师德培训总结6篇最新.docx

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1、师德培训总结6篇最新依据新的形势与要求，对广阔老师不断加强师德教化已是一项深化长久的重要任务，近几年来，我们袁花镇中心小学在坚持完善老师暑期师德培训方面做了大量的工作，并收到了明显的效果，师德培训总结。为了接着提高老师的.下面是我收集整理的 师德培训总结6篇最新，仅供参考，大家一起来看看吧。篇1 师德培训总结依据新的形势与要求，对广阔老师不断加强师德教化已是一项深化长久的重要任务，近几年来，我们袁花镇中心小学在坚持完善老师暑期师德培训方面做了大量的工作，并收到了明显的效果，师德培训总结。为了接着提高老师的教学水平和师德教化的成果，今年暑期，在国家教化部文件教化部关于进一步加强和改进师德建设的看

2、法和嘉兴市教化局文件关于进一步加强师德师风教化的通知精神的指导下，我校组织全体101名老师参与了为期二天的暑期师德专题培训。与往年相比，此次师德培训结合实际、因地制宜、求真务实。现将这次暑期师德专题培训的状况总结如下：一、统一部署，细心组织。1、成立师德领导小组。为了提高我镇老师队伍的整体素养，切实加强对师德建设工作的领导，我校成立了以支部书记孙明祥校长为组长、由支部委员崔新江、顾峰、教育主任陆国良、人事干部张志琴为组员的“师德领导小组”。并多次召开培训工作会议，制定安排，探讨方案，从而切实把老师职业道德建设纳入重要议事日程，同时将职业道德建设与加强老师队伍建设统一规划、统一部署，做到制度落实

3、、组织落实、内容落实，从而确保此次培训顺当开展，各项活动落到实处。2、制订培训安排。为制定出一份切实可行的安排，小组成员学习了有关“师德”培训的详细文件精神，经过反复探讨与修改，并紧密结合本校老师实际须要，细心策划，仔细组织，突出培训的实效性，制定了本镇小学老师暑期师德专题培训工作的安排。在安排中，对培训目标、培训方式及考核评价进行了明确的规定，在组织管理中明确各级职责，在培训过程中做到分工明确、责任到位，使整个培训过程做到可操作性强，以确保培训质量。二、内容丰富，注意实效。1、学习文件，明确目的。学习教化活动在学校的统一支配下，首先孙明祥校长作了动员宣扬，随后组织老师们集中学习了教化部关于进

4、一步加强和改进师德建设的看法（老师20xx1号）和嘉兴市关于进一步加强师德师风教化的通知两个文件，同时每位老师人手一册20xx年嘉兴市中小学老师全员培训辅导材料汇编。通过学习，使全体老师统一思想，充分相识进一步加强师德师风教化的必要性和紧迫性，明确了加强和改进师德建设的总体要求和主要任务和加强和改进师德建设的主要措施。2、听取报告，感人肺腑。两天来，全体老师听取了三位优秀老师的典型报告，分别是重庆开县优秀老师群体事迹报告会专辑一切为了学生、郑琦同志事迹介绍向山区孩子播洒阳光、殷雪梅同志事迹介绍舍身救学生，梅馨映师德，工作总结师德培训总结。老师们被三位老师的的感人故事深深地打动了。其中有在突如其

5、来的井喷事故和洪灾考验面前，重庆开县优秀老师群体把学生的安危放在首位，临危不惧，舍生忘死，团结协作，无私奉献，抢险救灾，爱护学生，谱写了一曲新时期师德精神的颂歌的感人事迹，再现了他们爱护学生、无私奉献、危难关头舍己为人的英雄壮举。他们的事迹感人肺腑，动人心弦，很多老师都禁不住流下了眼泪。65岁的郑琦，他对教化事业的无限酷爱，对青少年的无限关怀，对培育下一代高度负责的精神，又一次深深打动了在座的每一位老师。他是湖北当阳市庙前镇井岗小学的退休老师，从教43年来，他辛勤耕耘在让一方青少年强壮成长的花圃中，以实际行动诠释着“把终身献给人民的教化事业和红领巾事业”的誓言，赢得了当地学生、家长和当地群众的

6、信任和爱戴。更有殷雪梅老师30年如一日，教书育人、爱生如子，埋头苦干、兢兢业业，淡泊名利、无私奉献，在生死关头为了爱护学生，英勇献身的动人故事。她那崇高的品质和精神受到在座全体老师的仰慕，赢得了社会的赞誉。两天的学习，全体老师受到一次又一次深刻的教化，通过学习教化，统一了思想，提高了相识，有效提高了老师加强自身思想道德建设的自觉性。促使老师们比照平常自己的教化教学行为，找差距、提看法，统一思想，规范教学，将师德培训成效落实在努力提高自身教化教学水平的实际行动上。三、过程落实，成效显著。1、形式多样，过程落实。这次师德培训，我校坚持重点突出、务求实效、不走过常培训实行了大会学习（包括集中学习文件

7、，观看录像片等）和小组座谈探讨相结合的形式进行学习。探讨主要围绕5个问题，即（1）郑琦、殷雪梅两位老师的良好师德精神集中体现在哪几个方面？（2）作为一名人民老师，如何面对全体学生，特殊是如何做好学业有困难、行为有偏差学生的转化工作？（3）如何做一名人民满足的老师？（4）你对有偿家教、体罚和变相体罚学生以及老师参加赌博等的看法如何？（5）你认为你校师德方面存在的主要问题是什么？在探讨过程中，老师们各抒己见，工会小组长作了仔细的记录，并归纳出：郑琦、殷雪梅两位老师的良好师德精神集中体现一心一意为人民服务、鞠躬尽瘁的崇高精神；为人师表、爱生如子的优良师德；爱岗敬业、追求卓越的园丁品质；淡泊名利、勇于

8、献身的高尚情操；在平凡的工作岗位上，实现最宏大的人生价值。对学业有困难、行为有偏差学生的转化工作，老师们探讨认为：作为老师要做到有爱心、有耐性、有细心、有恒心。对有偿家教、体罚和变相体罚学生以及老师参加赌博等的看法是要极力遏止，要领先垂范，落实在自己的行动上等等。老师们开诚布公坦诚沟通个人的实践阅历，畅谈体会，从思想深处相识到师德师风的重要意义，切实提高了老师加强思想、道德、作风建设的自觉性，明确努力方向，开展自我教化、自我改进、自我提高。在集中学习和探讨的基础上，我镇101名老师都撰写了学习体会文章。老师把此次学习同自己的实际工作联系起来，老师们表示：要一心一意投入教书育人的事业，做为人民服

9、务，让人民满足的老师，办好人民满足的教化2、严格考勤，强调会风。在本次培训过程中，我们严格考勤，实行了点到签名的方式，如没有参与学习必需出示相关的证明。两天的培训，老师们都能准时参与学习。这二天正值高温天气。在培训期间，虽然老师们大汗淋漓，但都能坚持学习，仔细听取，是本次培训在会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。3、注意评价，落实行动。在培训的实施过程中，我校实行了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训例如老师的接着教化和年度考核中。的确，在这2天中，老师们仔细学习，仔细总结阅历，查找自身不足，不断改进工作措施，创新工作方法，使这次师德培训取得了良好的效果。通过这次培训，使我镇全体老师

10、对师德的建设有了更深刻的相识。我们深知，师德建设是一个永恒的主题，它任重而道远。在当前落实科教兴国和人才强国的战略中，全面实施素养教化，推动课程改革，全社会加强公民道德建设，大力弘扬和培育民族精神，加强和改进未成年人思想道德建设的新形式下，老师职业道德建设要常抓不懈，以老师队伍的职业道德的全面提升，为教化的改革与发展保驾护航。20xx年7月6日篇2 师德培训总结依据新的形势与要求，对广阔老师不断加强师德教化已是一项深化长久的重要任务，近几年来，我们袁花镇中心小学在坚持完善老师暑期师德培训方面做了大量的工作，并收到了明显的效果。为了接着提高老师的教学水平和师德教化的成果，今年暑期，在国家教化部文

11、件教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法和嘉兴市教化局文件关于进一步加强师德师风教化的通知精神的指导下，我校组织全体 101 名老师参与了为期二天的暑期师德专题培训。与往年相比，此次师德培训结合实际、因地制宜、求真务实。现将这次暑期师德专题培训的状况总结一、统一部署，细心组织。成立师德领导小组。为了提高我镇老师队伍的整体素养，切实加强对师德建设工作的领导，我校成立了以支部书记孙明祥校长为组长、由支部委员崔新江、顾峰、教育主任陆国良、人事干部张志琴为组员的“师德领导小组”。并多次召开培训工作会议，制定安排，探讨方案，从而切实把老师职业道德建设纳入重要议事日程，同时将职业道德建设与加强老师队伍建

12、设统一规划、统一部署，做到制度落实、组织落实、内容落实，从而确保此次培训顺当开展，各项活动落到实处。2、制订培训安排。为制定出一份切实可行的安排，小组成员学习了有关“师德”培训的详细文件精神，经过反复探讨与修改，并紧密结合本校老师实际须要，细心策划，仔细组织，突出培训的实效性，制定了本镇小学老师暑期师德专题培训工作的安排。在安排中，对培训目标、培训方式及考核评价进行了明确的规定，在组织管理中明确各级职责，在培训过程中做到分工明确、责任到位，使整个培训过程做到可操作性强，以确保培训质量。二、内容丰富，注意实效。1 、学习文件，明确目的。学习教化活动在学校的统一支配下，首先孙明祥校长作了动员宣扬，

13、随后组织老师们集中学习了教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法（老师xx1号）和嘉兴市关于进一步加强师德师风教化的通知两个文件，同时每位老师人手一册xx年嘉兴市中小学老师全员培训辅导材料汇编。通过学习，使全体老师统一思想，充分相识进一步加强师德师风教化的必要性和紧迫性，明确了 加强和改进师德建设的总体要求和主要任务和加强和改进师德建设的主要措施。2 、听取报告，感人肺腑。两天来，全体老师听取了三位优秀老师的典型报告，分别是 重庆开县优秀老师群体事迹报告会专辑 一切为了学生、郑琦同志事迹介绍向山区孩子播洒阳光、殷雪梅同志事迹介绍舍身救学生，梅馨映师德。老师们被三位老师的的感人故事深深地打动了。

14、其中有在突如其来的井喷事故和洪灾考验面前，重庆开县优秀老师群体把学生的安危放在首位，临危不惧，舍生忘死，团结协作，无私奉献，抢险救灾，爱护学生，谱写了一曲新时期师德精神的颂歌的感人事迹，再现了他们爱护学生、无私奉献、危难关头舍己为人的英雄壮举。他们的事迹感人肺腑，动人心弦，很多老师都禁不住流下了眼泪。65 岁的郑琦，他对教化事业的无限酷爱，对青少年的无限关怀，对培育下一代高度负责的精神，又一次深深打动了在座的每一位老师。他是湖北当阳市庙前镇井岗小学的退休老师，从教 43 年来，他辛勤耕耘在让一方青少年强壮成长的花圃中，以实际行动诠释着 “ 把终身献给人民的教化事业和红领巾事业 ” 的誓言，赢得

15、了当地学生、家长和当地群众的信任和爱戴。更有殷雪梅老师 30 年如一日，教书育人、爱生如子，埋头苦干、兢兢业业，淡泊名利、无私奉献，在生死关头为了爱护学生，英勇献身的动人故事。她那崇高的品质和精神受到在座全体老师的仰慕，赢得了社会的赞誉。两天的学习，全体老师受到一次又一次深刻的教化，通过学习教化，统一了思想，提高了相识，有效提高了老师加强自身思想道德建设的自觉性。促使老师们比照平常自己的教化教学行为，找差距、提看法，统一思想，规范教学，将师德培训成效落实在努力提高自身教化教学水平的实际行动上。三、过程落实，成效显著。1 、形式多样，过程落实。这次师德培训，我校坚持重点突出、务求实效、不走过场。

16、培训实行了大会学习（包括集中学习文件，观看录像片等）和小组座谈探讨相结合的形式进行学习。探讨主要围绕 5 个问题，即（1）郑琦、殷雪梅两位老师的良好师德精神集中体现在哪几个方面？（2）作为一名人民老师，如何面对全体学生，特殊是如何做好学业有困难、行为有偏差学生的转化工作？（3）如何做一名人民满足的老师？（4）你对有偿家教、体罚和变相体罚学生以及老师参加赌博等的看法如何？（5）你认为你校师德方面存在的主要问题是什么？在探讨过程中，老师们各抒己见，工会小组长作了仔细的记录，并归纳出：郑琦、殷雪梅两位老师的良好师德精神集中体现一心一意为人民服务、鞠躬尽瘁的崇高精神；为人师表、爱生如子的优良师德；爱岗

17、敬业、追求卓越的园丁品质；淡泊名利、勇于献身的高尚情操；在平凡的工作岗位上，实现最宏大的人生价值。对学业有困难、行为有偏差学生的转化工作，老师们探讨认为：作为老师要做到有爱心、有耐性、有细心、有恒心。对有偿家教、体罚和变相体罚学生以及老师参加赌博等的看法是要极力遏止，要领先垂范，落实在自己的行动上等等。老师们开诚布公坦诚沟通个人的实践阅历，畅谈体会，从思想深处相识到师德师风的重要意义，切实提高了老师加强思想、道德、作风建设的自觉性，明确努力方向，开展自我教化、自我改进、自我提高。在集中学习和探讨的基础上，我镇 101 名老师都撰写了学习体会文章。老师把此次学习同自己的实际工作联系起来，老师们表

18、示：要一心一意投入教书育人的事业，做为人民服务，让人民满足的老师，办好人民满足的教化 2、严格考勤，强调会风。在本次培训过程中，我们严格考勤，实行了点到签名的方式，如没有参与学习必需出示相关的证明。两天的培训，老师们都能准时参与学习。这二天正值高温天气。在培训期间，虽然老师们大汗淋漓，但都能坚持学习，仔细听取，是本次培训在会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。3、注意评价，落实行动。在培训的实施过程中，我校实行了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训例如老师的接着教化和年度考核中。的确，在这2天中，老师们仔细学习，仔细总结阅历，查找自身不足，不断改进工作措施，创新工作方法，使这次师德培训

19、取得了良好的效果。通过这次培训，使我镇全体老师对师德的建设有了更深刻的相识。我们深知，师德建设是一个永恒的主题，它任重而道远。在当前落实科教兴国和人才强国的战略中，全面实施素养教化，推动课程改革，全社会加强公民道德建设，大力弘扬和培育民族精神，加强和改进未成年人思想道德建设的新形式下，老师职业道德建设要常抓不懈，以老师队伍的职业道德的全面提升，为教化的改革与发展保驾护航。xx年7月6日篇3 师德培训总结本学期的各项工作都已画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结阅历教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此特将本学期的数学教学工作做一个全面、系统的回顾与总结。希望能发扬优点，克服不足，总结检验

20、教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。本学期我担当二（2）、 二（3）班的数学教学任务。在工作中，我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务实力，从各方面严格要求自己。结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。一、坚持仔细备课，主动参与学校的各项教科研活动，促进自身水平的提高。本学期我一共备课64节，在备课中我不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意

21、力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。为提高自身的业务水平，本学期听课节数达二十多节，我还常常阅读一些教学书籍，作记录，写感受，读书笔记达六十多页，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，以弥补自身的不足。二、努力增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习

22、需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。三、结合学生的身心发展特点，充分利用激励机制的作用。二年级的学生，明显地比一年级学生进步了很多，但做小动作、说静静话、窃窃私语的现象还是时有发生。面对不暗世事的孩子，面对一双双淘气的眼睛，我认为提高课堂教学效率的关键，是如何更好地进行课堂组织教学。首先，我想到的是激励机制。实行多种形式进行口头表扬，如：个人表扬：“某某坐得真好”，“某某听得多仔细啊，老师都为你兴奋”，“某某反应最快，是这节课最聪慧的孩子”等。集体表扬：“第一小组同学回答最洪亮”，“其次小组同学坐得最端正”等等。类似的表扬语，适时地穿插在整个课堂教学的始终，课堂纪律明显好转。但也有极个

23、别的学生，由于年龄小，天生好动，自控力差，管不住自己。遇到这样的同学，课下我会单独找他们谈心，激励他们课上仔细听讲。末了，我总会说上一句，“老师信任你能做到”。课上，每当我发觉平常好动的同学有了主动的表现时，就会抓住时机赐予确定，这节课，这名爱犯小错误的同学表现的就会很好。一个激励的眼神，一个激励的微笑，一句不经意的表扬，营造了一个轻松和谐的课堂氛围。作为老师的我教得轻松，学生学得快乐。四、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想

24、的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。本学期由于一些客观缘由，没有把许多的时间花在学生身上，下个学期信任在此方面会有所好转的。在工作中我还有许多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有阅历的老师请教，虚心学习，

25、在工作中积累阅历，不断探究切实可行的教学方法，更好地完善自我。希望在将来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成果。篇4 师德培训总结我是个刚刚踏上幼儿园教化工作岗位的老师，但我深深地相识到对幼儿充溢爱是做好老师工作的关键。记得有位老老师说过：“没有爱就没有教化。”大作家高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教化孩子。”可见，爱是通往教化胜利的桥梁，也是一条基本准则。一、纯真的爱心是“施爱”的基础有人说：一切最好的教化方法，一切最好的教化艺术，都产生于教化对幼儿无比酷爱的炙热心灵中。因此作为一名老师，首先应当做到爱孩子。刚接触幼儿，他们纯真的笑容感染了我，因此

26、对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待，观赏他们的可爱之处，爱护他们宝贵的自尊心。幼儿在师爱的沐浴下轻松欢乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，严厉指责时，我也动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关切你、爱惜你的，是为你着想才如此严格要求这样，在严师面前他就不会产生逆反心理或卑视心情，而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。二、真挚的情感是“施爱”的前提老师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利于传导，教师把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的沟通，达到思想感情上的联系和信任，老师真挚的情感在幼儿的心情上就会产生共鸣。打开幼儿的心扉，引导

27、他们走上一条充溢自信，充溢快乐的人生大道，这比什么都重要。三、敬重幼儿是“施爱”的关键优秀的老师给幼儿以长辈式的关怀和爱惜，从不以家长式的看法对待幼儿。在“施爱”的过程中始终坚持对幼儿持敬重的看法。即：敬重幼儿的人格，敬重幼儿的感情，有礼貌地对待幼儿。严厉的责怪和不适当的指责都会招来失败，甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心强，对他们的最好的教化方法是：避开严厉的干脆指责，尽量和风细雨，劝服教化。四、了解幼儿是“施爱”的途径老师对幼儿的状况要深化了解，对幼儿的心理改变要细致视察，只有这样，老师才能以更好地接触到幼儿情感的点子上，这种接触点就似乎是心窍，是个突破口，它往往是老师传授爱的门路。老师

28、专心去多方面地了解自己的幼儿，然后适时地进行激励，这可能变更幼儿的一生，终归，一个人人品好，诚恳，最珍贵。五、面对大多数，是“施爱”的良法老师生活在幼儿中间，深知幼儿须要老师的关怀与爱惜。而喜爱得到这种师爱的并非是一个或几个幼儿，而是所教的全部幼儿。但老师只有一个，时间和精力都有限，这就必需调动集体的力气，通过集体的关切使幼儿感到暖和，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。老师的爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个幼儿。老师要擅长限制自己的情感，不能对优秀幼儿偏爱，对后进生另眼相待。老师对优秀生要严格要求，对后进生要赐予更多的关怀。“投之以桃，报之以李”。信任幼儿、理解幼儿、敬重幼

29、儿，微笑着面对幼儿，幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也肯定会开展得生动活泼，卓有成效。爱，是启动老师自身内部力气和才智的能源；爱，是通向幼儿心灵深处的道路；爱，是创设优化的教化环境和心理环境的珍宝。对幼儿酷爱、理解、敬重、关注他们丰富而困难的内心世界，只有这样才能将老师的爱通向幼儿的心灵。最终，让我用魏书生老师的一段话作为总结吧：世界或许很小很小，心的领域却很大很大。老师是在广袤的心灵世界中播种耕耘的事业，这一职业应当是神圣的。愿我们以神圣的看法，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地，管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的幼儿，以使我们的幼儿无愧于生命长河中的那段青春年华。篇5

30、师德培训总结暑期师德学习已经结束，这几天的师德培训，给了我们学习的好机会，每年都有那么几天聚在一起，读读、记记、谈谈内容丰富，形式多样。今年我园既有集中的学习，又有自学、博客沙龙、专题讲座等。学习国家中长期教化改革和发展规划纲要，使我们知道了优先发展、育人为本、改革创新、促进公允、提高质量的工作方针；学习合作与共赢，是加强道德修养，应对时代挑战的必定要求；通过学习，让我们更好的争先学习、争先实践、争先服务、争先合作通过影片的学习，让我们懂得了如何用爱、用艺术的教化手段赢得学生的爱，体现老师的人格魅力。让我们明白了教化是爱的共鸣，是心和心的呼应。老师只有酷爱学生，才能教化好学生，才能使教化发挥最

31、大作用。这样的影片激发了我们对于老师这一职业的华蜜感，对教化教学也有了一个新境界。的确，老师要树立以幼儿为本的教化教学理念，不断提高自身的教学素养。老师在幼儿心目中占有很大的位置，老师的一言一行都在潜移默化的影响着幼儿，一个具有良好师德的老师应站在幼儿和家长的立场及境况思索问题，把幼儿和家长的意愿与发展须要摆在第一位。在日常生活中，树立一心一意为幼儿、家长服务的理念，全身心的接纳、关切和爱惜每一个幼儿。坚持正面教化，做幼儿学习和生活上的挚友，在幼儿面前做到诚信、关爱、责任。以“学为人师、行为示范”为准则，大力弘扬高尚师德，全面提升师德素养，树立潜心育人的老师形象。要得到孩子对自己的宠爱，首先必

32、需要爱幼儿，只有进行以爱为基础的教化，培育情感，才会使幼儿在充溢爱的氛围中形成良好的情感，形成自尊和自信，学会爱自己，爱他人，爱社会。作为一名幼教工作者，我认为老师的主要职责，并不只在于向幼儿传递学问，而更在于对幼儿的整个精神世界施加影响，而影响幼儿精神世界的关键之一就是对幼儿的爱，通过赐予幼儿真诚的关爱，促使幼儿学会如何接受爱以及如何施爱予人，并在与幼儿进行心灵与情感的接触过程中向幼儿传播学问，以达到教化之目的。爱的教化要求老师应当做到关切了解幼儿、严格要求幼儿和敬重信任幼儿。事实上，做到这些，便是教化胜利的关键。老师只有全面、深化地了解幼儿的思想表现、爱好爱好、性格特征、学习状况、身体状况

33、、家庭环境等，才能依据每个幼儿的不同特点，找到合适的教化途径和方法，挖掘每个幼儿的潜能，充分调动他们的学习主动性。关注每一个人，关怀每个幼儿，并以关切而又谨慎的看法对待每个孩子的优缺点这是教化过程的根本之根本。暑期师德培训已经结束，我们又将迎来充溢挑战和向往的新学期，让我们在平凡的岗位上，勤奋工作，欢乐生活。篇6 师德培训总结惊慌而又充溢的暑假已经结束了，为了加强学生的思想教化，深化素养教化，依据上级市、区教化局对暑假工作要求及本校的实际状况，我们立足学校，依托社区，依靠家长，引导学生开展形式多样的实践活动，利用假期休息时间读书、看报、开展爱好活动，培育学生爱国、爱科学的优秀品质、培育学生独立

34、、自主、自强的品质，树立为人民、为社会奉献的人生观、价值观、世界观，强化平安意识，法制观念，真正发挥假期工作承上启下的作用时,在社会上做个好公民，在家庭中做个好孩子，在学校中做个好学生，使学生过一个“健康、有益的、开心、充溢、平安”有意义的假期。回顾暑期工作，我们引以为豪。一、加强领导，提高相识。1、学校假前召开行政会议，商讨暑期有关工作，建立了以李校长为组长的假期工作领导小组，仔细制定了工作安排，先后组织召开了班主任会议，教职工大会，家长会等提高对假期工作的相识，落实好假期工作任务。2、依托家长开展学生的假期活动，学校给每位学生家长发一封，让每位家长了解学校对学生假期生活的要求及支配。3、要

35、求班主任利用假期做好家访工作，特殊对特困生、单亲、孤儿及离异家庭的学生做到必访，并填写暑假家访记录表。二、做好假期的平安教化与法制教化。1、利用返校及放假前班级工作支配的时机对全校学生进行国情教化、行为规范、遵纪遵守法律、平安等教化，提高学生自我爱护意识，预防食物中毒，煤气中毒、触电及交通事故和溺水事务的发生，把平安放在首位，提倡学生搞文明活动不要参与各种形式的活动和封建迷信活动，不看不健康的内容的书刊、杂志、录像，不进三室一厅和网吧，提倡学生文明过假期。2、学校对全体老师进行平安、文明、守纪遵守法律教化，杜绝老师以个人名义办班补课。3、假期学校做好对各种设施的平安检查工作及落实到行政人员的支

36、配。三、 主动开展假期“八个一”活动，取得了满足的效果。1、在学习方面深化一助一、多助一、互结对子”活动。2、每班建立了一份活动进步档案。每班班委会、团支部组织团员、主动分子帮助班级里的单亲生、特困生、后进生；制定安排，定期落实安排，建立档案。3、以班级为单位，与社区建立联系，开展与家长“小手拉大手”活动，讲文明，争做“三好”互帮互促监督小组，此项活动得到了家长的支持，纷纷写来评语和感想。4、参与有益的社会实践活动。以班委会、团支部为单位，组织学生到工厂、商店、农村、部队，企事业单位参与社会实践活动，体会社会工作的服务性及奉献精神。5、读一本好书、观看两部有意义的影片活动。用楷模英雄的精神激励

37、学生，约束学生，同学们写了很多读后感、观后感。6、写一手好字、打一手快微机、熬炼一手好技能。7、每周记一条重要新闻。8、每班撰写了以“情系奥运，我看家乡新改变”的社会实践调查报告，并提出合理化建议。四、主动开展爱心奉献活动1、假日里，以班委会、团支部名义组织学生探望老干部、孤老、退休老师，五保户及特困生等，为他们打扫卫生，送礼物，受到居民的一样赞扬。2、我爱社区。组织学生到社区进行护绿、保洁、环保宣扬和反邪教宣扬。五、仔细做好评比与表彰。1、优秀班级及优秀学生的表彰2、利用广播和二中人校报和学校宣扬橱窗总结暑假工作，表彰暑期中的好人好事和典型事例。我校暑期工作取得了可喜成果、得到了社会的赞誉，我们会一如既往、不断发展，信任其次中学明天会更加绚丽！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页