2023年幼儿园班主任教学计划范文.docx
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1、2023幼儿园班主任教学计划范文 2023幼儿园班主任教学计划范文 我们迎来新的学期,老师们对新的学期又有什么计划呢?特殊是关于幼儿园班主任教学计划范文怎么写呢?下面我给大家共享幼儿园班主任教学计划范文,希望能够帮助大家! 幼儿园班主任教学计划范文篇1 本学期继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高,加强自身动作的协调进展,养成良好的行为习惯和生活习惯,增强自我服务意识和自我保护意识,我们还要培育幼儿的动作操作能力、手脑并用及社会教育,来更好地开发幼儿的智力,努力使幼儿的乐观性和主动性得以充分地发挥,使幼儿在体、智、德、美全面进展。 一、教育教学目标 (一)健康方面 身心两方面的健康:学
2、会正确地使用小勺,独立进餐,保持愉快轻松地进餐情绪。了解几种常吃的食物,逐渐喜欢吃各种食物,愿意喝白开水。学会正确的洗手方法,知道饭前洗手,饭后漱口与擦嘴,学习使用自己的毛巾和手帕。学会自己上厕所,养成定时大便的习惯。愿意早晚刷牙。愿意在幼儿园睡觉,学习自己动手穿、脱衣服和鞋袜,并把它们放在固定的地方。学习在大型运动器械上活动的正确方法,能排队玩,不推挤,不做危险动作。愿意接受预防接种和身体检查,并知道其好处,不将手或其他异物放进嘴里、鼻、耳里。知道外出时基本的平安知识,不单独到危险的场所去玩。喜欢上幼儿园,并能初步适应集体生活,在一日活动中情绪稳定、愉快。知道一些表达情绪的表情,愿意表达乐观
3、愉快的情绪。从自身的活动中熟悉自己,喜欢自己。不怕黑、不怕生,能克服胆怯心理。对自己感爱好的活动,能保持一段时间。 心理健康:培育幼儿乐观乐观的生活态度。学习伙伴和四周人的长处。 (二)语言方面 会安静倾听别人说话,并用眼睛注视讲话者。能听懂别人说话的意思。理解简洁的指令和要求,初步学会识记成人的指令要求。能用一般话清晰、连贯地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书。会使用一般话,能正确发好翘舌音和舌根音。理解较多的形容词、副词、代词、数量词等的词义。喜欢与同伴沟通,知道在与别人对话时要轮流发言。对阅读图书感爱好,初步建立口头语言和书面语言的对应关系。 (三)社会方面 能大胆参加各项活动,有一定
4、的自信心。愿意与人交往,学习合作和共享,有怜悯心, 愿意表现对游戏、活动选择的喜好。理解并遵守日常生活种基本的社会行为规章。能学做一些力所能及的事,有初步的责任感;爱父母、老师和同伴,能与同伴友好相处,愿意和同伴一起游戏;在许多客人面前仍能愉快地游戏、玩耍、交谈。 (四)科学方面 对四周的事物、现象感爱好,有一定的奇怪心和求知欲;能运用各种感官,动手动脑,乐观探究问题;能用简洁的方式表达、沟通探究的过程和结果;能从生活和游戏中初步感受事物的数量关系,初步体验到数学的好玩;爱惜动植物,关心四周环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。了解四季的特征及其与人们生活的关系,观察简洁的理化现象
5、,猎取感性阅历。学习综合运用多种感官感知事物特征,培育观察力、动脑动手、语言表达等能力。仔细观察物体的相同点、不同点、结构及发生的变化。规律观念:按物体的属性求同与分类,有初步的“集合”概念。会比较大小、长短、轻重等。把握数序,有初步的守恒观念。 (五)艺术方面 能初步感受并喜爱四周环境、生活和艺术中的美。喜欢参加绘画、表演、演唱等艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验。能用语言、表情动作表示对事物的喜爱亲近之情。对颜色有爱好,愿意尝试多种颜色或选用自己喜欢的颜色作画。把握简洁的技能造型技能能够运用橡皮泥并能根据自己的意愿塑造简洁的形象。对折纸活动有爱好,能折出简洁的形象。 二、班级特色教育
6、工作 1.古典诗文诵读。学习琅琅上口的古典文学作品和文化,寓人生教育与其中。 2.运用多种绘画工具、形式及方法引导幼儿轻松愉快地参加绘画活动,初步学会感知、利用颜色,养成大胆作画的习惯,培育幼儿对美的感受力和对绘画的爱好; 3.通过多种形式让幼儿喜欢唱歌、跳舞、韵律等音乐活动,培育幼儿的节奏感和音乐表现力。 三、家长工作 需家长协作的工作: 1.坚持送幼儿入园,协助老师培育幼儿良好的生活、学习、行为及习惯。 2.如需别人代接幼儿,请提前声明。 3.如幼儿需要服药,请写明姓名服用时间、剂量、留意事项等。 4.家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯,定期为幼儿洗澡、剪指甲(双休日),禁止幼儿吸手指。
7、每日早晚要教幼儿学习刷牙,留意每日要为幼儿打算替换的衣物。幼儿穿衣留意宽松、不要有缀饰。衣服上的带子尽量给剪掉,以免发生不必要的危险。 5.假如你的电话号码有变动也请准时告知我们,以免有急事时联系不上 6.来园不要带危险的东西,比如玻璃球、小钉子等物品。 7.关注门口的联系栏通知。 幼儿园班主任教学计划范文篇2 这学期, 我担任了大一班的班主任,这些孩子与我相处了两年的时间了,可以说这些孩子已经与我非常亲密了,她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,她们对我一点也不畏惧。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴,这是非常令人欣慰的,我真心喜爱我们班上的每一个孩子,诚心希望他们将来能成为对社会有用
8、的人才。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习,已初步养成了许多良好的生活习惯,而且还具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结同学,诚恳大方等各种文明行为,也有了相当的明辨是非的能力。为了更好地教育、培育幼儿,使他们的身心得到更加更加全面的进展,本学期特制定计划如下; 首先在日常生活习惯方面:继续培育幼儿的卫生意识,进一步做到自主进餐,基本做到自己的事情自己做。加强常规教育,懂得小伴侣之间应该团结友爱、相互谦让、礼貌待人,遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想方法解决。 其次,我们要真诚的对待每一位幼儿。今日的幼儿是国家将来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,需要老师和家长精
9、心、科学、合理而又有针对性的教育。幼儿期是心理进展的关键期,是智力进展的黄金时期,我们一定要精心呵护每一朵小花,使他们快乐地成长,但是对幼儿也一定要严格要求,对他们的所作所为给予充分的肯定和否定。每一个孩子都希望得到老师的表扬,所以老师不能吝啬自己的表扬,哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天。但是假如孩子犯了不行弥补的错误时,老师就应该视情况给予相应的惩罚,以此来让幼儿明确什么事情能做,什么事情不能做,为他们的将来打基础。本班有个别幼儿他们的自制能力较差,上课常常不能专心听讲,常常惹事生非,是些使老师头疼的孩子。为了转变这些,首先要做好幼儿的思想工作,使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性,然
10、后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的爱好,使其乐观主动地参加各项活动。我们还可以用嘉奖“小红花”的方法激励幼儿,假如一周表现良好,周五则能评到小红花。这样坚持几星期,基本上有所改进。我们对孩子既要关心爱惜,也要严格要求,但爱和严都要适可而止。 然后我们要协作家长教育好幼儿。充分利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,沟通时耐心倾听,同时发表意见,还可根据不同家长的特点,从实际动身,采纳多种方式,乐观而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。 信任孩子们一定会在我们三位老师的的共同呵护和引导下健康快乐的成长! 幼儿园班主任教学计
11、划范文篇3 又是一个新学期的开头,可爱的小伴侣们回到了自己熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,这个学期我们将继续专心学习并不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供平安、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划: 一、班况分析: 新学期我班插了1名新生,现在共有幼儿z名,其中难孩有z名,女孩有z名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良
12、好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进展。专心规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到进展。 二、教育教学工作 1 对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,留意多元智能的开发教育,乐观为入小学打好基础。 2 根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的爱好,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展,增强体质,培育良好的生
13、活习惯、卫生习惯和参加体育活动的爱好。在活动中留意对幼儿进行语言智能、数学规律智能.人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的进展。 3 能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、推断10以内的数量关系,逐步建立等量关念。 4 进一步加强良好教育环境的创设,留意体现幼儿的可操作性和参加性。 5保证幼儿的游戏时间,根据孩子的爱好,生成各游戏活动,帮助孩子形成初步的合作能力,大胆表现交往的能力,初步解决问题的能力。 三、保健工作 1、加大平安教育工作力度,把平安放在首位,用“心”去观察孩子,把“平安”落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。 2专心
14、做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。 3重视体育熬炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理区域。 继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。 4定期在家长园地栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。 四、家长工作 实现家园共育,老师和家长必须建立公平合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持全都的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用
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