厨房下半年工作计划3篇.docx
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1、厨房下半年工作计划3篇 为了迎来新的进步,我们除了要有专心的态度,工作计划的制定也很重要,那么相关的工作计划该如何写呢?下面是我整理的厨房下半年工作计划3篇(厨房下半年的工作计划),以供参考。 厨房下半年工作计划1 下半年小班班级工作计划-下半年工作计划 一、指导思想 本学期我们以教育部颁发的幼儿教育指导纲要和武汉市颁发的武汉市学前教育纲要为指导,根据幼儿园的园务工作计划、教研教学工作计划、卫生保健和后勤工作计划,结合我班幼儿的实际进展水平和老师的特长,为了更好的落实我园的教育理念,更好的服务于家长,为了创建良好的班级活动氛围,促进幼儿和老师的共同进展,特制定了本学期的班级工作计划。 二、班级
2、情况分析(每班不同) 三、班级工作重点: 1、初步营造敬重公平,温馨快乐,乐观自主的班级活动氛围,让班级成为我们小伴侣、家长、老师共同喜爱、共同进步的家园。(小班班级组、班级教育理念)2、做好小班迎新工作。 3、扎实开展好日常教学和特色活动,严格落实园保教工作目标,保证幼儿平安和身心健康进展。 4、加强常规的引导和培育工作,初步形成班级良好的幼儿活动常规和老师工作常规。 5、尝试做好班级幼儿的个性化观察记录。促进幼儿个体的和谐进展,培育幼儿活泼开朗的性格和良好的卫生生活习惯,培育幼儿的口语表达能力。 6、做好家长工作,家长乐观参加幼儿园的活动,乐观关注幼儿的进展。 四、详细措施: (一)班级平
3、安工作: 1、严格执行各项平安制度,专心制定班级平安工作的详细内容和措施,签订“平安责任书”。 2、老师要重视幼儿平安工作,给幼儿创设平安、健康的生活环境,老师要时刻提高警惕,常常相互提醒,不松懈。发现隐患准时汇报。 3、要有目的、有计划地对幼儿进行平安教育,把平安教育贯穿于一日生活中。幼儿的平安教育主要以日常教育为主、与教学活动结合,使每个幼儿都初步具有的平安意识和防范的基本能力。(将在学期、月、周计划中体现。) 4、分析每日活动,找出容易出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时;洗手间、走廊等,加强对这些时段和场所的关注。带班老师合理地分散照看幼儿,以便发现问题准时制止和处理。5、指导家长
4、做好幼儿的平安护理工作,加强对个别幼儿的观察指导教育工作。 6、每次班级会议都要针对平安工作教育进行总结和沟通。 (二)迎新工作: 1、针对“迎新工作”的详细要求,在班级博客中推举请家长学习协作。 2、制定三天的“亲子活动方案”并组织开展好相关的亲子活动。每次活动后有分析和改进。 3、制定“新生调查表”并根据反馈情况对每个幼儿进行相应的约见和家访,准时了解每个幼儿的详细进展情况。 4、开学前两周每日都要有班级组或班级碰头会议,准时总结和改进新生入园工作。 5、用手机给每一个孩子拍摄幼儿活动的视频,发到班级组博客上或直接给家长看,让家长直观的了解幼儿的真实表现。 6、9月前两周,每日记录幼儿的表
5、现,公布出来请家长看。9月每周将给每个幼儿一份观察记录表,从各个方面反映幼儿在园情况,并请家长写反馈,以便准时做好新生入园家园协作工作。7、开迎新总结会,请老师书写关于迎新工作的教育心得等。 (三)卫生保健 1、稳定幼儿情绪,平安渡过适应期。 由于幼儿都是刚离开家来到这个大家庭,与父母分离会产生分离焦虑,所以我们要用爱心与耐心去对待每一位幼儿,让他们感觉到老师就像妈妈一样疼爱他、关心他,使他们能尽快地渡过适应期。2、坚持保教并重的原则,严格执行幼儿园的卫生保健制度。勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。专心做好每日的日常卫生工作。3、以多种形式开展幼儿体育熬炼,培育幼儿的运动爱好。灵活组织适合小
6、班幼儿的户外活动。在正常情况下每日要保证幼儿户外活动时间不少于二小时。 4、重视幼儿的心理健康教育。关注幼儿的情绪反应,准时帮助幼儿调节心理的情绪状况,促进幼儿的心理健康进展。 5、结合秋冬季的季节特征细心护理幼儿一日生活,午睡勤巡查,活动后勤检查、督促幼儿喝水、勤给幼儿擦汗、更衣等。 6、重视体弱幼儿的日常护理工作,对个别体质较弱的幼儿要留意活动量的循序渐进,给予更多的关心和爱惜。 7、加强指导家长在家对幼儿的护理工作。 8、乐观开展早操活动:周一升旗(穿军装,戴军帽、发红花。)周二英语舞等、周三器械活动、周四大家来跳舞、周五家长参加的亲子体育活动。 9、加强“双流”的预防工作。(班级晨检、
7、巡检结合)(四)培育师生双常规工作 1、专心制定落实班级各项工作计划(学期、平安、教学、月、周、日、特色活动等)。 2、组织班级老师专心学习一日生活常规的要求,树立“浪费孩子的时间可耻”的观念,建立适合本班的老师和幼儿的工作生活常规。三位老师要明确班级常规工作的要求,定期讨论改进。3、继续创设温馨的、良好的活动环境,充分利用一日生活中的每一个环节,让幼儿在轻松、愉悦的氛围中形成初步的生活、卫生、行为和学习习惯。 4、重点指导幼儿进餐、入厕、洗手、午睡、离园等生活环节的常规习惯的培育。 5、加强幼儿的常规教育,并开展多种评比活动促幼儿良好常规的养成。(五)、教学工作 1、乐观落实园教育理念:敬重
8、中学会敬重、在生活中学会生活、在快乐中学会快乐、在探究中学会探究。扎实、专心的开展每日的教学活动,做到每日的活动有计划、有目的、有反思。本学期我们将开展可爱宝贝、香喷喷的食物、小汽车呀真漂亮机动四个主题活动,同时我们还要通过主题活动的学习来培育幼儿良好的生活、交往、学习习惯,建立班级良好的一日生活常规,2、专心开展每周的特色活动。周一下午:“娃娃小军营”生存课程;周二园本课程亲亲早期阅读活动;周三园本美术特色课程;周四快乐活动区时间。周五“快乐周末活动”每周两次英语活动。 3、创设生活化、课程化、有亲切感、平安感的活动区,通过每日和星期四下午的区角活动让孩子们在游戏中学习如何与同伴交往与沟通,
9、提高幼儿在集体生活中的适应能力,并能在活动中学习和巩固阅历知识等。 4、开展各种生动好玩的语言活动,调动幼儿参加语言活动的乐观性。结合生活活动对幼儿进行口语表达能力的培育。 5、指导家长了解班级教学动态,乐观协作指导家庭教育工作。 (六)、班级管理工作。 1、充分调动班组成员工作的乐观性,相互取长补短,形成班级合力,提高各项工作的质量。 2、专心学习园各项规章制度,进一步明确每个老师的责任。 3、建立班级工作日志,明确每月、周、日要完成的工作,落实到人。 4、定期召开班级工作会议,努力提高班级各项工作的质量。(每个星期定期召开一次班级会议,规范每次的会议流程:每次会议一讲平安,二议常规,三谈热
10、点、四抒建议和感想。) 5、班长要大胆管理,以身作则,团结班级的每个成员,形成团结、向上的班级氛围。 6、乐观为营造敬重公平,温馨快乐,乐观自主的班级活动氛围出谋献策,奉献自己的力气。 7、组织、安排好各种大型活动,做到有打算,有效果。(亲子特色活运动会、秋游、家园论坛和元旦庆祝活动等)(七)幼儿个性化进展 1、给幼儿打算“个性化档案盒”,将老师给幼儿做的各项观察记录,幼儿的作品、照片、趣语,家长的观察记录和小便条、学习反馈等收集入盒,学期末,有成套的有纪念意义的材料给幼儿保留,家庭保藏。 2、制定活动区观察记录表,记录每个孩子参加区角情况,并进行分析。包括:幼儿的情况和老师的感想和建议 3、
11、准时发现幼儿在园表现,以描述性的语言向家长反馈。尽量用此年龄段幼儿的心理、生理进展特点来分析幼儿的行为。4、和家长一起针对幼儿“新生入园情况”“大肌肉动作进展”“美术能力进展”“幼儿整体进展情况”进行观察、评价和分析。 (八)、乐观主动的开展好家长工作,加强家园互动。 1、开好家长会,让家长更了解园及班级的各项工作。2、乐观发挥“家长园地”的作用,让家长准时了解我们的活动情况,进行协作。 3、完善班级博客,定期发布一些班级动态。通过网络、电话、短信和,准时和家长联系、沟通。 4、个别访谈、约见。了解每一位家长的需求,反应每一位幼儿在园、在家的情况等。个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解,也
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