困难；初步学会评价自己与同伴，懂得与他人合作，学会共享和谦让。 5、了解祖国的一些传统文化，初步培育对祖国的酷爱之情。 （四）、科学： 1、能主动参与科学活动，喜爱探究四周世界，关切、爱惜四周的动植物和自然环境，情愿进行探究、尝试。 2、了解四季的特征及其与人们生活的关系获得简洁的自

28、然现象学问。 3、综合运用多种感官感知事物特征，并进行物体的简洁分类；学习运用简洁的工具进行测量，并能与他人沟通视察结果。 4、了解生活中一些科技产品与人们生活的关系。 5、视察、比较、推断 10 以内的数量关系，逐步建立等量观念；并能尝试解决生活中的困难，促进推理和迁移实力的发展。 6、能主动、用心地进行数学操作活动，并在老师引导下，关注四周生活中物体量、形态、位置的改变。 （五）、艺术： 1、感受生活中的美，并能理解环境布置、作品等中的 美。 2、情愿将自己视察所得用不同的艺术表现方式表达出来，并且大胆的进行创作。 3、喜爱参与艺术活动，并情愿同伴合作表现、创建美，体验艺术活动中的美和欢乐

29、。 4、了解一些音乐器械，从中获得各种艺术和非艺术的阅历。 三、详细措施 ? 1、依据新纲要指导，从幼儿的实际状况调整教学安排，找出一套适合本班幼儿发展的教学方法，仔细对待孩子对活动的反应。 2、开展与平行班级的各项竞赛，请一些胆小的幼儿大胆表现自我，赐予每个孩子熬炼的机会，并因材施教，让孩子得到自我的最佳发展。 3、摆正自己位置，深化幼儿群体中，了解幼儿的须要，发掘有价值的教化契机，并赐予幼儿肯定的帮助，使幼儿能充分的发挥自主性。 4、查阅各种学问，丰富自我阅历积累，从而带领幼儿了解、体验不同领域的学问，以扩大孩子的爱好，提高孩子的活动、嬉戏实力。 5、引导幼儿关注生活，养成良好的常规习惯，

30、并且主动收集各种废旧材料，使活动贴近孩子的生活。 6、充分利用教学路路通的平台，了解孩子的不同种语言，并保持与家长的联系。 四、本学期行事历 ? 八月份： 1、全园老师、保育员岗前培训，学习各项规章制度和岗位责任制度，进行师德教化。 2、依据幼儿园教化指导纲要（试行），联系本园幼儿发展水平，制定各类安排。 3、亲子教化培训。 4、创设新学期幼儿园环境布置。 5、检查园内环境、卫生、平安设施，对开学打算工作做全面检查。 6、新编幼儿体操。 7、小班幼儿提前入园，适应环境。 8、家访。 九月份： 1、全面迎接、了解幼儿，稳定新生心情，加强幼儿常规训练。 2、学习幼儿广播体操 ? 3、组织庆老师节活

31、动。 4、召开家长会。 5、成立家长委员会，并召开第一次会议。 6、迎接省级绿色幼儿园验收 ? 7、班级环境创设评比 ? 十月份： 1、主题课程开展评比 2、老师诗文朗诵评比 ? 3、幼儿晨间操评比 ? 十一月份： 1、组织幼儿秋游。 2、参与常州市主题性嬉戏活动评优 ? 3、全园老师中段工作小结沟通。 4、对全区示范课沟通（11 月下旬） 5、幼儿一日生常规检查（小班生活习惯、中班行为习惯、大班学习习惯） 十二月份： 1、运动会（12 月上旬） 2、家长开放日活动。 3、常规教学抽查。 4、幼儿实力比试（绘画、讲故事、集体舞） 5、亲子活动欢乐新年。 元月份： 1、家长育儿阅历沟通会。 2、

32、对本学期的工作进行全面总结。 3、做好假期平安教化工作。 4、对全体老师、幼儿进行评比表彰活动。 5、清点财产、资料归档。 ?班级工作安排 篇 10 ? 一、 班级日常管理工作 ? 1首先对学生进行军训后返校的收心教化，在最短的 时间里使学生进入到最佳的学习状态，克服漫长暑假在家养成的懒散的习惯和初中生的生活习惯，上好第一节班会。 2组织开好第一次、第一个月的每一次班级周工作讲评会议。考察、选好拟任班级干部的人选，激励他们他们刻苦学习，塑造良好的个人和干部集体形象，在本学期帮助老师进行班级管理工作。实行班长负责制。 3抓班风，促学风，努力在班级形成良好的学习风气。结合文科班的特点，开展有益的学

33、习活动，提高整个班级的学习成果。 4搞好班级环境建设。在班级明确值日生工作，并责任到人，实行值日组长负责制，值日生组长即学生日常学习生活管理组小组长。 5加强学生管理力度。主抓学生课间、晚自习的纪律，这是以后日常班级管理工作的重点之一。 6多深化学生 ，做到三勤，下大力气吃透每一位学生，了解每位学生的家庭状况、个人习惯、不良嗜好、特性等等，进行有针对性的教化教学。 7协作科任老师了解学生状态，刚好向科任老师了解班级状况，协调班级工作安排，有问题刚好处理。8在班级的各项活动中培育学生的集体荣誉感。树立良好的班风。 9教化学生遵守校规校纪，杜绝班级学生上三室一厅,上网吧、带 bp 机、手机的现象。

34、 二、德育工作详细化 ? 1、发挥班主任的核心作用，组织科任集体加强课堂学 科教学德育渗透，发挥课堂阵地作用。 2、主动为学生教化创建环境及空间，突出教化过程中的学生主体地位。 3、将学生的考评成果与思想评定工作相结合，激励先进，鞭策后进。 4、主动协作学校落实好有关德育的详细工作。 三、宿舍管理工作 ? 1深化学习学生寝室管理制度。主动协作宿舍老师的管理工作。多深化学生寝室，检查寝室规格化。 2实施寝室长责任制，负责寝室的卫生和纪律。 3严格限制住校生的作息时间，杜绝通校生私自出校，并坚持做好全体学生的平安教化工作安排。 四、做好形式多样的家访工作 ? 1应定期做好与家长的沟通工作。使家长刚好了解学生在校的学习状况、生活状况。 2发觉学生有不良动态刚好与家长联系，帮助老师工作。 ?s(content_relate); 第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页