20XX年初一班主任工作总结.docx
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1、20XX年初一班主任工作总结20XX年初一班主任工作总结 本文关键词:年初,班主任工作总结,XX20XX年初一班主任工作总结 本文简介:20XX年初一班主任工作总结1来化建的这一学期的班主任工作经验使我对班主任的工作又有了一个新的相识:面对我们的同学必需要增加纪律的执行力,否则他们会做的一塌糊涂,甚至会超乎你的想象。其次要想切实做好班主任的工作,赢得学生的信任,肯定要遵循“敬重、同等”的原则。一、身教重于言教首先弄明白自己的角色20XX年初一班主任工作总结 本文内容:20XX年初一班主任工作总结1来化建的这一学期的班主任工作经验使我对班主任的工作又有了一个新的相识:面对我们的同学必需要增加纪律
2、的执行力,否则他们会做的一塌糊涂,甚至会超乎你的想象。其次要想切实做好班主任的工作,赢得学生的信任,肯定要遵循“敬重、同等”的原则。一、身教重于言教首先弄明白自己的角色,班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教化者。和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教化责任更重。你的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。“近朱者赤,近墨者黑”,这时候假如有一个正面的榜样树立在他们的身边,那么学生会争相仿效,而在很多学生的心目中,他们都是把班主任作为干脆效仿的偶像。因此,作为班主任,肯定
3、要敬重自己,无论是在穿着装扮方面,还是在言行方面,无论是在教学实力方面,还是在个人修养方面,都要给学生树立一个榜样的作用,真正做到为人师表。二、接近学生与学生成为挚友在每天渗透纪律执行力的同时,每天能够深化学生,与他们一起上课,下课说话闲聊,放学找个同路人,了解每天班内发生的小事,因为往往学生的冲突有小事引起,所以敬重学生的人格尊严,彼此无凹凸、尊卑之分。学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事,其效果和结果是大不相同的。学生也可能因相识水平的有限,有时提出的指责看法是偏激的,甚至是错误的,这时,作为班主任更要有一种大度的气量,宽敞的胸怀,不要斤斤计较,要实行包涵的看法,要允许学生出现这样的差错
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