学校教务处个人工作计划五篇范文.docx

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1、学校教务处个人工作计划五篇范文 学校教务处个人工作计划五篇范文 眨眨眼，2023年到了，我们的工作迎来新的进步，一起对今后的工作做个学校教务处个人工作计划吧。下面我给大家共享学校教务处个人工作计划，希望能够帮助大家! 学校教务处个人工作计划篇1 新的学期即将开头，为进一步促进我校各项教育教学工作的正常进展，保障我校教育教学工作的稳步落实，提高学校的教育教学质量，根据上级教育主管部门的工作安排，结合我校的实际情况，就本学期我校的教育处工作做主要计划如下： 一、立足本职工作，为学校教育教学活动的正常开展做好服务工作。 1、做好七班级新生的入学分班工作，做好新生入籍工作，建立新生的电子学籍档案，做好

2、八、九班级学生的入学核对工作安排好七班级老师的分工分课，进行八、九班级任课老师的调整，做好课程设置和课程安排，形成稳定的教育教学秩序。 2、做好各级各类考试的安排与考务工作，做好校内检测的审查工作。 乐观根据上级教育主管部门的要求，按时按质地组织好各级各类考试，做好考试中的考务工作对学校内部组织的检测活动，加大审查与监管力度，确保新的课程改革在我校的进一步落实。 3、做好上级主管部门组织的各项检查的迎检工作。 争取在 年度教育目标综合考核 中取得优异成果。 二、加强教学常规管理，保障学校教育教学活动的有效开展。 1、根据上级教育主管部门要求，做好教育教学检查工作，督促学校教学工作的正常开展。

3、本学期，教育处将不定期地对全体老师的备课、作业、辅导、检测、参加教研活动等常规教学活动进行检查，督促老师能做到： (1)专心备课：课前打算要充分，备课做到备教材、备学生、备教法、备练习、备教具，要求达到 备而有用、备而能用、备而好用 的效果。 各教研组要专心组织集体备课，在活动中相互学习，共同提高。 根据我校教学形式的进展，今年的老师备课主要以电子教案为主，为加大对电子教案的审核与检查，要求全部老师的电子备课稿和相应课件应以课时为单位，建立独立教案和课件，接受学校管理部门的审核和广阔老师的监督。 (2)专心组织课堂教学。 课堂教学是教学工作的主要方面，是提高教学质量的主阵地，也是反映一个老师工

4、作责任心与工作实效的详细体现。 课堂教学要留意严格管理，讲究教法，科学合理的安排教学内容、时间、环节、过程和做法，激发学生的学习爱好，同时要提高实效，执行课堂提问、小组讨论、自主学习、多媒体教学等多种方法，让学生更好地把握知识、增进情感、提高能力。 (3)专心批改学生作业。 作业布置要把握数量，提高质量，准时批改并给予适当的评价，决不允许对学生作业不进行批改评价。 (4)专心做好课后辅导。 课后辅导是体现分层教学的重要途径，加强对优生的拔高教育和对差生的补缺补差。 这是形成良好学风，提高整体教学质量的重要补充。 (5)专心参加考试与讨论。 考试是检测教学效果的主要手段，也是整个教学环节最后的关

5、键，每位老师要乐观参加考试的命题工作。 考试结束，每位老师都要对考试情况进行分析，帮助学生查找不足，督促改进。 要建立考试会诊制度。 班级老师应乐观合作沟通，对学生详细情况进行会诊，拿出详细帮扶措施，并做好会诊记录。 2、做好老师请假、调课、顶课、旷课等情况的核实与登记工作加强课程管理，保障学校教育的计划性和有序性 继续落实朱桥中心初中老师请假、调课制度，对不能根据计划参加教育教学活动的现象进行详细记载，在学期结束时作为老师评价的实证依据同时，加强对课程的管理，力争杜绝私自更改课程设置的现象发生，保障学校教育教学活动的计划性和严谨性。 3、加强对老师教学过程的管理，多听课，准时发现课堂教学中存

6、在的问题，乐观协助校长室开展老师心理教育。 继续加强对老师的教学过程管理，通过考课、推门听课等手段对老师的课堂教学过程进行监督管理，准时处理发现的违反教学常规现象。 同时，为使全体老师能更好适应现代教育的要求，教育处将协助校长室开展老师心理教育，帮助老师理解目前的农村教育现状，调节自己的心理，力争以最好的心理状态投入到教育教学活动中去。 4、协助校长室对部分教学场所进行规范化、标准化管理，准时建立相关管理资料，做到场所使用有计划，有记录。 5、做好老师业务档案的整理与完善工作。 三、做好学校教学教研的组织落实工作，提高老师的教学教研水平 1、继续开展以教研组为单位的 半日学研 活动，做好基础教

7、学教研沟通的服务工作。 本学期，教育处继续为各教研组安排了 半日学研 活动时间(详细各组时间见课程表)，以供各教研组开展集体备课、评课、说课、理论讨论学习等基础教研活动。 在教育处指导下，在教研组长带领下，扎实开展 四个一活动 :上一堂较高质量的公开课、设计一篇有特色的教学案例、撰写一篇有价值的教学反思、编写一篇质量较高论文。 根据上级教育主管部门的工作安排，结合校本培训的专题，专心参加 半日学研 活动，完成 宣城市中小学老师校本研训活动记录册 上规定的研训内容，并准时记录。 2、继续开展信息技术培训，提高老师应用现代化教学手段的能力。 本学期，我校数字化教学平台已投入使用，老师应进一步充分把

8、握电脑在教育、教学实践中的作用，利用已有硬件条件，大力推动我校信息化教学手段的进展与更新，将先进的教学设备转化为高效的教学成果。 因此，本学期，教育处将在以往信息技术应用能力培训的基础上，进一步开展信息化硬件与软件的使用技巧和数字化平台使用的培训，力争使我校的中青年老师都能娴熟多媒体辅助教学，争取更高的课堂教学效率。 学校教务处个人工作计划篇2 20_年，我校以实施_区基础教育学校综合管理质量工程为目标，紧紧围绕学校教学这一中心开展工作，乐观推动素养教育；专心学习教育理论，不断转变教育教学观念，提升教育理念，深化教学改革，深入教学讨论，营造和谐氛围；强化质量意识，加强教学管理，向管理要质量，在

9、管理中出成果；维护教学纪律的严格性和教学管理的权威性，自觉领先垂范，提高服务意识，为教学服务，为老师服务，为学生服务。 一、目标任务坚持以实施_区基础教育学校综合管理质量工程为重点，以学校的工作计划为指导，进一步树立“质量是第一生命线”的思想，以新课程改革的核心理念指导教学教改工作；以教学为中心；重点抓好毕业班工作，重点抓好教研课改工作；着力实施有效教学管理；增强服务意识，提高创新能力，在服务中加强管理力度，在管理中提升服务水平，稳步提高教学质量，全面提高学生素养，为实现学校提出的“抓规范，求和谐，谋进展，实现学生成才，老师成长，学校成功，办人民满意的教育”工作目标而努力奋斗。 二、主要工作目

10、标： 1.优化日常教学常规管理，形成教学管理、检查、指导的一贯性、规范化，制度化。2.加强新课程教材跟进培训和课堂教学讨论，提高课堂教学效率；3.开展教学观摩、骨干老师示范、公开课的沟通活动，提升老师队伍素养。4.坚持走“科研兴校，质量强校”之路，增强教科研工作的实效性。5.开展网络化教研的培训，建立健全学校教研组和个人的教育教学博客网，开展老师博客论坛。6.争取申报各级各类科研课题，走教学科研化之路。7.充分利用远程教育资源，更新教研组常规教研活动，提高常规教研活动的层次和水平。8校本教研逐步加强，全面建立“老师进展平台”：专业研修平台、集体备课平台、专题论坛平台、课题讨论平台、录像反思平台

11、、课程资源平台、教学示范平台、信息资源共享平台；构建网上教研信息平台，形成网络教研队伍。9.组织课改成果评比活动。从不同的角度、以不同的方式全面总结反思课程改革的得与失，发现和提炼课程改革的成功阅历。10.抓好毕业班的教学管理，严格落实复习方案，打胜中考仗，专心组织好奥赛辅导与中考报名和阶段性考试的组织工作。 学校教务处个人工作计划篇3 学校的教育教学质量取决于老师的教学水平，老师的教学水平取决于老师的综合素养，提高老师素养是提高教育质量的根本。有计划、有步骤地抓好师资队伍建设，专心做好我校教科研能力提升的校本研训项目，让每个老师在自己的专业上有所进展，使之成为“师德高、业务精、育人优、质量好

12、”的优秀老师队伍，更好地服务于我校的教育教学工作。 一、确定项目团队 项目团队成员有校长、教务处成员及各教科研组长组成，校长负责协调各个方面的工作，为培训顺利开展提供保障；各教科研组长负责以学科为单位的研训活动！教务处协调负责制定方案，组织开展各项培训活动，确保各项活动的顺利进行！ 二、项目的组成，教科研能力提升的校本研训项目，共有三方面： 专家引领 十月份确定项目方案，有校长动员并解读，并强调每个老师务必须专心执行，严格根据方案进行。11月打算聘请省教坛新秀绣山中学蔡梅园老师来我校做校本教科研能力提升的专题讲座。12月份，教务处计划带领各教研组长去外地取经，汲取精华并努力提高教科研能力。 同

13、伴互助 为了更好地促进新老师的成长，师徒结对是一个重要环节、师徒第一堂课、师徒汇报课及总结课，通过不断地听课磨课，促进教学相长！听课、评课活动是学校开展校本教研活动的重要形式；同时，公开课和集体备课也是校本教研的主要形式之一，对于提高学校的教育教学质量起着极为重要的作用。通过开展公开课、集体备课活动，越来越多的老师感到活动的重要性，熟悉到老师之间的同伴互助必不行少，合作意识进一步增强。 自主研修 自主研修包括理论学习，教学反思、评课稿、读书心得、教学论文和案例撰写，并把材料装订成册！通过自主研修促进他们专业成长！ 三、加强毕业班工作，提升办学效益和声誉。 初三、高三工作是学校的中心工作，根据上

14、级招办的部署和要求，本学期一开学就开头了20_年初中学生参加中考，高中学生参加高考的有关报考考务工作。专心落实_县20_年初中毕业考试与高中招生制度改革实施方案，做好_中学和翔宇中学的提前招生考试、初三毕业生综合素养评价等工作。 四、尽职尽责做好招生工作 1、协作训练处完成初中招生工作，完成文化课测试的考务工作。 2、继续实施高中招生的方法，加班加点，完成招生任务。 五、完善教学成果评估制度和学生奖学金制度 1、为进一步加强学校管理，增强学校活力，调动老师工作乐观性，提高教育教学质量，从班级平均分、优秀率、合格率和后20%四项与县各项指标相比较，纳入老师的绩效评估，并在上学期初次试行，本学期召

15、开教研组长，及高中、初中各学科老师代表对此制度进行完善。 2、继续实施优秀学生奖学金制度，嘉奖优秀，鞭策后进生。 教育教学工作，是一项常教常新，常做常新，永无止境的工作。社会在进展，时代在进步，学生在变化，作为教育工的我们，必须准时发现、讨论和解决学生教育和管理工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项工作，我们坚信，有各级领导的关怀指导，有德才兼备的老师队伍，我们的各项工作一定会有更大的进展！ 学校教务处个人工作计划篇4 一、加强师生思想教育，形成良好风气。 1、加强老师政治学习，提高老师思想水平。利用例会时间，组织全体老师专心学习上级部门下达的各类文件、新课程标准、以及教育法规、教育教学新

16、理念等。通过学习，提高老师的思想觉悟。爱岗敬业，乐于奉献，全身心投入到教学工作中。 2、协作政务处继续狠抓学生的思想教育、品德教育、法制教育。开学初，组织新入学的学生学习小学生日常行为规范、南门滩学校学生一日常规等。由于本学期学校进行修建，存在的平安隐患比较多，对学生的平安教育要加大力度，特殊是低班级的学生。少先大队组织“红领巾广播站”每周三进行一次广播，对学生进行思想教育。 二、狠抓教学常规管理，提高教学质量。 以教育创新为主线，以教育科研为先导，以课堂教学为主战场，不断提高老师教学水平，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，全面提高教育质量。 1、抓好教学常规和质量管理。 (1)加强教研组建

17、设，狠抓教学计划管理，要求教研工作计划先由教研组讨论制定，经教务处论证通过后进行执行。 详细操作时专心落实如下要求：教研组长以单元和本学科知识系统为主，落实好每位老师的备课数量。 教研组要求老师教学的重点和难点，教案完成后，教研组长要签字每学期签字次数不能少于14次。 利用教案上完课后，在教案末尾写上自己的课后反思，以利于对教案的不断改进和完善。 (2)上好每一堂课，向40分钟要质量。要求老师每一堂课精讲多练，改进教学方法，制定好学困生转化计划，每位老师承包三名以上学困生，切实作好学困生的转化工作。 (3)专心做好下班辅导工作，每班早晚自习要有老师辅导，高班级在晨读中留意有意识培育学生的主动学

18、习能力和自学能力，自习辅导不得迟到和早退，要有打算地进行辅导，提高辅导效率。专心批改作业：语文一课一批，数学一天一批，作文每学期8篇，要有眉批、总批，批改符号规范统一，评语要符合学生年龄特点，要用激励性语言。 (4)继续推行推门听课和邀请听课制度，改进教学方法，提高课堂效率。教案及作业的检查执行常规检查与抽查相结合，检查记载要真实、客观，报告和反馈要准时。要准时组织好各教研组内的期中和期末检测，准时调控教学，从细节和过程上出质量、增效益，使各类学生都能在各自的基础上得到进展，从而获得教学质量的大面积提高。教务处将着力抓好教学检测督查工作，让各科看到成果，增强动力，树立信心，更要抓好诊断性分析，

19、帮助总结成功的阅历和失败的教训，分析问题的原因，寻找解决的方法。考评中比查为负的老师主动邀请学校领导和有关老师听课2节研讨课，以促进其教学质量的提高。 (5)本学期要求每位老师写好一月一篇教学反思、课改沟通论文一篇。 (6)教务处各教研组组织老师专心开展校级和组内优质观摩课。本学期教育处将组织对四(1)班语文、二(1)班数学进行观摩，对三班级语文数学同课异构的专题研讨，各教研组安排合适的组内公开课。 (7)抓好对学生的测试工作，组织好两次月考和期中、期末测试，每次考试完后，每位老师要写出教学质量分析，找出存在的问题，提出改进的措施。 (8)加强与家长的联系，要建立定期与家长沟通制度，在期中和期

20、末考试后召开两次家长会，在合适的时机召开一次学困生家长会。 (9)加强老师间的相互学习，老师每学期相互听课510节以上。 2、抓好毕业班工作 加强毕业班的教学管理，毕业班老师要专心制定工作计划和学科教学计划。要有较高的思想熟悉和大局意识，要有强烈的责任心和使命感，要将学校的进展与个人利益得失紧密联系起来，老师备课要扎实，课堂教学效率要高，课余时间利用要充分，各类学生辅导要跟得上要增强团队意识，发扬协作精神，提高工作热忱，搞好学科协调，合理安排学生的学习时间，大幅度地提高毕业班的教学成果。加强综合学科的教学，其考试成果纳入老师教学质量考核之中。充分调动并发挥每一位毕业班老师的工作热忱、工作干劲和

21、聪慧才智，以愿干、能干、敢干的魄力和实力确保新学年毕业班目标任务的圆满完成。 3、加强班级组工作，营造良好的工作和学习环境，使班级组工作成为学校管理中的重要组成部分。 4、运用多媒体教学，要求每位老师在多功能教室上课不得少于3节。 三、努力探究教学改革,深入开展教研活动 1、星期三下午第三节为语文教研组和综合教研组活动，星期四下午第三节为数学教研组活动，活动时根据各组计划详细进行。每周五下午专门利用一节课进行备课，对下周教学内容进行在备课。 教研活动要保时、保质，内容丰富，形式多样。 抓好集体备课工作，要抓实效，不得走过场，集体讨论教材教法、学法等，确定人员，详细实施。 组织示范课，作到先说课

22、，后讲课，再评课尽量组织老师走出去听课。 抓好选题工作，乐观开展课题讨论。 2、持之以恒抓好学困生帮教活动 (1)对学困生要倍加关爱关爱，专心细致地分析造成学困的原因，并常常与家长联系，得到家长的协作和支持。课堂上多给他们参加的机会，平时多与他们沟通，激励他们战胜困难，树立信心，力争不让一个学生掉队。 (2)建立学困生档案，并执行质量跟踪检测，使他们获得力所能及的进展。还要充分关注中间生的进展，力求满足每个学生的学习需求。 (3)执行分层管理。根据 面对有差异的学生，实施有差异的教育，获得有差异的进展 的操作思路，执行分层管理，确立学生的主体地位，树立渐进的质量观，达到大面积提高教学质量的目的

23、。 3、继续抓好教学讨论，加大教科研力度。要求各教研组确定自己的课题，每一位老师在教学中能体现出课题主题，进一步专心制定并实施课题讨论计划，深入教学讨论，要切实有效地进行探究、实践，不要流于形式，在课题讨论上要有钻研精神、探究精神，要勤于总结讨论阅历，专心撰写教学论文，不断提高教育科研的能力水平。在课题实施方面，学校领导、各班级组负责人要带头讨论，力求早出成果，快出成果，出显著成果。各科老师要专心学习现代教育理论，乐观收集相关教改信息，学会用理论指导实践。 4、有意识培育名师，关注老师专业成长。 继续组织老师专心学习、讨论素养教育理论和新课程理念，促使老师树立正确的师生观、教学观。本学期要求老

24、师加强业务学习，做好业务笔记，业务学习内容包括集中学习内容、教研活动学习内容和个人自修内容，一学期达到一万字以上。努力提高业务水平，不断进行业务自修和学历自修。由于学校缺乏在社会上有影响力的老师，对老师的专业成长要特殊关注，乐观为老师搭建展现舞台，努力为老师提供参加机会，促使老师在专业成长的平台上脱颖而出。定期开展教学基本功过关和竞赛活动，面对全体，留意实效，竞赛结果作为考核老师的重要内容，以此引导老师苦练内功，增强教育实践能力。 四、组织各类竞赛活动，乐观开展第二课堂。 1、为了使学生得到全面进展，提高其竞赛能力，本学期计划开展各项竞赛活动：作文竞赛、数学竞赛、绘画竞赛等。 2、为了丰富学生

25、的课余生活，本学期继续开展第二课堂爱好小组活动，活动时间是每周五下午第二节课，设立的项目有写字、毛笔、绘画、手工制作、篮球、舞蹈、作文、阅读、数学、英语、讲故事等，每个小组都有老师进行辅导。开展第二课堂的目的是在歌舞、书法、绘画、制作等方面，发现人才，培育人才，制造成果，真正使学生学有所长，学有所成。 新的学期已经开头，面对着不断改革、不断进展的新形势和新要求，新的工作目标和新的工作任务已经摆在我们面前，全体老师要振奋精神、真抓实干，齐心协力，团结拚搏，大力张扬与时俱进的精神，乐观应对新的挑战，为实现学校更新、更快的跨越式进展而努力拼搏。 学校教务处个人工作计划篇5 一、指导思想 根据_学年学

26、校的工作重点，全面落实新课程理念，本着“让老师成功，让学生进展”的原则，进一步加强教学管理，提高教学质量，打造全县一流小学。 二、工作目标 1、抓好我校的教育教学工作，以教研组及课题讨论为中心开展各项活动，促进教育教学质量提高。 2、为老师提供学习机会，从多元方面去提高老师业务水平和能力，培育一支业务素养精干的老师队伍。 3、抓好学生晨读和午写，培育学生良好的读写习惯。 4、做好省教学评估验收前的全部打算工作。 三、工作措施 1、加强业务学习，不断提高自身业务素养，坚持记读书笔记，乐观参加教研组活动学习。 2、坚持听评课制度，做到每人每学年必须上一节公开研讨课，每人每周听课不少于一周，做好说课

27、和教学反思。 3、加强教学“六专心”。要求老师专心备课、上课、按时批阅作业、耐心辅导学生、专心组织考试并进行质量分析，开展好课外活动。 备课：突出备学生、备教法，体现学生活动，体现学科间整合，在“详实”上下功夫。专心反思总结工作中的得失，把反思作为自己专业成长的有效途径。 上课：利用好课堂40分种，向40分种要实效，要质量。课堂中力求把新的教学理念贯穿到教学中，在“激趣”上做文章，充分调动学生学习乐观性、主动性，发挥课堂最大效益。 作业：布置作业“活而精”并且有“实效”，切忌题海战术；课后及专心批阅作业尽力面批学困生作业，做好作业批改记录。 辅导学生：制订好辅导计划，找准辅导对象，在“耐心”上

28、下力夫，力求找到每个学生的闪光点，让每个学生都有新的进展。 考试：“严”当头，平时要求要“严”，组织考试纪律要“严”，集体看试卷把关要“严”。单元小考要随进度而落实，每次考试做好试卷分析和讲评。 4、加强教学常规检查工作。本学期共有3次集中检查，学期初、期中考试前和期末，每次检查严格按教学常规考核细则去执行。 5、做好学生晨读和午写工作。每日必须有一名老师指导学生读书，写字。本学期继续进行班内各班级组朗读、硬笔书法竞赛。 6、加强六班级教学指导、教学服务工作，保证六班级的教学质量。 7、按校本教研活动计划，专心开展教研工作，留意教研效果。坚持单周、双周学科组、教研组的学习活动，切实为课堂教学服

29、务，解决令老师困惑的问题。 8、充分利用好网络资源，提倡利用多媒体进行教学，发挥网络的优势。准时撰写教育教学札记及有关论文。 9、进一步做好各类文档的整理工作，本学期要建全老师个人档案。 10、加大图书仪器借阅及使用力度。达到教具为教育教学服务的目的。 11、教务处要处理日常事务工作，完成学校分配的各项工作任务，确保学校的各项工作能顺利开展。 四、详细工作安排 九月份： 1、做好新生入学、分班工作。 2、制定教务处计划、各教研组计划和各科教学计划。 3、开学教学常规第一次检查。 4、完善老师档案。 十月份： 1、集体听评课。 2、校本教研沟通会。 3、教学常规检查。 十一月份： 1、期中考试及质量分析。 2、校本教研沟通会。 3、各班级、各班级硬笔书法竞赛。 4、集体听评课。 十二月份： 1、各班级朗读能手选拔赛。 2、各科教学工作总结。 3、期末考试。 4、老师学期教学工作考核。