暑假工地实习总结4篇.docx

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1、暑假工地实习总结4篇 下面是我收集的暑假工地实习总结4篇(工地暑假实践报告)，欢迎参阅。 暑假工地实习总结1 作为一名刚刚接触专业知识不久的学生来说，假如在学习专业知识时，一直以书本上深奥的专业知识来叙述这门课程是很枯燥乏味不易明白的。学期末，学校组织了一次为期一周的熟悉实习。跟随老师进入工地现场，我发现了我还有太多太多的不了解，这让我熟悉到假期工地实习的必要性！为此，在假期我深入工地，希望自己从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性熟悉，以为今后学习专业课打下了理论和实践的基础。 假期，我在工地上主要任务是在项目部里，跟随总工，学习一些在工地上的基本知识，解决一些力所能及的问题。期间，我

2、从事的是一些基本的测量放线工作。测量主要用到的是经纬仪，水准仪，与全站仪。水准仪，主要用于标高测量、高程传递测量；经纬仪，用来测量角度的，用于点位测量，工程中坐标定位。全站仪，综合了经纬仪与水准仪的功能，能大大提高了工作效率！它的功能除了经纬仪及水准仪的功能外还有数据采集及工程放样！ 虽然全站器应用范围比较广泛，操作便捷。但是我觉的用水准仪来测标高精度更加正确。 在我实习期间用的最多的就是水准仪。它用来掌握路基路面各层的标高，以及道路两侧的坡度，还有测定两点间的高差，从而由已知点的高程推算未知点的高程。 主要步骤如下： 1粗平：用“左手大拇指法则”调节焦螺旋将圆水准器气泡剧中，使仪器的竖轴大致

3、竖直，从而使视准轴基本水平。 2瞄准：把望远镜对准水准尺，进行调焦对光，使十字丝和水准尺成像都十分清晰，以便于读数。 3精平：在读数前转动微倾螺旋使水准管气泡居中，从而达到视准轴精确水平的目的。 4读数：水准仪精平后，应立即用十字丝的横丝在水准尺上读数。 留意事项： 1消除视差：瞄准最后要使眼睛靠近目镜端上下微微移动，观察十字丝在尺上的读数是否也在随之移动，这就是视差。视差存在影响读数的正确性，必须加以消除。方法是：仔细反复调节目镜和物镜对光螺旋，使尺子成像面与十字丝横丝分划面重合，直至尺子成像清晰稳定，读数不变为止。 2由于水准仪粗平后，竖轴不是严格铅直，当望远镜由后视转到前视时，气泡不一定

4、符合，应重新精平，气泡居中符合后才能读数。 3读数应读出米，分米，厘米，毫米4位数字，毫米位是估读而得。每次读数前，都必须使水准器气泡符合。 在这次实习中，通过在校期间测量课程的理论知识与实践课程，我完成了该工地的大部分测量工作。我深深的体会到了测量工作的艰辛！在烈日下呆着平安帽，汗流浃背，架设水准仪，做着需要极具耐心，细心，责任心的工作。曾经也想过偷懒，随便测测就算了。但是一想，假如路基高程测低了，工程质量就没有保证。假如测高了，高程造价就会提高，那么建设单位就损失了一大笔钱啊！因此我充分熟悉到了测量工作的重要性，绝对不行以麻痹大意！而且工程的每一道程序都要求工作人员具备有很强的责任心！想想

5、假如哪道工序没做好，就会影响工程的进度，就算工程做好了，也会存在严重的平安隐患！身为道桥专业的我们，责任心就更应该具备，假如我们造出的桥出来平安问题，倒塌了，那是多么严重的平安事故啊！多少条人命也许就随着桥梁的倒塌而丢失！ 路面基层各个层面都应该根据严格的图纸进行放样，然后经过半个多月的压实养生之后才可以摊铺沥青。大家分工明确，都很专心。通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了建筑过程，学到了很多很适用的详细的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是十分重要、十分基础的知识。 每当下雨天，无法开工。我都会在项目部查阅图纸。

6、图纸是由通常是由交通设计院完成的。整套设计图要将工程的每一个部分，每一个细节表达得清清晰楚。尺寸标注必须完整，否则到施工的时候就无法进行施工了！用CAD看图的时候实际上只要看主图就也能看到细部，由于CAD可以任意放大缩小图纸。但是图纸要打印出来，纸张的大小不能转变啊！光打印主图的话细部就看不清晰了，所以必须加以大量的详图作辅助。设计也是件庞大而又烦琐的事，设计出来的工程还要能通过计算才行。 在项目部里，对于我这样一个初入工地的在校学生来说，做人就更加重要。我也是的确做到了：他们对我的做人很满意，虽然常常会说说我。但都是技术方面的。在适当的时候要不遗余力地去帮助别人，别人不一定会对你表示感激但是

7、人家一定会记在心里的。我作为一个新人在项目部办公室实行的措施是：少说废话、多问、多听。在施工现场的时候就多问，和基层的工人去沟通。看工人怎么做事，学习技术。看现场的设备是怎么分布的，人员的任务是怎么分配的。总之为人处世是相通的，要做事先学会做人。 实习感受 整个实习过程持续了二十多天，收获是不少的，自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长，但是接触到了许多之前不曾了解的东西。许多知识都是以前在书本上所学不到的。通过这次实习，我增强了实践能力，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我熟悉到基础知识的不扎实。在实习过程中我发现我们这个专业很有探究进展的余地。实习

8、中我看到了建筑材料的不必要浪费，这一方面与工人的节约意识有关，一方面也与监管人员的统筹管理有关，假如能够有效的节约资源，那么或许可以产生更多的经济利益。另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境，能否将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可讨论的一个问题。总之，目前，我认为很多工程在施工管理中还存在着不足，我也希望自己能在今后的学习中探究出更多更好更有效的组织管理方法，工作后将其运用进去，做出优良的工程。短短的暑假实习让我明白了，社会上的竞争是很激烈的。学生时代的生活是很舒服的，不要再去埋怨学校环境不好；宿舍的住宿条件不好；室友不好打交道之类的话。一定要珍惜大

9、学生活，专心学好专业课，将来学有所成，为校争光！ 在此感谢辛苦工作的老师们以及指导我这二十多天实习的工地师傅们！ 暑假工地实习总结2 一、实习目的 生产实习是教学计划中的一个重要教学环节，是对课堂教学的必要补充。通过接触和参加实际工作，一方面可以扩大自己的知识面，加深对课堂所学理论知识的理解，提升我们理论联系实际、分析问题和解决问题的能力同时通过深入工地一线学习熬炼，培育我们吃苦耐劳、谦虚好学的优良品质，促进我们德、智、体、美全面进展，为日后走上工作岗位，成长为一名合格的工程建设人才打下基础。 二、实习内容 在一个月的工地实习中，我专心批阅了花园5楼的结构施工图和建筑施工图参加了测量工程、钢筋

10、工程、模板工程、混凝土工程等工种施工全过程的操作实习学习了每个工种的工程施工和施工现场管理方法查阅并应用有关工程施工规范、标准图集及质量检验评定标准参加了工地平安技术及质量管理会议并就施工组织设计文件在工地执行情况作了专题调研。 三、实习概况 在生活上，我与项目部人员同吃同住，友好相处，严格遵守工地的作息时间，吃饭上从无埋怨与浪费。在工作上，我谦虚好学，一丝不苟，乐观向工人师傅请教，擅长发现问题，并运用所学理论知识在师傅的帮住下解决问题。并对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工工艺进行了深入了解。同时也在部分工程技术方面提高了实践操作能力，并对加强施工现场管理有了一定熟悉，圆满顺

11、利的完成了实习任务，为即将到来的就业打下了坚实的基础。 四、工程概况 4.1设计依据： 1、建设单位提供的与本工程有关的资料和设计任务书。 2、建筑和有关工种提供的作业图和有关资料。 3、已批的扩建审批意见 4、建设单位提供的建筑四周市政条件资料 5、国家现行有关规范、规程 民用建筑热工设计规范GB5017693 采暖通风与空间调节设计规范GB500192021 建筑给排水设计规范GB500152021 住宅设计规范GB500961999 新建集中供暖住宅分户热计量设计技术规范DBJ016052000 建筑设计防火规范GBJ1687(20xx年版) 建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范GB50

12、2422021 民用建筑节能设计标准JGJ2695 6、业主对本工程的有关意见及要求 4.2 结构概况 本工程为全现浇钢筋混凝土剪力墙结构，结构设计使用年限50年，抗震设防烈度为8度，建筑结构平安等级二级。混凝土等级为：基础垫层为C15，上部主体结构分别为 五、详细参加工作 5.3：钢筋工程 钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊直螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。 5.3.1、钢筋性能要求 钢筋出厂质量证明书主要包括：钢筋的化学成分、拉力试验取得值，弯曲试验取得的冷弯、反向弯曲情况

13、，显微组织、脱碳、晶粒度、夹杂情况，冷热顶锻及硬度情况。 钢材的力学检验主要包括：钢筋拉伸试验所测得钢材的屈服点、抗拉强度、伸长率冷弯试验所测钢材弯芯直径及弯曲角度情况。 5.3.2、钢筋弯曲加工 钢筋的形状尺寸必须符合设计要求加工前，根据材料单上注明的尺寸将弯曲点画出，扣除弯曲调整值。 钢筋的弯钩与弯折应符合：I级钢筋末端需做180弯钩，其圆弧弯曲直径应不小于钢筋直径的2.5倍，平直部分长不应小于钢筋至今的3倍。 5.3.3钢筋绑扎和安装 梁和柱箍筋应与受力钢筋垂直设置。箍筋弯勾叠合处，应沿受力筋方向错开设置，梁上(下)部受力，则弯勾离合处在下(上)方。箍筋转角处与纵向钢筋交叉点均应扎牢。下

14、层柱的钢筋露出楼面部分，应用工具式柱箍将其主筋固定，防止偏移。墙的垂直钢筋长度不宜超过4m(钢筋直径12mm),水平钢筋每段长度不宜超过8m.墙的网片绑扎同基础，钢筋弯钩应背向模板面。板的主筋绑扎，短向钢筋在下，长向钢筋在上，梁板钢筋绑扎完成后，准时搭设人行道和混凝土运输道，严禁踩踏负筋。确保钢筋保护层和负筋高度，必须放垫块，垫块要按一定间距均匀布置。主梁与次梁相交时，均应在主梁两侧附加箍筋，箍筋加密区可以提高主梁的抗剪强度，另外次梁底筋应放在主梁纵筋之上。 纵向受拉钢筋的最小搭接长度: 5.3.4钢筋的连接 直径小于22的钢筋用电渣压力焊连接，竖向钢筋的电渣压力焊施工工艺过程包括 ：引弧、电

15、弧、电渣和挤压。焊接环外凸部分不小于4mm,表面平整无缺陷。超直径过22mm的钢筋用等强直螺纹连接。镦粗直螺纹钢筋连接工艺为：钢筋配料钢筋端头检验钢筋在专用设备上的端头镦粗镦粗头检验钢筋在专用设备上的端头套丝丝头检验做螺旋旋合长度标记及旋丝牙保护帽或套筒工作面上钢筋与套筒的连接接头检验及按批次进行拉伸试验接头验收。等强直螺纹接头的型式应符合现行国家标准钢筋机械连接通用技术规程中的各项规定。 5.4 混凝土工程 5.4.1 钢筋模板的验收 检查模板标高、位置、构件的截面尺寸是否满足设计要求，构件预留拱度是否正确检查模板的支架是否稳定，支柱的支撑和模板的固定是否牢固检查钢筋、预埋件的规格、数量、安

16、装位置及构件节点连接焊缝是否与设计和施工规范的要求相符合浇注混凝土前必须进行隐蔽工程验收，经自检、互检无误后方可浇注混凝土。 5.4.2 混凝土浇注的一般操作规定 混凝土浇筑过程中，不得产生离析现象，应常常观察模板、钢筋、支架、预埋件和预留孔洞的情况，若发现有变形、移位时，应准时实行措施进行处理为使混凝土密实，应分层并连续浇筑，不行一次投料过多，不宜振实，每层厚度不超过下表规定： 混凝土浇筑应连续进行，否则应留设施工缝，施工缝应位置应在混凝土浇筑前确定，留在结构受剪力较小的部位。在混凝土浇筑及静置过程中，应实行措施防止产生裂缝，应在混凝土终凝前二次或三次压光予以修整。、 做混凝土试块时先清理试

17、块模，再在试块模上刷隔离剂，并把试块模的紧固螺旋拧紧，以免放入混凝土后发生跑模。留意刷隔离剂时不要刷的过多，过2到3分钟后从混凝土罐中用铁锹将混凝土铲入试模。然后用钢筋棍将混凝土捣实，直到不再有气泡冒出。最后将混凝土表面抹平，放到无震动荷载处。等到24小时后拆模，拆模时在试块上表明标号日期。 5.4.3 混凝土的养护 在混凝土浇筑完毕后，当混凝土表面收水并初凝后，应尽快用麻袋或草帘掩盖并浇水最初三天内，应每隔2-3小时浇水一次，以后每日至少三次，保持混凝土处于足够潮湿状态。如符合冬期施工条件，应按冬期施工措施处理。 5.5 参加会议 实习期间我共参加了4次会议。有两次是监理周例会，两次是项目部

18、质量、进度、平安生产专题会议。虽然自己在会议上未曾发表任何意见，但通过亲自参加施工现场会议，使我不但对项目部会议的流程、型式等基本知识有了一定熟悉，更让我学到了怎样去解决工程中出现的各种问题、协调各方之间的冲突以及如何加强工地现场的生产管理等宝贵的阅历知识，感觉从中受益匪浅。详细的会议记录见附件三。 六、实习中存在问题 实践出真知，但不行否认，出真知的过程中也会有很多问题产生，虽然这次生产实习总体上是成功的，但其中也存在一些问题，归纳如下：动手能力较差，理论联系实际能力欠缺在工地生产实习中，一直觉得自己的动手能力较差。测量放线时师傅可以再一、二分钟内迅速调好仪器，而自己却需要十多分钟。这与自己

19、平时缺少实践熬炼的机会有很大关系。在实习中，老师一直在强调理论联系实际，但关键是自己的理论知识有多少呢?在仅有的理论知识中，又有多少可以和实际有联系呢?工地用的垂准仪我们在学校从未见过，工地采纳的新技术附着爬升式的脚手架，在课堂上老师也从未讲过。曾经学过的混凝土结构设计理论，很多内容都是针对建筑设计的，但大多数学生毕业后却会去施工单位，而且课本已用了十几年，已经严重脱离了生产实际。 适应能力不强，学习不够深入初到工地几天后，历经了最初那阵新鲜感后，我忽然感到了无所适从。再加上那几天一直阴雨连绵，呆在工地也没多少事可干，心中不免生出几分无聊。觉得工地也就这么多事，无非就是放线、绑钢筋、支模板、浇

20、筑混凝土，心想继续实习下去意义可能也不大，曾经一度还给老师打了电话询问。最后才算渐渐适应了，在师傅倪工的悉心指导下，对很多工种的详细施工工艺重新自习的学习了一遍，才发现自己最初的学习很不深入，并未留意到很多细小但很重要的细节，这次的学习发现了很多问题，也学到了很多知识。得到了师傅的表扬，自己的信心也才随之逐步树立了起来。回收实习的这段日子，感觉心态与态度至关重要，这些往往决定着实习的收获与成败。 七、个人心得体会 20xx年暑期生产实习结束已有十天了，此刻回想自己走过的那段日子，用感慨颇多来形容绝不为过。虽然实习的时间只有短短的一月，但无论是从学问还是做人方面，我都学到了很多，很多 实习的工地

21、是我和同学刘应通一起找的，工地给我们承诺包吃包住，相对于其他同学来说，感觉自己很幸运，他们的工地一般都是三不管。工地的人知道我们是大学生，都对我们很客气，很照料。我师傅是工地的总工长，主管钢筋，他对人很好，已有四十年的施工阅历。在工地总体感觉能做的不是很多，以学习为主吧，每日跟着师傅去楼上转转看看，放线、检查钢筋等这些也把握的很快，基本到后来师傅就很放心地把这些活交给我了，他最后再监督、复核一遍。在工地亲眼见到了一些课本上学习的新技术，比如粗钢筋的直螺纹连接和附着爬升式脚手架等。详细学习了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工工艺及方法。通过亲自实践，我对所学的知识又有了新的熟悉与

22、理解，也切实提高了自己的实践能力。 通过在工地的实习，我对于自己以前的学习进行了深刻的反思。我们在学校所学的知识为何与工地的生产实际差别会如此大呢?很多在工地上能用到的知识在学校中用的很少，例如我前面提到的几项新技术，而有一些在工地上很少用到的知识却在学校里花了很多时间与经历学习，例如混凝土材料的相关知识已基本不适应现在工地了，大部分工程都用商品混凝土。还有一些原来很简洁的知识却被老师讲的云里雾里，复杂难懂，例如建筑施工册来那个放线。在工地遇到的诸多问题我们学生自身需要反思，而学校也需要思考如何使教学和就业更好的接轨。 在生活放卖弄感觉还好。工地的吃住条件都不错，而且与项目部其他人员和工人也都

23、相处的很融洽。由于和师傅倪工在同一个屋子里住着，所以趁着晚上闲聊的机会他跟我讲了很多工地为人处事的一些原则和方法。例如要多做事，少说话，把自己该做的事一定要做好。也包括一些工程承包与建设中的潜规章，通过学习这些，我也对自己将来的工作与进展有了更清醒的熟悉，坚定了我以后朝自己的目标奋斗的决心。 总之，对于已经结束的20xx暑期工地实习，我无怨无悔，信任这段宝贵的经历会让我以后的成长之路走的更加平稳，更加坚实。 八、对今后实习建议 8.1 早作打算，从容实习 今年的找工地给我留下了异常深刻的印象，前前后后自己去过的工地应该在50家左右，我们班其他同学的工地也都是费了很大劲才找的，工地之所以如此难找

24、，很大一部分原因是由于时间太晚，很多工地都有了实习生，所以强烈建议学校应提前给学生专门留出时间找实习工地，让大家都可以从容实习。 8.2 课程与工地生产实际相结合 学校应在平时教学中，加强实践环节的教学，使学生们多接触工地实际生产，提高他们的动手能力和对工作的适应能力。很多东西老师在课堂上讲了很多，学生还是不太明白，但到工地实际参观后，一目了然，可谓事半功倍。 8.3 乐观调整心态，专心实习 作为学生，我们在工地实习中一定要克服浮躁、自满的情绪，虚心向师傅学习，调整好心态，假如我们真能静下心来学习，就一定能学到很多东西，对此我的体会很深。 8.4 适当延长实习时间 一个月的时间，对于想要把工地

25、的主要工序学完，还是显得有些仓促，在工地时我师-父也谈到这个问题，延长实习时间很有必要，应在3个月左右。 暑假工地实习总结3 本人于xx年x月x日到东郊初中建筑工地实习。实习一天整。对此一天对工程实践学习作此报告。 实习地点：东郊初中建筑工地 实习内容：在李组长的指导下，学习国家相关的规章制度，了解各种工程程序通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部了解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。 (一)房屋构造 通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容 1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等 2、了解该建筑物的地基及基础类型、构

26、造形式及施工方法 3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造 6、了解建筑物的建筑装修构造。 (二)建筑学知识 参观东郊初中建筑工地了解分析以下内容： 1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。 2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。 (三)建筑材料 通过去建筑工地实地参观，了解以下内容： 1、了解水泥、砖、砂子、石子

27、、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求 2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求 3、了解各种钢筋加工情况 4、了解有关装饰材料的情况。 (四)基础 1.基础选用类型 采纳独立基础，基底标高为-5.10m 2.钢筋基础地面应作强度等级为c10的100厚垫层，垫层宜比基础每侧宽出100 3.钢筋基础曾厚度，有垫层处40，无垫层处70， 与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙，柱在室外地面部分保护层厚度应向外增加到40。 (五)地基 1.地层土性描述：基础应置未扰动的卵石层上，撑载力特征值f=350kpa 2.基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进行，并需要有勘

28、察设计人员机参加。 3.基础设施完毕用不含对基础有侵蚀作用的戈壁土，角砾土或黄土分曾回填砾实。 4.基础开挖应按与爆破工程施工及验收规范规定放坡，对接近建筑有影响的基坑，应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。 (六)建筑施工 通过去施工现场参观，要求了解以下内容： 1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业情况 2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序 3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求 4、土建工程与安装工程的施工协作及工序要求 5、装修工程的施工过程，施工特点及方法 比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即

29、4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护。 暑假工地实习总结4 这个暑假，收获非常大，学到了很多以往在学校里课堂上没有学到的只是，也从另一个方面强化了过去在校期间所学知识的扎实程度。 我所实习的工地是位于沙市区古白云桥四周的“巴塞玫瑰城”项目，这是个二期工程，同时有三栋公寓楼在建，该工程的低位是中高端住宅小区，每个户型大概在八十平方米左右，主体建筑高十八层，在周边一

30、带比较来说算是比较高的建筑，也由于如此，在以后检查屋面情况时会有一种一览众山小的感觉，当然，这是笑话。 7月4号之前，学校统一组织我们在很多地方参观学习，对于一些很有代表性的建筑类别有了一个宏观的认知，在每日的上午参观之后，下午是自由活动时间，我利用这段时间在相对于我家交通便捷的各处工地进行观察，并记录下各处工地的分布情况，以便在统一实习结束后的单独实习阶段不会像无头苍蝇一样没有头绪的干着急。 7月4号，正事开头独立实习，首要的便是找到可以供自己学习的工地。 第一站，我选择的目标是位于文湖公园边的某工地，说明来意之后，对方拒绝了我的要求，首战失败对我来说，十分绝望，但也从另一个方面让我了解到了

31、现在就业形势的严重。 我选择的第二站，便是我现在所处的工地，简洁说明来意之后，项目经理表示该工程已经接近尾声，主体建筑基本已经完成，我当时有些不知所措，以为这一次也将以失败告终，但在项目经理问了我一些基本的与建筑施工有关的问题之后还是决定让我在这里学习。 带我的是该工地的施工员，在我被留下的当天便开头跟着他来回于工地的各个位置，并了解到一些很基本的东西，比如我们属于施工单位，属于乙方之类的 第一天的大部分时间都是在和甲方开会中度过了。 简洁说一下我来时工程的状况，这个工程原计划是起4栋楼，但最终只起了3栋，还有一栋由于规划用地存在拆迁方面的问题得以搁置，主体完工的三栋楼标号为12、13、15，

32、已经封顶，正处于外墙贴砖和屋面盖瓦的过程中，目前工程的重心是地下车库以及人防设施的建设打算工作。 现在的难度在于在一期工程中，施工方并没有严格根据设计方批复的图纸来施工，而是为了自己便利或者是当时的测量失误，导致建成的.一期项目的地下车库比图纸规定的高出40厘米左右，这样假如我们还是根据图纸开工建设，最后的结果就是在极端天气的情况下，会有大量的积水进到我们所建设的车库当中，造成财产损失，其实明白人都能想出解决方法，就是根据一期工程的情况相应的提高我方车库的标高便可，但是在实际施工工程中，这个计划涉及到很多方面，而在和甲方的会议大部分也是在讨论有些多出来的费用如何解决以及详细的操作。 各部门的负

33、责人讨论的非常激烈，我在一边旁听，也意识到建筑行业不是一个人或者说是一个利益集团的力气就可以解决完成的，这里面有很多复杂的利益链，需要很多人的努力，当然，涉及到的部分越多，有些东西实施起来的难度就会越大，这其中的关系，不是三言两语说的清的。 之后的几天，都在做着动工前的打算工作，我能做的就是跟着另一个施工员一起去巡视一下各栋楼的一些细枝末节的东西，发现问题，准时指出来并赶紧解决。 举个列子来说，有一天我们要做的是用仪器去检查大楼内部瓦匠粉墙的平整度，这在学校里是没有学过的，瓦匠粉墙一般会拉一根铅垂线，用来保证粉的墙还是和地面保持水平，但是有些时候，部分瓦匠为了便利会很马虎，我们检查的便是工人施

34、工有没有根据规范来进行。 如何判定粉墙何不合格呢?所用到的仪器是一种类似于尺子的工具，讲尺子竖直贴紧墙面，然后盯住尺子上的仪表进行微调，使仪表内的指针自然摇摆，摇摆的区间在0.5之内，便是合格的，但是在实际施工中，0.8也可以，至于原因，你懂的 粉好的墙面还要进行观察，发现裂缝之后就必必要用手去敲一下，声音洪亮便是出现了空鼓现象，这是一定要返工的。 关于仪器的部分，大部分作为一个施工员应该把握的测量仪器在学校就已经学过，学校也对此进行了专门的课程设计，所以对于我们来说，使用仪器不算是什么大问题，但工地上的水准仪和经纬仪和学校里还是有很多的不同，但总结起来也就是工地上的跟现代化，省去了很多调节仪

35、器的时间，相对来说误差也会小一点，但在学校里所接触到的老式经纬仪水准仪必必要把握，由于就好比起一栋楼，那些是基础，没有基础是不行能平地起高楼的。 7月11日，地下车库在经过一系列的打算后开挖，根据前期周密的测量所划定的区域开头动土，但工地现在存在一个问题，由于作业面空间较小，除了以后回填的土方之外没有别的空间去堆放其他的土方，为此工地还专门停工一天，去挪动配电室，重新架设线路，有一点不得不提，工地的电线非常粗，挪动起来没有4个人基本不行能。 12日，近距离的指挥挖机作业还是第一次，感觉十分过瘾，但是在铲子转向自己的时候，即使知道弄不到自己，还是会有一些紧张。 本以为挖机挖土时不用操劳，其实这也

36、是非常错误的，为了使开挖的深度十分精准，每隔一段距离就要下到基坑中去测量深度，当时我很怀疑，就算每隔地方都去量，但挖机毕竟不能等同于人类的双手，难免还是会有些地方挖的比较深，这个问题该怎么解决呢?经过询问才得知，在开挖的时候，挖出的基坑深度一般不是最后的作业深度，基本会预留大约20公分的距离，叫做保护层，这20公分是在大挖机完工之后用小号挖机和施工队来挖的。 开挖的时候还会遇到一个很普遍的问题，就是地下水溢出的情况，由于我所在的工地边上便是护城河，所以地下水溢出的情况十分严重，一般情况下在开挖的土坑中需要设计几个深度远大于平均深度的积水坑，并人工清理出一条沟渠，使整个土坑中的积水流向大的积水坑

37、，然后利用水泵抽出，这十分重要，由于荆州地区的土质基本为亚粘土，在经过长时间的浸泡之后会产生很大的张力，对于建筑工程有很大的危害性，所以在地下结构中准时抽水保持土质干燥是十分必要的。 最后说一个问题，在这里插进来，就是关于工地平安方面，工地上面有很多生产设备以及其他东西都是十分危险的，对于我们这些头一次进入工地的学生来说，一定要十分留意头上脚下，头上就是指一些看不到的视觉死角，有时会有一些钢管、梁等部分，在做事的时候应该十分当心谨慎，留意不要撞到东西，这里也说明白平安帽的重要性，所以即使再热平安帽也不能脱，而脚下就是指工地上面会堆放一些钢筋和模板，而模板恰恰是最危险的，由于不留意就会踩到模板上的钉子 大概就是这么多吧，这个暑假过的十分充实!