有关小学教师教学计划怎么写优秀5篇.docx

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1、有关小学老师教学计划怎么写优秀5篇 有关小学老师教学计划怎么写优秀5篇 时间过得太快，让人猝不及防，到了我们写教学工作计划的时候了，此时此刻我们需要开头做一个小学老师计划。下面我给大家共享有关小学老师教学计划怎么写，希望能够帮助大家! 有关小学老师教学计划怎么写（篇1） 一、学情分析 本班共有学生49人，他们年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜欢玩耍，对于学校的生活布满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都还没有完全了解，良好的学习习惯处于初步形成期。他们对平安知识了解的太少，自我保护意识不够强。 为进一步做好交通平安、宣传平安、常识教育教学活动，提高学生交通平安意识和交通文明素养，预防道

2、路交通事故的发生，结合我班级教育实际，特制定平安计划。 二、教学目标 根据“降事故、保平安、保畅通”的总体目标，以实施“保护生命、平安出行”交通平安宣传教育为载体，大力开展交通平安宣传教育活动。力争一年内形成齐抓共管的学生交通平安宣传教育工作机制，实现学生交通平安宣传工作制度化、宣传形式多样化、宣传内容系统化使学生交通平安宣传教育率达100%，学生的交通法制观念、平安意识和文明素养明显增强。 三、教育内容安排 1、交通平安教育。交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。 2、防溺水教育。要进行防溺水的教育，开展以溺水

3、后自救，溺水者的抢救为主要内容的教育。 3、防触电的教育。对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。 4、防食物中毒的教育。进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。 5、防病、防体育运动损害的教育。 6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教育。检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。 7、家庭平安教育。向家长宣传平安教育的重要性，以及学生园的平安教育活动，请家长乐观协作学生园做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工

4、作)。 8、生活平安教育。此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 四、实施措施 1、带领学生学习小学生守则、小学生日常行为规范及学校里有关平安教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共平安意识，切实保障学生的人生平安。 2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学平安教育。教育学生在家长的伴随下上放学，自觉遵守交通规章，不在公路上停留和玩耍，要在便道上走，过公路要走人行横道。 3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追赶打

5、闹有次序的进出教室没有老师允许不随便攀爬篮球杆等危险的高处不行从高处随便跳下。 4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的伴随。 5、上体育课或课间休息时要避开运动受伤，在运动或游戏时，教育学生留意规章，按挨次进行，避开碰撞不做危险性游戏。 6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。 7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学教育学生同学间要相互帮助、团结友爱、文明相处。 8、凡大扫除、劳动课，老师都应亲安闲场，督促学生留意平安。 此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行平安教育，发现问题准时处理，发现平安隐患准时排解，让学生在平安愉悦的校园环境中学习，让家

6、长放心，更好的完成教育教学任务。 有关小学老师教学计划怎么写（篇2） 一、学生的认知能力、习惯态度分析： 一班级小伴侣刚接触英语半学期，学习爱好很浓，接受能力、仿照能力很强，学习习惯初步养成，但由于年龄的特点，留意力容易分散，所以在本学期，还有待培育学生的良好的学习习惯，训练学生的听说能力。 二、教学目的、任务： 1、培育良好的学习习惯，激发学生学习英语的爱好。 2、培育学生纯正的语音、语调。 3、能根据老师的简洁指令做事情，自己也能发号简洁的指令。 4、能运用所学的知识进行简洁的沟通。 5、能唱简洁的英文歌曲，能说简洁的英文歌谣。 6、能看图说出单词，听到单词说出物品。 7、初步了解外国文化

7、习俗。 三、教材重点、难点： 1、能根据老师的简洁指令做事情，自己也能发号简洁的指令。 2、能运用所学的知识进行简洁的沟通。 3、能唱简洁的英文歌曲，能说简洁的英文歌谣。 4、能看图说出单词，听到单词说出物品。 四、主要措施： 1、运用直观教学法：如借助图片、实物。 2、运用电教媒体。 五、个人讨论： 自主学习、合作学习 六、教学进度安排： 12月5日第一周：检查学生已学知识把握情况，复习unit7，unit8主要单词及句型，练习对话。总体把握学生教学进度。 x月11日第二周：复习unit8及所学重要句型，教学unit10。 x月18日第三周：复习unit10内容，练习对话。教学unit9。

8、x月25日第四面：综合复习各单元单词，练习对话。重点考察unit9。 x月1日第五周：复习检查unit1-unit5，完成相关测试。 x月8日第六周：复习检查unit6-unit10，完成测试。 x月15日第七周：预授1Bunit1.完成1A综合测试。 x月22日第八周：巩固1A内容，娴熟把握1Bunit1。 x月29日第九周：学习1Bunit2，并能娴熟把握单词及句型。 有关小学老师教学计划怎么写（篇3） 本学期，我决心透过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素养的同时，为我校教学工作贡献自我的力气。以下是我的个人计划： 一、加强学习，提高熟悉 我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职

9、业道德。中小学老师职业道德规范是检验每一位老师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前，我缺乏对规范的学习，只明白埋头工作，我总是期望把工作做得尽善尽美，但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成，出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，专心领会规范中的各项资料，让规范的要求深入我心，只有这样，才能保证自我在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。 二、以身立教，为人师表 师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是学生，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响

10、着学生。因此，老师务必“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自我务必做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不由于个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每一天7：40到校，我坚持每一天必到，无论有多大的困难也要自我克服。在工作中，时刻留意自我的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，专心参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自我的实际行动树立起自我在学生中的威信及良好的老师形象。 三、加强修养，提高素养 马卡连柯曾说过：“学生能够原谅老师的严格、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。” 作为一名老师

11、，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自我的头脑。随着时代的前进，学生对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开头呼唤新时代的新型老师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民老师的光荣称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的状况下，继续深造，努力提高自我的专业知识和专业素养，尽快提高教学水平；同时，深入学习教育学、心理学，了解学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要留意培育自我广泛的爱好和爱好，不断陶冶自我的情操，

12、做一名高素养的人民老师。 四、关爱学生，无私奉献 老师师德高尚的重要体现就是把自我的全部身心都献给学生，献给教育事业。 本学期，我继续担任一班级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重，在工作中，要留意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为公平的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立正确的人才观、师生观，敬重学生的人格，建立公平、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱惜与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不卑视差学生，要爱得有方，严得有度，个性是对后进生，决不讽刺讥讽他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发现学生身上的闪光点，并为他

13、们制造展现自我的机会，帮忙学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自我对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计酬劳。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮忙父母重新熟悉自我的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自我的失误，熟悉孩子的进展变化，变盲目协作为协作教育。 总之，我会从自我做起，维护人民老师的良好形象，本着教育一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严格专心、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。 有

14、关小学老师教学计划怎么写（篇4） 我深刻熟悉到现代教育的形式，对我们老师自身提出了严格的要求，实现以“创新精神、制造潜力、不断进展自我”为核心的素养教育目标，提高我们青年老师的教育素养和潜力十分重要，特为自我定以下小学老师个人工作计划： 首先专心学习政治法律。政治道德素养是一个人务必具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此，我要高标准、严要求。此外，我觉得还就应专心学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利把握各项规程、纲要，准时了解孩子各阶段的进展和需要，热爱自我的事业。 其次提高专业文化水平。新课程的实施，迫切要求广阔老师提高专业化水平。老师的专业包括学科专业和教育专业两个方

15、面。老师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，把握现代教育手段。老师应把自身的专业进展目标定位在如下几个方面： （一）制定科学合理的教学工作计划 在自我的工作和学习积累过程中不断总结教学阅历，根据学生的实际状况和教材的运用性，以及英语学科“语言交际”的学科特点，来制定科学合理的教学计划，有利于学生对知识的把握和教学进度的实施。 （二）老师个人业务工作计划 要树立现代学生观，学会以进展的眼光看待每一个学生，信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教。充分发挥自我特长来吸引学生，

16、使学生喜欢自我的课，并能在自我的课堂上得到进展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中进展自我。遵循“以人为本”的管理原则，增强自我的管理潜力。自我在工作中曾得到学多老师的帮忙，与每位老师团结一心，体现老师师德，互帮互助。深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念，充分培育和激发学生学习爱好，重视学生认知过程中的情感培育。留意对自身教育行为的反思实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。 （三）加强自身的教学基本功 作为一名老师，我时刻提醒自我要为人师表，所以，在专业方面不断充实自我的，严格要求自我：抽出业

17、余时间，在语言潜力，专业潜力和书面表达潜力上训练自我，争取每一天都有新的变化。 （四）提高反思性教学潜力 要积累教学才智，分析成功或失败的原因，反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有透过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我，才能更加完善。 （五）专心参加征文活动 在工作学习的过程中，专心参加学校以及报刊上的征文活动，只有不断总结自我的教学阅历与教学理论，不断参加各种活动，才能找出自我的缺点与不足，才能成长起来。 （六）、学习进修方面 牢固树立终身学习的观念，每学期至少学习一本教育理论专著，不断丰富科学文化知识，把握现代教育理论和技术，提高实施素养教育的水平和潜力。专心参加举办的各种讲座

18、，定期进行相互沟通研讨。专心贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度，并写出感想及反思。 当然，还要严格出勤，做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。 有关小学老师教学计划怎么写（篇5） 冬去春来，回顾过去，展望将来，更要把握此刻，为了专心落实学校的工作计划，为了使20_年工作更有成效，结合自身实际合身实际状况，特制定以下工作计划。 一、专业提升，般他山之石。筑我方高墙。 1、学习沟通，提高师德修养，我将透过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料，专心学习体会他人优秀的教育阅历，

19、在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。 2、自主学习，开阔视野。专心参加学校组织的各项培训、学习，并记录学习笔记。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落。专心参加学校组织的教育教研活动。精心打算研讨课，专心听评他人讲课，准时写出评课报告。 3、专业进展，提高自我。在网络上建立自我的博客，虚心向张老师请教博客的使用方法，并写入自我在教育教学方面的点滴收获与想法，与同行沟通，借以促进提高。 二、教育教学 1、继续带领学生专心学习贯彻小学生守则和小学生日常行为规范的资料，培育学生良好的行为习惯。充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、

20、感恩等多方面思想教育。 2、充分调动家长的专心性，使他们成为学校教育的坚实后盾。我打算在本学期建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以便准时教育、提高。必要的家访，每位学生至少一次，并记好家访记录。 3、养习惯，抓成果。首先，我将一如既往地规范学生的书写、作业等，培育学生养成良好的学习习惯。而要提高学习成果，学困生是关键。我打算根据详细状况，有针对性地执行“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式帮忙、提高学困生的学习成果。 4、常规业务。按“标、增、改、删、调”的要求，专心进行二次备课，为40分钟的课堂教学作充分打算。课后准时专心反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。 三、班级管理 1、严抓学生纪律。要求并引导学生时刻以守则和规范的资料为行动准则，严格约束自我的言行；常常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动。持之以恒，孩子们自然养成习惯，从而人人争做礼貌守纪的好学生。 2、值日专心彻底，不留死角。依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们把握劳动的技能与方法，还教室一片洁净。担当区按早、间（大课间）、午、晚（放学）各拾捡一次，并留意持续。 四、其他方面 1、警钟长鸣，平安第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的平安教育。 2、力争按时完成各项任务，坚持出满勤。