幼儿园月度工作计划五篇.docx

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1、幼儿园月度工作计划五篇 幼儿园月度工作计划五篇 我们写好工作计划，有助于让自己对公司的战略规划更熟悉，有利于开展后续工作。下面我给大家共享幼儿园月度工作计划，希望能够帮助大家! 幼儿园月度工作计划篇1 一、本月工作重点 “嘀嘀吧吧呜”这大概是多数幼儿，在牙牙学语时描述车辆的专用语言，这一具有明显的年龄特点的语言，反映了幼儿对车辆的最初熟悉，随着幼儿生活阅历的不断积累和认知水平的提高，他们求知的欲望也越越强，生活四周许多不同外形、不同功能的车辆感爱好。通过“见过的车”这一主题活动，进而引发幼儿对自己生活的四周予以关注。 二、本月主题： 见过的车 三、本月工作目标： 1、对自己四周生活的人和事物感

2、爱好。 2、愿意大胆地在集风光前表达自己的想法和做法。 3、了解、熟悉生活中常见的名称和简洁功能。 4、尝试用多种方法表现对车辆的熟悉。 第一周: 活动一：语言活动： 活动二：区域活动 大吊车数车轮 活动三：科学活动 活动四：结构活动 我是小司机大公路 活动七：社会活动 活动八：数学活动 公路上的车学习手口全都地数数 活动九：健康活动： 活动十：评星活动 运粮食守纪律的宝宝 第二周： 活动一：音乐活动 活动二：结构活动 会唱歌的小电马大公路 活动三：数学活动活动四：泥工： 我是小司机请你吃水果 活动五：健康活动 活动六：区域活动 小车开动了找影子 活动七：艺术活动 活动八：故事： 漂亮的小汽车

3、熊猫的客人 活动九：社会活动： 活动十：生活活动 汽车展览会今日我是值日生 第三周： 活动一：综合活动 活动二：区域活动 汽车、火车一起开特殊用途的车 活动三：语言活动 活动四：区域活动 奇怪的汽车运苹果 活动五：数学活动 活动六：科学活动 接着往下排复习5以内的数数、认数 活动七：健康活动 活动八：结构游戏： 谁的汽车开的快我喜欢的车 活动九：艺术活动 活动十：娱乐活动 我的吊车本领大看VCD 第四面： 活动一：音乐活动 活动二：区域活动 汽车嘟嘟汽车广告发布会 活动三：数学活动 活动四：角色活动 动物母子公共汽车 活动五：科学活动 bsp活动六：教育活动 好玩的轮子依样涂色 活动七：美术活

4、动 活动八：熟悉活动： 动物妈妈生宝宝眼睛 活动九：社会活动 活动十：泥工 公路上的车餐具 第五周： 活动一：音乐活动 活动二：区域活动 过公路要看看灯这是什么车 活动三：数学活动 活动四：角色活动 依样接画公共汽车 活动五：语言活动 活动六：教育活动 小司机本领大多的物体涂色 活动七：综合活动 活动八：娱乐活动： 小小驾驶员看电视 活动九：健康活动 活动十：娱乐活动 小动物学开车拉拉手 幼儿园月度工作计划篇2 近期班上有些幼儿较浮躁，从众心理较强，好仿照不好的行为习惯，甚至有些幼儿出现攻击性行为，导致学习、生活常规有些不稳定，这样使得班上幼儿易出现平安隐患。 一、本月重点 1、对幼儿进行平安

5、方面的教育。 2、严格巩固幼儿生活、学习常规(安静游戏，不影响他人按类整齐收放玩具并放回原处，不乱扔游戏时懂得谦让、等待、轮流玩)。 二、对幼儿的要求 1、喜欢吃健康的食物。 2、养成勤盥洗的习惯。做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。 3、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。 4、会玩小型器材，并在体育游戏中，能平稳地把握自己的身体。 5、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。 6、喜欢看图书，由爱惜图书的意识，初步学习收放图书。 三、家园共育 1、家园合作，在日常活动中，教育幼儿不要跟陌生人走不接受陌生人的物品活动时不离开成人，懂得使用剪刀的平安性，不做危险动作等。2、游戏后会按类整齐收放玩具并放回原

6、处，不乱扔游戏时懂得谦让、等待、轮流玩。 四、环境创设 1、为幼儿提供详细、半详细、抽象的材料，引导幼儿点数、会按数取物。 2、创设可供幼儿叙述的墙饰。 3、在互动墙面提供动物整体、影子、局部的图片。 幼儿园月度工作计划篇3 孩子是祖国将来的太阳。有计划的教育可以更好的培育孩子。 幼儿园月计划表 x月份： 1、 对幼儿进行学期中的语言、数学的考评。 2、 进行主题教学活动：秋天的雨、村口有棵石榴树、奇妙的旅行 3、月技能竞赛：生活自理能力大比拼(整理床铺) x月份： 1、结合国庆节，进行爱国主义和民族精神教育。 2、结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。 3、进行主题教学活动：我看到了、野猪

7、的城市、中秋月饼、亲亲熊妹妹 4、学写简洁的汉字。 5、月技能竞赛：转呼拉圈 x月份： 1、庆元旦表演 2、进行主题教学活动：平安夜、贝贝的新衣服、甜甜的豆包、年 3、进行学期末的教学考评，发放幼儿家园成长册。 4、假期平安教育。 x月份： 1、 制作表格让家长填写，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。 2、结合圣诞节，排练元旦节目。 3、 进行主题教学活动：卡罗尔和她的小猫、六个矮儿子、鲑鱼趣事、劳碌的一年 4、月技能竞赛：朗诵竞赛 x月份： 1、幼儿常规的培育和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、用餐就寝纪律等方面。 2、结合老师节，对幼儿进行尊师的教育。 3、进行主题教

8、学活动：怕羞的小黄莺、小狐狸的枪和炮、魔语、快睡吧，小田鼠 4、学写简洁的笔划 5、月技能竞赛：生活自理能力大比拼(整理书包) 幼儿园月度工作计划篇4 一、指导思想： 根据幼儿园规程第十六条 幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等平安防护和检查制度建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的平安教育。为指导思想。 二、班况分析： 我班现有幼儿38名，小班幼儿的自我保护能力较差，平安意识薄弱。 三、工作目标： 1.促进幼儿身心健康进展。 2.防止幼儿意外事故的发生。 四、详细实施方案： (一)一日活动中的体现： 1.早上来园时，带班老师要留意幼儿的健康状况，稳定幼儿

9、情绪，特殊是个别要往外跑的小伴侣，要留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。要留意小伴侣是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要准时将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他小伴侣。 2.幼儿生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服喝水时要留意开水的冷热，避开烫伤。 3.晨间谈话或教育活动时，老师要教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。来园要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留离园时必

10、须与老师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的用途(如110、119、120)。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。在带班时，每日都要留意是否有小伴侣遗留在厕所等地。教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞。 4.幼儿进餐、午睡时，老师要留意带刺带骨食物平安，以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要留意避开幼儿，以免幼儿烫伤。吃饭时，老师要教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品)，要留意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。 5.户外活动时，老师要事先检查幼儿衣

11、着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规章，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。老师要留意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞。活动时老师一定要在旁边看着，不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时，不能让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。 6.离园接送时，两位老师都必须在场，一个老师一定要把孩子亲自交给家长，一个老师管好其他小伴侣。与家长

12、沟通时，一个老师必须在看小伴侣，不能两个老师同时与家长沟通。如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。 7.幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。 (二)家长工作中的体现 1.向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，乐观做好平安防范工作。 2.让家长协作班级平安教育活动的开展，告知幼儿一些平安知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方

13、向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不行任意开门等。 (三)老师工作中的体现 1.老师要有强烈的平安保护意识，要加强责任心，要时刻把平安工作放在首位，保证每位幼儿的平安。 2.老师要准时排解班内担心全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，(如热水瓶不能任意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)。 3.保育老师要做好午睡值班工作：要专心巡查发现问题准时处理。 4.老师要常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行平安教育，培育幼儿初步的平安意识及自我保护能力。 总之，我们要把平安问题放在工作的首位，对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。以上是我们班的

14、平安工作计划，我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。 五、活动安排： 1. 二月份：不跟陌生人走 2.三月份：平安玩滑梯 3.四月份：防火小能手 4.五月份：过公路 5.六月份：熟悉特殊的电话号码110、119、120。 幼儿园月度工作计划篇5 一、本月工作重点： 1、营造快乐温馨的班级氛围，热忱迎接幼儿来园。 2、关注班中个别幼儿分离焦虑问题，并以各种形式给予适宜的引导。 3、培育幼儿在园一日生活常规，能在老师提示和帮助下参加各环节活动。 4、在语言、音乐和美工三方面，引导幼儿感受幼儿园生活的快乐。 二、生活活动指导： 1、愿意主动离开家长的怀抱，走进幼儿园(班级)。 2、能情绪平稳，较为主动的参加一日各活动。 3、能较为明确并主动的向老师表示喝水和大、小便等个人需要。 4、能较为娴熟的找到标有自己名签的毛巾、水杯。 三、家长工作： 1、每日在8：00前送幼儿来园，激励幼儿每日来园。 2、为幼儿打算并带来每日必备的衣物等生活必备品。 3、每日晚离园时主动向班中老师询问孩子白天在班情况。 4、关注班级博客内容的更新并发表切实的留言或评论。 5、以乐观正面的态度和语言，对幼儿来园做好家庭引导。 6、养成良好卫生习惯，每日检查幼儿手脚指甲，避开自身及与他人之间的误伤。