20XX学校校本培训计划.docx
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1、20XX学校校本培训计划20XX学校校本培训安排 本文关键词:校本培训,安排,学校,XX20XX学校校本培训安排 本文简介:20XX学校校本培训安排工作安排为大家整理了20XX学校校本培训安排,供大家学习参考。为了全面落实“素养教化三要义”,推动我校老师能有可持续性发展,全面提升老师素养,提高老师内涵,拓展师生视野,更好的促进我校的教化教学,我们围绕我校的实际,坚持科学发展观,开展不同层次的培训活动,着力打造一支素养20XX学校校本培训安排 本文内容:20XX学校校本培训安排工作安排为大家整理了20XX学校校本培训安排,供大家学习参考。为了全面落实“素养教化三要义”,推动我校老师能有可持续性发
2、展,全面提升老师素养,提高老师内涵,拓展师生视野,更好的促进我校的教化教学,我们围绕我校的实际,坚持科学发展观,开展不同层次的培训活动,着力打造一支素养过硬、专业够强的老师队伍。本着更好的为学校、为老师、为学生服务的理念,我们特制定校本培训安排如下:一、校本培训的目标、原则目标:通过合理的校本培训,建立以校为本的教研制度。更新老师的教化理念,转变老师角色和教学行为,优化、拓宽老师学问,培育师生的创新精神和实践实力。建设一支师德高尚,素养精良,有发展潜力的、反思型、科研型的老师队伍。培育一批区级、校级名师,壮大骨干老师队伍,提升青年老师素养。为全面落实素养教化三要义,推动课程改革,打造特色学校供
3、应强有力的保障。原则:全面性:老师是校本培训的主体,我们将面对全体老师,提高其综合素养,促进老师向更专业化发展。有针对性:以“问题”为纲领,以专题报告、专家讲座等为载体,有针对性的解决教学中出现的难点,疑点。实效性:本着切实有用,不搞花架子,玩形式,切实为老师服务的原则,组织各种校本培训活动。二、校本培训的内容和形式校本培训的内容应以更好的促进学校发展,更好的服务于老师,适应社会新形式须要为原则,我们把加强老师修养、提高老师业务实力放在首位。一)师德培训。“学高为师,身正为范”,老师是学生的楷模和典范,因此对老师进行思想政治教化,心理健康教化,法制教化和职业道德教化,使老师树立正确的世界观、人
4、生观、价值观、职业观是特别必要的。因此,在学校内部开展新义务教化法、老师法、未成年人爱护法等法律法规的学习,实行自主学习和集体学习相结合,老师反思与沟通等途径开展校本培训。通过学生评教活动不断提升满足度来检验培训效果。二)班主任培训。班主任是老师队伍的重要组成部分,是班级的管理者与引领者,是推行素养教化的重要力气。班主任工作责任重、专业性强,对于经验、实力、阅历、素养等方面都有很高的要求,因此,本学期我校将依据班主任实际状况,有针对性地开展:班主任工作方法、班主任管理才智、班主任心理调适、学生心理健康教化四个方面,分阶段对班主任进行培训。培训主要以外请人员,内部互学及网上资料为主。培训方式主要
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