年度工作总结18篇最新.docx
《年度工作总结18篇最新.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《年度工作总结18篇最新.docx(80页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、年度工作总结18篇最新20xx年,学校后勤工作以“规范、节约、周到、刚好”为原则,遵守管理制度,仔细执行学校决议,团结协作落实学校工作,集思广益为学校管理和建设提出建设性看法,为创建和谐校内以及营造平安、文明、卫生的学习生.下面是我收集整理的年度工作总结18篇最新,仅供参考,大家一起来看看吧。篇一 年度工作总结20xx年,学校后勤工作以“规范、节约、周到、刚好”为原则,遵守管理制度,仔细执行学校决议,团结协作落实学校工作,集思广益为学校管理和建设提出建设性看法,为创建和谐校内以及营造平安、文明、卫生的学习生活环境尽到了责任,作出了贡献,现总结如下:1制度落实严格。总务工作在管理上以制度为依据,
2、实行“统一领导、分级管理”的原则,将校产、物业管理通过合理分工,落实到人,落实岗位责任目标。详细操作中,选购方面一是坚持按政府选购办文件办事,将金额较大和文件要求的项目报送政府选购办,按政府选购办要求执行。校内小型选购采纳三人及三人以上的小组实行询价选购和竞标选购。二是加强校内民主监督,全部工程项目建设,学校均成立了由老师代表、监察、工会代表、总务人员代表参与的执行小组负责进行论证、考察、招投标,集体操作,严控价格。三是事后严格验收、审计,凡达5万元以上项目,都由独立中介审计部门进行审计,以审计结论,按合同付款,全年共审减金额达41万元。物品领用按先验收入库,后登记领用,定期进行统计的程序进行
3、。修理方面做好申报登记、上交审批、集体定价、集体验收、测算付款等等。工作思路上以制度为依据,以规范为前提,以让领导及师生满足为目标。近一年来,总务处的工作虽然繁杂,在总务处全体工作人员的努力下,总体上责任明确,程序规范,公正廉洁,经得住检验。2服务意识较强。总务工作涉及到方方面面,须要热忱、耐性,服务于学校中心工作的意识要强。从工作方法上,施行定岗定责,人人有事干,事事有人干,充分调动工作热忱;从工作环节上,领导主动参入到各项工作中,仔细听取看法和建议,相互敬重,相互协作,增加了感情,凝合了人心,增加了工作透亮度,提高了办事效率;从结果上看,体现了集体才智,达到或基本达到预期目标,无违规违纪行
4、为,气氛和谐,办事公道,服务有保障。如电路、水路时时有人维护,保证了教化教学、学习、生活的正常秩序;办公、卫生用品常常性地清理和购置,保证了日常工作的良好运转;绿化、花坛、地沟定期巡查修理,维护了校内环境;门窗、玻璃、窗帘、桌椅随报随修,营造了良好的班级环境氛围;按时抄取水表、电表,便利了水电费收取;对渗水、漏水、电表损坏等问题,一是主动与商家联系协商解决;二是说明、宣扬学校制度,属学校负责的由学校付款,不属于学校负责的,由个人付款、总务人员帮助协商修理和付款相关事宜,力求不违反制度而又妥当解决问题。从服务角度看,总务处工作做得周到、刚好,热忱耐性,比较细致而且全面。3民主氛围浓,执行力强。总
5、务工作由于事情多而且杂,很多事往往一个人难以决断、难以完成,工作时我们特殊留意发扬民主精神,发扬协作精神,常常采纳民主探讨、民主决策的方法,得出最佳方案,报批后执行。领导常常深化到群众中、到事务中,汇积集体才智,创建力、执行力较强。工作中,仔细执行学校决议和校委会交办的工作;能上下一心、行动一样,将学校方案规范化、明细化;能听从支配,随叫随到,落实工作顾大局、重细微环节;能公开民主,尽心竭力,厉行节约,让教职工放心、满足。经常是节假日不休,突发事务处理不分昼夜,总体上能为学校中心工作保驾护航,能从部门职能上为师生工作生活搞好服务。4关注民生,努力改善办学条件。总务工作落实了学校有安排、分步骤地
6、改善办学条件的举措,近一年内主要工作有:硬化了学生停车场;更换了第四栋学生宿舍的床柜;食堂接入了自然气为停用锅炉作好了打算;粉刷了食堂和学生宿舍;完成了健康教室的建设;教室全部终端设备安装完工;配置了网上阅卷系统;安装了宣扬长廊;更换了老师办公桌椅;建设了党员学习室、心理询问室、学生奶配送中心;完成了小区排水沟工程,小区楼道粉刷和铺设大理石地板;落实了教职工早餐问题等。每年还利用假期,对门、窗、窗帘、玻璃、屋漏、墙体、地坪等进行全面查修;还深化学生食堂,参加监督,协调工作,反映学生看法,为食堂规范经营、服务师生献计献策。总务处工作人员不辞劳苦、不计酬劳,在检查、验收、修理、保养等方面投入了大量
7、时间,在了解、反应状况提出建议上花费了大量精力,为搞好学校民生工程、改善办学条件起到了重要作用。工作中,感觉到一些不足,如:一是制度不完整不全面,部分制度需修订;二是教职工对制度了解程度还不够,工作中常受到误会;三是事情较多,而人手太少,尤其是技术人员太少,遇事请人,费钱费时;四是学习不够,也无暇顾及学习,对各种付费标准、质量检测标准以及科学设计和规划方法还不太熟识。在主管部门和学校领导的指导下,总务处工作逐步步入责任化、规范化、时代化。今后的工作,我们将进一步加强学习沟通,落实制度和工作环节,创新工作方法,以“规范、节约、周到、刚好”为原则,搞师生满足的后勤,不辜负领导期望和激励,为教化事业
8、搞好服务。篇二 年度工作总结在20xx20xx学年度下学期,本人担当高一(1)、(2)、(8)、(9)、(10)五个班的历史教学工作。这五个班中,除了(8)班系重点班之外,都是一般班,其中(1)、(2)、(10)三个班的历史基础很差,在上一学期期末考试平均分均排在最靠近尾数,(9班)为中上,(1)班排在第25名,(2)班排在第26名,(10)班则为倒数第一。总体来说,学生的历史科整体基础都不是很好,良莠参差。教学中,既要让一般班的学生能听明白,又要让重点班的学生能吃的饱,这给备课增加了肯定的难度!现对整个学年度的教学工作做个总结!一、想法提高自己的教化教学水平!俗话说的好:欲给学生一滴水,老师
9、须有一桶水。在当代社会,学问不断更新,教学理论理念也要不断的跟进,才能适应时代教学发展的需求。本人深知这个道理,在教化教学过程中留意不断的学习新的学问新的理论新观念以及史学探讨的发展动态,提高自己的教化教学水平!主动主动的订购相关科目的书刊,并充分利用,借鉴、吸取名师大家的清华,提升自己,发展自己。学习的同时,也增长了自己的见识,提高自己的教学理论。主动参与教研活动和备课组活动,上好公开课和研讨课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。争取每一节课都是自己上的最好的一节课。二、虚心请教。老师须有一桶水,这桶水应当是取之不完的一桶水,是源泉!老师要成为学生获
10、得学问的源泉,就必需要不断的.学习,虚心请教,多听其他老师的课,相互沟通上课的思路,互换教案,学习别人的优点,克服自己的不足,改进自己。三、备好课!因为教的班既有重点班又有一般班,而且一般班的层次又不一样,备课时,就必需得照看到全体,备教案备教法更得备学生!仔细的写好教案,并主动与同行切磋,沟通教案!课前先对该课的思路作出总结分析,明确重难点,课后刚好写好后记,总结优点及不足,争取下一节有所改进!四、改进教学方法,培育学生的历史实践实力。死教书、教死书不能适应社会对教化的须要,新课程改革正是对今日老师教学观念的挑战。老师应由学问的占有者转化为学问的组织者,由学问的传递者转化为学习的促进者,超越
11、课堂的藩篱,将现代教学过程演化为“培育学习者”的过程,实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。这就要求我们老师必需不断的改进自己的教化教学方式方法,多方面提高学生的历史素养,努力培育学生的历史实践实力,使学生获得肯定的终身学习的本事。“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。 教化的意旨并非学问的累积,而是心智上的实力的发育。 学生在学校的时间是有限的,所学的学问也受时代的局限,他们要在将来有所作为,要在将来跟上时代,就肯定要不断地学习,终身学习,去汲取新东西,更新学问结构。正确的学习方法也就显得尤为重要。教学,教授方法才是教学的根本。为此,我针对不同的学问版块,实行不同的训练
12、方法:如作图 、采纳探讨作出答案等。授之以渔的同时,也有意识的渐渐地培育学生对历史的爱好。教学有法,教无定法,从基础入手到提高实力直至学以致用,生动、活泼,扎实、系统,有序、有恒的训练,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野,提高了学习效率,初步获得了一些现代社会所须要的历史实践实力。不足:以学生为主体的教学模式还是没有体现出来,基本上还是老师的一言堂,满堂灌!不能做到因材施教,也不能真正的调合好一般班与重点班教学的差异,基本还是运用同一个教案。思想工作缺乏耐性,尤其对睡觉、不听课的学生,看法还是比较粗暴,要求太高,缺乏对学生的宽容!也不够虚心向同行学习,沟通的少!听课的少!
13、这些不足都是往后得细细的订正的!也是往后努力方向之一!中学历史老师年度工作总结我担当了高三两个文科班的历史教学,并任高三历史备课组组长 ,圆满的完成了教学任务即学校制定的功勋目标 。对本学年的教学做一下总结:一、落实教学常规,切实提高课堂教学效率。学生学习的主渠道是在课堂上,在课堂上,学生是学习的主子。因此,课堂教学效率的凹凸干脆影响着学生学习的效率。这学期我在努力提高课堂教学效率方面着重抓了以下几个点:1、 努力钻研教材,仔细备好每一节课。本学期上课时间短,而教学任务重也不算太多。因此,基于这种状况,每次上课前,我都要仔细钻研教材,弄清教材的学问重难点,写出较为完整的教学设计,从不上没有教案
14、的课。努力把重点难点讲清晰,让同学们能够自己知道重难点在哪里,再利用中午或晚自习时间完成作业,巩固所学的学问从教学内容的选择到教学的方式选择,无一不经过深思熟虑,有时甚至为了一个课堂的导入花一两个小时去查资料去构思。可以说,课外花在打算教材及钻研题目上的时间远远多于上课的时间,用常常所说的一句话来讲就是“上40分钟的课,通常备课的时间远远超过四个小时”。正因为如此,我在上课时才能做到不慌不忙,从容应对。2、努力更新教学观念, 切实提高教学质量。在课堂上我特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得开心;留意精讲多练,在课堂上老师尽量避开满堂灌。给学生消化
15、和接受的时间,让学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。3、仔细批改作业 :布置作业做到精选精练。有针对性,有层次性, 特殊留意主观题的训练。每一课结束以后,把课课练落实到位;每一周结束以后,都有一个周周练让同学们巩固所学的学问。同时对学生的作业批改刚好、仔细,判定等级和批改分数的方法相结合,激发同学们的学习分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲, 并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。4 、做好课后辅导工作,仔细落实导师制。对我负责的不同层次的学生,在课后进行相应的辅导
16、,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生来说,所学的学问还没有完全消化,新学问又接踵而至,往往令他们应接无暇。所以我尽量去了解和激励后进生,在课外的时间辅导他们,也取得了一些成效,现在一些学生有问题的时候就过来问我,还取了个意的名字“呼喊老师行动”。每当看到他们拿着练习什么的来到办公室,我就特殊的快乐并耐性解答。在我的努力下,一些差生的学习成果有了肯定程度的提高,并对历史慢慢有个深厚的爱好,这是最快乐最欣慰的事情。二、努力培育学生良好的学习习惯,增加学生信念。在培育学生良好的学习习惯方面,努力抓好学生学习的自觉性。每次我布置好学习任务后,我都要求他
17、们自己独立完成作业,尽量做好自己的练习题目。培育他们独立思索和学习的习惯。开学初,同学们还没有上高三的惊慌气氛,或许是暑假没有规律的学习生活让学生有点心不在焉,教室里有一段时间总静不下来,经过我不懈的努力、反复地强调 ,学生又渐渐学会了静下心来学习,在学习时间保持宁静。虽然有的学生有畏难心情,觉得历史很难学习,要理解和记忆东西太多,但是我尽量宽慰他们,培育他们的信念,当我看到他们取得成果时那眉开眼笑的表情,我知道他们又一次战胜了自己,他们的信念又多了一分。三、加强学习,努力提高自身素养。1、 主动参与备课组活动,努力提高教学水平。作为一个和谐团结的科组,为了能够把科组建设的更好 ,为了能够让新
18、老师更快的成长,我们历史组科组活动比较多。对于每一周一次的集体听课、评课活动,我都一次不落的参与,对于集体备课活动也是主动参加。除此以外,我还尽量多的听备课组其它老师的课,不管是老老师还是新老师的课,只要有时间总会去听一下 。经统计 ,本学期我共听课至少40节 ,备课组活动每周一次。这些活动让我在上课时不断的提高自我教学水平,同时汲取了一些优秀老师的阅历 ,为以后的教学积累了肯定的阅历。四、自我反思(不足之处)由于阅历不足,在有些时候的教学活动没又能够充分结合学生们的实际状况,所以效果不是很志向,比如说联系的效果,有时候由于自习课时间太短而题量过大,有些学生为了能在下课的时候把作业交上来,就出
19、现了“赶作业”的状况。所以在下学期的工作中,我们要吸取教训,尽量能够让同学们在有限的时间内做到针对重难点进行练习。篇三 年度工作总结一年来,学校在各级党委、县教化局的热忱关切和大力支持下,发扬明水人的攻坚克难,锲而不舍的创业精神,坚持发展不动摇,以超前的意识强占制高点,抓住了一次又一次机遇,使学校实现了一个又一个巨大的突破,取得了前所未有的发展。各项工作均有所建树,相继成为“省农村初中远程教化先进学校”,县委评为“教化工作先进.体”。教化局命名的“管理模式改革成效奖”县级“先进党支部”。一、一年来的工作回顾回顾一年来的工作,可以概括为四句话:人心思上,踏实工作,奋力拼搏,成果可嘉。中考、联考成
20、果优秀。刘振义、陈景玉、韩冬梅等十四人荣获全县前五名的好名次,有二十人次荣获教学成果奖(王保民、李红利、张景全、刘振义、陈景玉、田伟、张池、张俊东、岳德顺、赵余辉、吴艳波、任小光等。涌现了七位先进个人(朝阳、振义、景玉、田伟、张弛)。概括起来,我们主要做了以下几方面工作: 盘点20xx用以下数字我们经验的的校内大事记1、和老师签订了“订正行业不正之风”工作责任状平安工作责任状。2、 刘振义被聘为绥化市中学政治学科兼职教研员3、绥化日报 20xx-09-10报道吴朝阳的先进事迹(记全国优秀老师、明水县双兴乡第一中学老师吴朝阳)4、7月3日绥化晚报“太阳部落”发表一组学生优秀作文。5、召开三届家长
21、学校暨家长座谈会。6、说、讲、评学 校:.体一等奖(全县一名)特等奖:刘振义、岳德顺、吴朝阳7、市教院领导专家来我校检查指导工作(20xx-11-07 07:08)主办两期双兴苑校报我们的工作重心定位在“两个队伍”的建设上,开学以来,我们相继召开了班子会、全体老师会、学生广播大会、家长会,上上下下统一思想,形成合力,全面工作有了良好的开局。(一)、老师管理1、班子成员领先垂范。张校长,刘主任,任主任除了分管的工作,还兼课而且成果比较优秀。而且能坚持学习,不断提高业务水平。注意提高老师素养。狠抓行风建设,绝大多数老师素养有了明显改变。文明、务实、高效。期初和全体老师签订了师德师风承诺书和行风建设
22、责任状,建立了老师考评档案。2、加大校本培训的力度。接着推行哈49中的管理阅历,建立健全了老师解题本、作业批改记录等,以教研组为单位,每周开展一次.体备课。3、狠抓课堂有效教学。把“五课制”贯穿教学始终。努力探讨各学科,各种课型的教学模式。4、主动开展教研活动。语、数、英等五个教研组分别搞了一次大型教研活动。确立了校、县的科研课题。5、学校全面实行了校务执勤制度。每日一名校级领导带班和若干名老师组成的值周团队。值周主要内容为学生的日常行为规范养成,学习习惯;老师的教化教学状况,学校管理正常运转的每一个方面。6、进一步亲密与家长的联系,召开了三次家长会,完善了家长协会。校领导、班主任、任课老师均
23、在会议上作了重要讲话。7、完善老师成长档案,完善老师评价机制,建立了多元的评价体系。(二)、学生管理学生理体状况良好。文明、守纪、思上。政教处做了大量卓有成效的工作。1、养成教化常抓不懈。规范学生日常行为规范。出台相应的管理制度。建立了住宿生、留守儿童等各类学生档案,召开了学生大会,表彰了先进,对学生提出明确了详细要求。2、各班选出了一名 “学生代表”,让学生参加学校管理,以便听取学生们的心声。3、强化学生自我管理。在全校范围内推行了“自我管理,自我服务,自我教化”的管理模式。学生会工作效果良好。4、注意活动育人。结合重大节日和学生实际,我们将开展丰富多彩的一系列活动,以此来来实现学生的综合素
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年度工作 总结 18 最新
限制150内