关爱残疾人社会实践心得体会3篇.docx

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1、关爱残疾人社会实践心得体会3篇 关爱残疾人社会实践心得体会1 今日是10月17日，天气阴沉沉，深秋的李口大地有了初冬的感觉。下午两点半我骑车来到我们葛庄居委会田头组，开头了下午的进户走访。 葛庄居委会田头组与李口镇区相邻，在我下面是我为大家整理的关爱残疾人社会实践心得体会3篇,供大家参考。 关爱残疾人社会实践心得体会1 今日是10月17日，天气阴沉沉，深秋的李口大地有了初冬的感觉。下午两点半我骑车来到我们葛庄居委会田头组，开头了下午的进户走访。 葛庄居委会田头组与李口镇区相邻，在我的印象中经济条件相对较好。在走访前我一直思考，街道村的村民应该都有很好的致富理念吧，于是我决定一探究竟。然后随着我

2、走访的深入，进入相对偏僻的巷道，我发现田头组原来还有很多人任然是很破旧的砖瓦*房，当时我才明白，原来我被接近街道村的表面现象所迷惑了。 今日走访的第一户就是一位残疾人家庭，在进入她家门的一瞬间，她手中的双拐就吸引了我的眼球，她步履蹒跚的来到我的面前对我说：小伙子，你有事吗?在一番简洁的寒暄之后，我和她便拉起了家常。这位残疾人叫陈前芳，自小因小儿麻痹症导致双腿不能独立行走，属于肢体二级残疾，他的丈夫长期在外做瓦工，她的儿子在李口中学读初一，家庭年收入不足8000元，由于孩子读书，家庭压力较大。为了增加家庭收入， 选择在家中织渔网，每日可以织3只网，而每只网只能赚4元钱，她边说边织，不停的用锡扣在

3、网上打结，真的即费时又费劲。我问她家里有轮椅吗?她微微的摇了摇头对我说：只能靠双拐了。看着她无奈却又布满坚毅的面孔，我心中萌发了一个念想：明天我就去县残联一趟，为陈前芳申请一张轮椅，为她解决最基本的生活难题。下一步，我想利用这个星期天来她的家中，与他的儿子杨虎见一面，以便进一步了解他儿子的生活学习情况。 关爱残疾人社会实践心得体会2 首先感谢上级领导及残联等有关部门给我这次机会，成为残疾人专职干事。 为残疾人提供就业岗位一直都是利国利民的大好事，我认为，残疾人事业在我们国家才刚刚开头，任重而道远。要保证残疾人伴侣的合法权益、进展残疾人事业、保障残疾人*等地充分参加社会活动，使残疾人伴侣能够共享

4、社会物质文化成果，还有很长的路要走。工作中要抓住以下几项工作。一是宣传：如何做好宣传?首先要宣传党的残疾人政策与政策法规。广泛宣传残疾人自学成才的成功案例，充分了解残疾人所需，发现典型事例，留意发现培育残疾人爱好爱好，做好残疾人宣传工作，让更多的残疾人伴侣受益。二是做好*、*工作：这是我们残疾人工作的重点，工作中要专心处理好残疾人的来信来访，专心处理他们反映的问题，维护他们的合法权益是每一个残疾人工的神圣职责和历史使命，在处理来信来访过程中我们要留意以下细节： 坚持依*原则。在接访过程中严格遵守*条例，严格根据法律政策，实事求是地解决*问题，禁止任意开口子、轻易许诺。 坚持原则和灵活性相结合的

5、原则。在基层，残疾人工要面对关于残疾人的各种各样的事情，千头万绪，处理起来很令人头疼，在这个时候只要我们抛开偏见、个人好恶，不以貌对事、不以个人情感去处理事情，抛开各种关系的干扰，以事情的原来面目思考解决的方法，答案很快就会出现在你的面前。 *用语。规范化的文明用语能拉近与*人员的距离，使*人员感到亲切，能*静的向你反映问题、专心倾听你的解释。避开因*工作不规范、接访人员方式方法简洁、语言粗暴使问题复杂化、扩大化。 接访记录。对待广阔残疾人反映的问题我们不能一听了之，要把他们反映的问题详细的记录在案，在这些记录中包括*人员的人数、姓名、性别、年龄、住址、联系电话、残疾类别、所反映的问题、处理意

6、见和经过等。能解决的一律当场给予解决，不能当场解决的问题或需要协调和需要向领导汇报争取支持的，按规定程序办理。 突发事件的处理：在现实生活中许多突发事件超出我们的想象和处理能力，出现这种情况我们首先要准时介入避开问题的扩大，并准时向领导汇报，然后协调冲突的双方、相关人员和有关单位。灵活把握方法方式、运用政策和真情去化解冲突、解决问题。 残疾人*：维护残疾人合法权益必须依法进行。由于残疾人是弱势群体，多数人受教育程度低，加上沿袭的不良习惯，往往不依靠组织、不依靠法律来维护自己的合法权益。我们在以后的工作中要多宣传、引导残疾人懂得：只有敬重别人的合法权益才能更好的维护自己的合法权益。许多残疾人自己

7、的合法权益受到侵害不知道如何去维护，我们要帮助他们通过正当的途径来解决。 进展残疾人事业要靠大家的共同努力，残疾人伴侣也应该提高自身素养、增强就业能力，残疾并非残废，残疾只是身体的某个部位损伤。因此，只要全社会共同参入，通过我们我们共同的努力，一定会使残疾人事业更快、更好的进展，让更多的残疾人伴侣受益! 关爱残疾人社会实践心得体会3 自参加县教育局开展以“以德立校，为人师表”为主题的师德教育月活动以来,我学习了方永刚、罗忠秀、郑琦等先进老师的事迹，倾听了全县“我最喜爱的老师事迹报告会”后，深受感动，他们在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩，为什么?就是由于他们有一种献身教育事业的信念，坚持不懈的决

8、心，对学生满腔的爱和责任心，所以他们才出色，才在*凡的岗位上赢得了学生的爱戴、家长的敬重和社会的好评。 特殊是我读了罗忠秀老师的事迹后，我感动得流下了敬佩的泪水。33年来，身残志坚的罗忠秀，为了贫困山区的教育事业可谓呕心沥血，殚精竭虑!33年，忍受着身体的.痛苦、心灵的煎熬，她毅然选择了坚强，选择了教书育人的重担。立志从教，只手独脚上讲台面对学生们如饥似渴的目光，她多次放弃下山治疗的机会，剜肉医脚20年挂念着课堂上的孩子，她挣扎着提前出院，病床上悬腿授课她诲人不倦，偏远闭塞的山沟沟，竟然走出了13名大中专生捧着一颗心来，不带走半根草，她用伤残的身躯，托起了一个个明天的太阳。她像一只在风中折断了

9、翅膀的蜻蜓，看上去弱小，但永不放弃她像一个不朽的精灵，在逆境里唱着不朽的歌。 我们应该学习罗忠秀老师什么精神呢?我认为每一名人民老师，就必须学习罗忠秀老师把献身党和人民的教育事业作为人生的最高追求。通过学习，我对老师工作的意义和价值熟悉更深化了。老师的职业非同平常，她是神圣的事业，“传道、授业、解惑”要面对社会，面对世界，面对将来，关系到千家万户，关系到国家建设事业进展的水*与后劲，肩上挑的是千斤重担，要尽力，更要尽心，不能有丝毫松懈。每一个从事教育的老师要深刻理解教育的长效性。老师的活儿是良心的活儿。任何人只有一个青春，青春是无价宝，国家、社会、家长把青春年少、风华正茂的学生交给我们培育，这

10、是对老师的极大信任。 作为一名特教老师，不仅要以身作则，从我做起，从小事做起，从今日做起。残疾老师罗忠秀尽心竭力教正常学生，那么我们正常老师就应该尽心竭力教好残疾学生，他们是处于社会边缘的人群，是最需要受滋润的人群，我们义不容辞地要把这个责任担当起来，让残疾学生残而有用，成为一个对社会有用的人。怎么做呢?一是塑造残疾学生健全的人格。要让残疾学生熟悉到，残疾并不行怕，可怕的是心理的残疾，要正视缺陷，通过努力弥补自己的缺陷，由于人人都不足的地方，俗话说：“人无完人，金无足赤。”要在学校开展多种形式的主题德育活动，让残疾学生获得自信。二是专心搞好教育教学。它是老师的日常基础工作，要让学生最大限度地猎取知识，得到进展。三是当残疾学生的“好妈妈老师”，做好学生的校内家长，真诚地关心残疾学生，爱残疾学生，让他们在爱的滋润下健康成长，这是我们的承诺。我将努力做到以上三点，努力做一名优秀的特教老师。