小班第二学期保育员工作计划7篇.docx

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1、小班第二学期保育员工作计划7篇 小班第二学期保育员工作计划7篇 我们大家写小班第二学期保育员工作计划时，要明确详细事项，工作计划要专心搞好调查讨论，下面我给大家共享小班第二学期保育员工作计划，希望能够帮助大家! 小班第二学期保育员工作计划篇1 迎接新生的工作就要展开了，小班的人数每班25人。现在我的工作安排在小班作保育员。为了更好地做好迎新生工作，现在定下如下计划： 一、工作目标 1、专心做好新生家访工作。 2、专心执行保育员职责中每一条规程，做好本职工作。 3、专心协助老师帮助幼儿稳定情绪。 4、在日常生活中要正确引导幼儿熟悉自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。 5、专心做好家园沟通工

2、作，培育幼儿的独立性。 6、专心协作保健老师做好幼儿的保健工作。 二、详细措施 1、专心做好新生家访工作，与本班老师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对，提出我们对家长的要求，请家长鼎力协助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他熟悉自己的标志等。 2、专心执行保育员职责中每一条规程，管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生消毒工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。 3、专心协助老师帮助幼儿稳定情绪，由于幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把

3、抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。 4、在日常生活中要正确引导幼儿熟悉自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。 5、专心做好家园沟工作，培育幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些询问幼儿在家的情况。和家长共同努力培育幼儿的独立性。 6、专心协作保健老师做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性感冒等病症的预防措

4、施，协作班上老师每日观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特殊照料。观察幼儿每日的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追赶、不任意离开集体，要留意平安。 小班第二学期保育员工作计划篇2 一、前言 本学期，我们继续参照幼儿园工作规程，同时依据幼儿园教育指导纲要和广东省幼儿教育指南的指导精神，贯彻素养教育、创新教育，不断更新教育观念。围绕我园园务工作计划，结合本班幼儿年龄特点进展水平，制定本班班务计划。坚持“保教并重”的原则，树立正确的儿童观，充分敬重幼儿，从幼儿的需要和爱好动身，以“蒙台梭利教育”为主，实施体、智、德、美、劳全面进展的教育。留意幼儿的自主性活动，使幼儿的乐观

5、性、主动性、制造性得到充分发挥，形成健全的人格。通过各项活动的开展，有效地促使每一位幼儿在原有水平上的提高，为家长安心参加社会主义建设提供便利条件。 二、班况分析 本班有36名幼儿，男孩18名（其中胡逸泽为本期新入园幼儿），女孩18，经过一学期的学习，幼儿从不熟悉幼儿园的环境到现在已完全适应了幼儿园的集体生活，并喜欢参加各种游戏活动，和老师、小伴侣之间建立了一定的感情。养成了初步的生活学习常规，在蒙氏活动中形成了初步的规章意识和秩序感，同时在生活自理、行为习惯、与同伴的交往、工作的专注力、动手操作能力、大小肌肉的灵活、协调性均有不同程度进展。大部分幼儿性格活泼开朗，能乐观大胆地表现自己。 但仍

6、存在一些不足：有的孩子规章意识不强，自控能力较差，工作时常常会影响他人；有的孩子工作的专注力不够，步骤不清晰；个别幼儿性格内项，自信心不强，不爱表达；个别幼不能做到按时来园，吃饭挑食，生活自理能力有加强；有的孩子在园表现不错，在家相反；没有形成良好的阅读习惯，破坏图书的现象比较严重等。 三、本学期工作目标 针对以上情况，本学期我们将更有针对性，留意个别教育，并把各项工作真正地落到实处。为幼儿创设良好的教育环境，努力使幼儿获得全方位进展的同时形成本班教育特色。 四、环境创设 物质环境：为幼儿创设一个温馨、舒适的生活学习环境，结合各阶段教育目标及活动内容，与幼儿共同创设可随时更换的墙饰；丰富各个活

7、动区的玩具材料，打算幼儿感爱好的操作学具，提供给幼儿自由、制造的学习空间。 心理环境：深入到孩子当中，公平地对待并敬重每一位幼儿，对幼儿做到关心、耐心、细心、童心，成为孩子们的良师益友，让幼儿的心理在宽松、愉悦的环境中得到健康进展 五、教育教学活动目标 继续加强常规培育，调整好自律与自由间的关系，使幼儿形成良好的生活学习常规。 继续开展“蒙台梭利教育”活动，并将蒙氏精神真正渗透到幼儿一日生活各个环节之中。 继续结合办园特色，多形式、多途径地开展健康教育活动。使幼儿在集体中形成初步独立生活的能力，愿意学习简洁的生活技能，形成一些良好的生活习惯；知道一些基本的平安保护措施和健康常识，并具备相关的能

8、力；练习走、跑、跳等基本动作，学习使用一些体育器械。 继续从孩子的特点、需要、爱好动身，结合季节、本土文化、节日等，以网络主题的形式开展蒙氏活动，充分调动幼儿学习的主动性，促使幼儿认知、个性、社会性得到较好进展。 协作英语老师，通过电化教学、游戏、常规教学、日常生活练习，培育幼儿学习英语的爱好和水平。 留意科技教育，培育幼儿喜欢参加科学。 活动的爱好，能运用各种感官，动手动脑，探究问题。 在艺术活动中重视艺术素养的培育，使幼儿初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美，学会用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 充分利用幼儿园的资源，常常用园车带幼儿开展远足活动，扩大对四周环境的熟悉，丰富各种知识阅历，

9、开阔幼儿视野。 为幼儿提供良好的语言环境，逐步丰富词汇量，养成良好的倾听习惯，提高幼儿语言表达能力。 10、仔细观察和记录每位幼儿生活学习情况，为幼儿建立动态的个人成长档案。 10、教给幼儿正确的阅读方法，形成良好的阅读习惯。 11、参观中班活动，激发幼儿升班愿望。 六、家长工作 学期初召开家长会，总结本班上学期教学工作情况，向家长公布本学期幼儿园工作重点及班级工作计划，听取家长的意见和建议，以便更好地改进我们的教学工作。可根据需要，组织小型家长沙龙。 设置家园联系栏，定期向家长推举与家教有关的好文章、好方法。 以家园联系册、书信、电话、家访等形式，与家长取得联系，使得家园更好地沟通。 每周公

10、布教育计划及学习内容。 专心组织好家长开放日活动，让家长更好地了解老师的教学及孩子在园活动情况。 与家长建立良好的合作伙伴关系，取得家长们的支持，充分利用其资源，为教学活动的开展提供便利。 丰富家长们对蒙台梭利教育及新教育观的熟悉，多形式、多途径、灵活地开展家长工作，使其更具有针对性，效果更显著。 小班第二学期保育员工作计划篇3 一、班况分析 经过一学期的教育、教学，本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的进展，幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境，小伴侣们都喜欢上幼儿园。 入园以来，幼儿以往那种自由散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显提高。在自理潜力

11、方面，他们能够独立用餐。午睡时大都能先尝试自我独立穿脱衣服，遇到困难再请老师帮忙。在常规方面，他们能够遵守纪律，不再乱走乱跑了。 透过一学期的教育教学工作，发现以下问题：由于男孩较多且由于多为独生子女，有部分幼儿在生活行为和学习习惯中仍表现的比较自我所以接下去的教育教学工作，老师应给这些孩子足够的平安感，逐步引导这部分孩子融入群众生活。 根据以上状况，我们将在今后的教育、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，以及每名幼儿的不一样个性，重视促进幼儿的进展，对幼儿执行有计划、有目的的教育。 本学期班级工作人员将继续以热心、耐心、细心的工作态度，使入园的孩子能适应幼儿园的学习生活！ 二、本学期工作的主

12、要目标及任务： 1、幼儿生活管理方面： 随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导、有专心按挨次洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自我的毛巾擦手。能正确使用餐具，有礼貌的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭。持续桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口。能安静入睡室，在老师的帮忙下，能按挨次脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。 2、教育管理方面： 根据本班幼儿的实际水平和爱好，确立相应的教育目标和要求。根据“纲要”目标和围绕华东师范大学的建构式课程，确立相应的教育目标、要求和教育资料及形式、在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿专心参加、主动学习，引导他们学习用多

13、种感官感知事物，激励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题 三、幼儿教育教学工作： 合理利用分区、分组、群众、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。 我们继续努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，专心讨论，吸取其他班的长处。 专心开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。 专心参加园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，专心并准时参加各种培训，提高自身素养与业务潜力。 1、重视个别教育。 幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不一样性格的幼儿，我们要实施不一样的教育方法，找到适合不一样

14、孩子的不一样方法，有利于幼儿各方面的快速进展。 2、环境布置。 根据主题资料准时并逐步地更换主题墙，并主要以幼儿作品为主，做到与探究资料相结合，材料尽量丰富。 老师相互协调，共同完成。 并且，为了让幼儿增加对四周环境的熟悉，我们还将在每月开展各种环保活动，使孩子了解环境与人类的关系。 3、家长工作。 严格根据家园常规管理制度完成各项常规工作。 激励家长专心参加志愿活动，发现本班的专心分子进行表彰。 透过网页，让更多的家长了解幼儿园。 向家长开放半日活动和家长会，让家长进一步了解幼儿的在园生活状况。 透过家长园地，使家长了解我们的教育资料，并且使家长了解一些的幼儿教育知识和育儿知识。 做好家访工

15、作，普访一次，家园同步共同教育好幼儿。 四、每月工作安排： 二月份： 1、做好开学各项工作，安定幼儿情绪。 2、师生共同打算材料，进行环境布置的更换。 3、投放区角材料，丰富幼儿的区角活动。 三月份： 1、家长会。 2、让幼儿明白“三八”妇女节，体谅妈妈的辛苦，学会关心别人。 3、自制体育器械为幼儿增添更丰富的活动材料。 4、开展“平安活动周”。 四月份： 1、开展小班纸工竞赛。 2、丰富成长档案工作。 五月份： 1、向幼儿进行“五一”爱劳动教育。 2、向家长开放半日活动。 3、打算“六一”系列活动的打算工作。 六月份： 1、安排好“六一”系列活动。 2、完善成长档案工作。 七月份： 1、对幼

16、儿进行平安教育，祝幼儿过个快乐、平安的暑假。 2、做好幼儿升中班的连接，做好学期结束工作。 小班第二学期保育员工作计划篇4 一、班级分析 我班现有幼儿28名，其中男孩16名，女孩12名。这群幼儿都是刚刚从家庭中走出来进入集体生活的，幼儿园对他们来说非常陌生，这群孩子独自呆在陌生的环境中没有平安感。同时他们对幼儿园的一切都感到奇怪而新鲜，什么都想去探究一下。这也正体现了孩子奇怪、好问的天性，我们三位老师讨论决定从这点入手，逐步对他们进行培育，使他们养成良好的上课习惯，为今后进展打好基础。 在生活自理方面，这群孩子都是父母怀里的娇宝宝，许多事情还不会自己去做，如：吃饭、穿衣、穿鞋、自己上厕所、饭前

17、便后洗手等等，这学期我们根据幼儿的实际情况，要对他们进行一系列的生活自理能力的培育。所以开学一个星期，有三五个幼儿哭闹的现象是很正常的，但也有适应能力特殊强的幼儿，很快就适应了班级环境，觉得幼儿园非常好玩，和老师、小伴侣一起游戏很快乐，几个哭闹的孩子也基本做到了开快乐心来幼儿园。 二、指导思想： 在这学期的工作中，我们要专心贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心，在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想，为幼儿营造一个健康、愉快、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，把握粗浅的健康、卫生常识，有基本的自我保护能力。在班级管理方面，以培育幼儿良好的常规为主，让幼儿养成良

18、好的行为习惯。 三、工作目标 1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快，激励幼儿之间的交往。 2、培育幼儿养成盥洗的习惯，熟悉自己常用物品及会洗手，养成讲卫生的习惯。 3、愿意接受清洁要求，会用小勺进餐，用杯喝水。 4、能在成人帮助下，学习入厕的正确方法，养成独立入睡的习惯。 5、有初步的自我保护意识，知道不独自到人关注不到的地方玩，不摸危险物品。 四、详细措施： （一）做好新生入园的情绪安抚工作。 1、开学前做好家园联系工作，召开家长会，介绍班级情况，通过班级博客以及班级的群让家长进一步了解孩子在幼儿园的情况。 2、老师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。给孩子提供一个温馨、舒适

19、、好玩的教室环境。 3、教育幼儿学会使用礼貌用语，主动和老师问候。 4、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。教会孩子熟悉自己的标记；学会正确的洗手方法；能安静午睡，不吵醒别人；培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 5、培育良好的学习常规。 （1）愿意参加各项集体活动，留意力集中； （2）爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢； （3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好； （4）学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 （二）卫生保健工作 小班的卫生保健工作非常重要，在工作中加强对幼儿的生活照料，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病

20、的流行，照料好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每日的户外活动，准时为幼儿更换衣服，保证幼儿充足的饮水量。而且每日对室内、毛巾、杯子进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子干净。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。在这学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。 （三）家长工作 在这学期的家长工作，我班将加强与家长的沟通。努力做好以下工作： （1）加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电

21、话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求。 （2）按时更换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长提供新的幼教信息。 （3）每两个星期完成“家园联系册”撰写工作。 （4）做好家访工作，并做好专心的记录，完成重点家访率80%。 （5）充分利用家庭、社会资源，使家园共同担负教育重任，促幼儿和谐进展。 小班第二学期保育员工作计划篇5 一、对工作要热忱、主动、关爱每一个孩子 九月的小班教室里哭声一片。看到孩子们眼里的泪水，我很伤心，也很焦虑，他们与爸爸妈妈别离的苦楚我感同身受，这时，他们需求平安感，希望老师多给自己一些关爱，心里会既踏实又平

22、坦。所以，我不管手上的事有多少，先放到一边，去帮助那些布满了此伏彼起求助的孩子们，用热忱自动的目光去重视他们，顺势从家长手中接过他（她）亲吻一下，给孩子爸爸妈妈般的关爱，这样孩子马上找到家的感觉。尽管日子老师永久替代不了母爱，可是只要专心去爱，孩子就会变得轻松、愉快、向上，一如树苗又了阳光雨露便会茁壮成长。 二、做好班级生活护理及卫生消毒工作 （一）、生活护理 1、留意观察幼儿的情绪状态，发现幼儿身体状况有异常，马上请医生检查，并准时通知家长。 2、根据天气变化，准时为幼儿增减衣服，户外活动时对那些易出汗的幼儿垫上毛巾，冷天上完厕所后，帮助幼儿提扎裤子，防止生病。 3、午睡时，必须巡回检查，帮

23、助幼儿保持良好的睡姿。 4、午餐时，留意观察幼儿不同的要求，小班幼儿大部分在家是家人喂饭，有的还不会使用餐具，因此常常吃不饱，对这样的幼儿首先要稳定他们的情绪，激励他们大胆进餐，还应训练他们正确使用餐具，其次和家长谈心，共同协作教育幼儿独立进餐。 （二）、卫生消毒 班级卫生的好坏，直接影响到幼儿园的形象，梳子的卫生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要枯燥卫生，坚持教玩具、用具的定时消毒等。室内每日保持通风整齐亮堂，让孩子在美丽而卫生的环境中快乐地生长。 保育工作是幼儿园的核心，是每一个家长所专心的焦点，我园在抓好教育教学工作的一起也要抓好保育工作，每位老师做到 一切为了孩子 ，也只要这样

24、才能让家长定心。 小班第二学期保育员工作计划篇6 时间飞逝，一个学期过去了。随着新年的到来，新的一个学期就要开头了。只有制定一个好的计划，我们才能更好地工作，在工作中提高自己。为了更好地开展工作，制定了以下计划： 第一，多投入时间做好孩子的平安和家长的工作。 “细节决定成败”。确实如此。父母对孩子进展的信任往往是通过一个个细节来产生和进展的。孩子的平安工作和家长的工作是一个幼儿园的重点，也是我们常常关注的工作。不过这学期要想好如何切实落实到每个孩子身上，如何一丝不苟，如何做好细节。 1、让平安工作正常细致。 小班平安工作是重点，也是一些工作的前提和基础。用爱心和责任心做好孩子的平安工作，做到正

25、常细致，是这学期的首要任务。 2、把父母的工作落实到位。 家长的工作质量直接关系到每个班级工作的开展。虽然上学期取得了阶段性的成果，幼儿园孩子的进展和老师的努力得到了家长的认可，但这是一项长期的工作，需要坚持不懈的努力。 第一，搞好课堂，与家长沟通，取得家长的信任。 第二，用专业知识引导父母的行为。 第三，真诚对待每一位家长及其提出的问题或要求。 只要你真诚的和父母沟通，信任任何问题都是很容易解决的。 第二，学会学习，不断提高自我修养。 让孩子学会学习，把握学习方法，学会学习，订阅相关学前教育杂志，进一步学习，汲取各种学前教育信息，开阔视野。只有不断汲取，才能不断创新。本学期将进行相关业务知识

26、的培训，利用课余时间学习新的理念和方法，为教育教学开拓新思路。多读书，积累学前教育的理论知识，提高写作能力，横向纵向向别人学习，全方位进展自己。 第三，乐观参加幼儿园大型活动，在各种活动中展现风采，为幼儿园争光。 每个学期，公园都会举办各种大型活动。这些活动奠定了幼儿园的基础，提高了孩子们的技能，也展现了他们自己的风格，从而提高了他们的技能。这学期幼儿园也会开展各种有意义的活动。在这些活动中，我会乐观参加，尽我所能承担责任，为幼儿园争光！ 根据我的现状，我制定了以上计划。心中有了计划，专心执行，才能实现计划，才能和幼儿园一起进展！ 小班第二学期保育员工作计划篇7 新学期开头了，为了每个孩子都能

27、获得更好的进展，能更健康、更全面的成长，为了自己能更好的工作，并在工作中成长，特制定了新学期计划如下： 一、提高思想政治素养 乐观参加各项学习活动，坚持把理论与实际相结合。从我做起，从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度，热爱本职工作。协作本班老师专心完成各项班级工作。 二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活的常规培育 我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生，我会用细心、耐心地公平对待每位幼儿，让他们喜欢上幼儿园，尽快适应新环境。培育幼儿良好的行为习惯、生活自理能力、自我保护能力和生活卫生习惯。 1、在健康方面，激励幼儿乐观参加体育熬炼活动。留意关注天气变化，随时给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子

28、进行特殊护理。留意孩子饮水量，提醒孩子多喝水，削减孩子生病机率。 2、抓好孩子的生活习惯培育。如：喝水、饭前便后洗手，说话轻，轻拿轻放椅子、玩具，看书、礼貌等习惯。 3、教育幼儿自己的事情自己做，培育幼儿的生活自理能力。要求孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服，鞋子，学做一些力所能及的事。 4、生活卫生常识，教育幼儿知道保护自己的五官，爱惜牙齿，学习漱口刷牙，不吃不卫生的食物。 三、专心做好班级卫生消毒工作 1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。 2、加强进餐环节工作，巡视进餐情况，指导帮助体弱幼儿，保证幼儿 吃饱、吃好。 3、加强幼儿午睡管理，培育幼儿衣、裤放在

29、指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，订正不良睡姿和习惯，保证幼儿午睡质量。 4、保管好本班物品及幼儿衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。 四、平安工作 1、加强幼儿平安意识到培育，不做危险的游戏，不踩桌椅，不到危险的地方去，杜绝平安事故的发生。 2、教育幼儿友好相处，知道遇到危险要找大人帮忙。培育幼儿的自我保护能力。 3、加强早晚接送幼儿工作，不将幼儿交陌生人，防止错接。 4、随时清点人数，坚持每日检查幼儿是否带有异物入园，发现情况准时妥善处理。 5、组织幼儿活动前，要检查场地是否平安，幼儿活动范围须在老师的视线内。 6、防止开水、食物等烫伤儿童。 五、家长工作 1、充分发挥家庭教育资源作用，乐观宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿进展情况，切实做好家长工作，在教育上达到全都性，促使儿童、家长、老师共同进展。 2、坚持做好家访电访工作，幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿情况，并做好记录。 本学期我会努力做好保育工作，让家长放心，让幼儿健康活泼的成长。