高中的班主任工作计划24篇.docx

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1、高中的班主任工作计划（精选24篇） 高中的班主任工作计划（精选24篇） 高中的班主任工作计划 篇1 春节很快过去了，新的学期马上开头，我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里，我将会继续带领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成果相对较差，同学之间向心力不够凝聚，班干部队伍不够成熟等现象，本学期将继续加强班级管理，培育班干部队伍建设，培育学生自主合作能力和良好学习习惯，促进学生身心全面进展，创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作计划如下： 一、指导思想全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住学生手册的方向，结合学校德育工作的 三全育人 要求，注意工作的科学性.思想性

2、和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作计划，并做好学校 班级 家长的桥梁沟通，相互支持协作工作，全面推动素养教育，提高学生的综合素养。 二、班级概况我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且学生素养参差不齐，自主学习能力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多，班级凝聚力较弱。 三、详细工作措施 1、修整、培育班干部队伍，建立一支乐观进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培育学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。 2、主动关心学生，做好学生心理工作开通 班主任信箱 、

3、 班级平台 等，并通过其了解学生常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，常常与学生谈心沟通，了解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、劝慰，帮助她们，准时疏导解决学生的问题，做学生的知心伴侣开设专题知识讲座，加强心理引导召开主题班会，加深学生的自我熟悉努力培育良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康。 3、培育健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，使学生能客观地熟悉自我，自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机，勤奋好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。 4、发挥班会课的作用，加大教育力度定期召开班级会议

4、、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生准时了解自己，学会自己管理自己，并准时根据班级详细情况，给予正确的指导。也可利用成果优秀的同学带动较差同学学习的作用，共享她的学习阅历，营造一个乐观的学习氛围。组织和激励学生乐观参加学校的各项活动，促进学生身心的全面进展。 5、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增强学生学习动力，提高学习成果。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、准时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成果。 7、保持与家长联系，准时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好 后进生 的转化工作，并多与

5、家长联系，争取家长的支持和协作共同教育学生。 8、组织和激励学生乐观参加学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面进展。 高中的班主任工作计划 篇2 一、指导思想 根据学校德育工作的详细要求，努力探究在新的形势下学校德育工作新思路、新方法，以基础道德教育为基点，以学生平安教育为重点，以德育队伍建设为保证，在 严格，扎实，创新 上下功夫，坚持 以学生为本 ，培育提升学生的综合素养能力，做好我校的德育工作。 二、工作目标 通过学校各种主题教育活动和思想政治教育，使学生的思想政治素养和行为规范素养进一步提高，使全体学生具有坚定的意志，远大的理想、高尚的情

6、操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，努力培育一支素养优良的班主任队伍。 三、主要工作及措施 1、修订完善各项管理制度，加强对学生日常行为规范教育，严格校纪校规， 1)各班加强对学生的校纪校规教育，特殊要加强对后进学生的常规教育，各班要组织学生专心学习各项学生管理制度，并结合班情制定班级公约。 2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育，在风纪仪表上要求学生做到 四不一要 。要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环)，不染发和剃光头，不留怪发型，不吸烟，在校期间要规范佩戴胸卡(团员还要规范佩戴团徽)，严格胸卡佩戴制度。 3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵

7、纪守法的教育，发现问题准时进行教育整改。 2、加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，培育和建设一支素养优良的班主任队伍。 1)进一步完善实施班主任工作考核细则，期末考评班主任。 2)坚持班主任每月一次的例会制度，做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。 3)加强班主任工作的理论学习和沟通，乐观开展班主任工作的课题讨论工作。 4)组织班主任外出参观学习一次(时间待定)。 高中的班主任工作计划 篇3 本学期，学校安排我担任V35班的班主任，经过军训和开学一个星期的观察和了解，目前我对V35班的状况已经有了必须的熟悉，现将学生的状况和本学期班级的工作目标汇报如下： 一.学生状况分析： 我班是本

8、校微机三个班对口升学班之一，现共有68名学生，其中男生33人，女生35人，来自于我市周边的各个镇、村，现住孝义市区的共的24人。在全部68人中，中考成果在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，还有一人是去年在运城铁路运输学校上了半个月，然后今年转入我校的。从今刻已把握的状况看，我班学生的家庭经济状况普遍一般，没有生活个性困难的学生，但有两名学生家庭条件较好，而且由于家庭状况(一名父母离异，他随其母，但是长期不在一块，缺乏沟通，性格比较孤癖另一名学生，从小不与父母在一块生活，而且有少儿多动症，从小看病吃药，但一向不见好转)学习上不刻苦，而且总爱说话，小动作太多。有很多学生是在原校表现极

9、差的突出人物，是原班级十分期望甩掉的包袱，这部分学生各方面习惯均差。时刻观点差，纪律观点差，行为规范差，缺乏劳动卫生的习惯，更不具备自觉学习的习惯，整天坐立担心，连睡觉的时候也无法安静。在摸清晰状况以后。结合学校开学工作的要求，组织学生专心学习 学生一日常规 ， 规范学生寝室管理 。根据半军事化要求，规范学生内务，加强学生遵守纪律、敬重老师、团结同学、照料弱小等行为规范的教育。这些应是本学期班级纪律工作的重点。 我班学生在家庭中不缺乏娇生惯养，各种劳动几乎是父母包办，父母对他们是关爱有加，甚是溺爱。大部分学生没有劳动观点，既不情愿参加劳动，即使参加了劳动也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏职责心。

10、因此在管理工作中，我们要加强指导，手把手教。并帮忙学生加强职责感。要求把卫生做到满意为止，培育学生对群众负责的精神。 在学习方面，大部分学生比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地留意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实，而且较懒散，做事不专心，这种处事的态度会让他们在以后的学习当中吃大亏的。因此，我班本学期学习工作的重点就应是让学生养成专心严谨的学习习惯，使他们不致正因一时的挫折而丧失斗志。此外，我班还有部分学生入学成果很低，导致对学习没有爱好和信心，有些学生已经有严重的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。 二.班级管理的初步

11、设想： 高中三年，学生最后的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：心态决定命运，态度决定高度。培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如每一天三次放学时，班级都要求学生把桌子整理整洁，椅子放到桌面下方，要持续横平竖直不随地乱扔垃圾纸屑，不在教室吃零食清洁区要打扫得干干净净，不留任何死角随时抽查校卡的佩带作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做见了老师要有礼貌等等，总之，在一切方面都严格要求学生根据学校的规定去做，每天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发现不对的地方随时批判整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯

12、，这是成果的根本保证。 作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要构成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：温故而知新。详细说来，就是要求学生根据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习计划，学习上有什么问题，要求在第一时刻解决，每一天都不留下不懂的问题，发奋跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再安排时刻去主动拓展课外的知识，学会自主学习。在学法上，我个性强调两点：一是每一天无论多么紧张，都要安排时刻预习第二天的课二是课堂上专心听讲，切切实实把课本上基础的东西把握好。另外我还要求学生必必要在高一把语数英三科的基础打好，这是对

13、口升学成败的关键。 为了全面把握学生的学习和生活动态，我还在班中特意推选了一名学生，专门有一个本用来登记每个学生不一样时期的生活、学习、纪律等各方面的状况，而且专心响应学校的 班级月考核 制度，班级建立一个 学生每月综合状况表 ，让学生了解自己、从而激励自己做得更好。 建立一个团结高效的班干群众是班级管理的重要环节。经过一段时刻的了解和考察，采纳先民主后集中的方法，我已经顺利地组建了班委会和团支部并开头运作，总的状况看来还能够，以后的主要任务是逐步培育班干的独立管理潜质，个性是不徇私情、严格专心的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要发奋树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做

14、，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 本学期班级工作还有一个相当艰难的任务：就是怎样使中考民绩在三百分以下的学生尽快适应我校的教学要求，尽快融入班群众并使他们的成果有所进步。这一工作打算分两步进行。首先要从心理上消除他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个学生，入学的成果并不能说明什么，来到职中，全部的人都是从零开头，学校和老师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下思想包袱，以便轻装上阵其次，针对这一批人中有好几个是 双差生 的现状，分别找他们谈话，从思想上关心他们，从学习上激励他们，从行动上指点他们，个性是要从纪律上严格要求他们， 逼迫 他们养成良好

15、习惯，才有期望使他们的学习成果赶上来。对于这些学生，要个性留意常常与他们的家长沟通，讨论恰当的教育方式，追求 家校合一 的教育效果。 另外，高一新生的年龄大多在14 17岁之间，这个年龄段的学生，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，职中的专业分了好多种，学生大部分都离开了父母寄宿学校，难免有时候会觉得青春期，需要有人能与他们谈心，明白他们，在这种状况下，难免会有学生希图寻找感情上的寄予，因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要。根据好多老老师的阅历，假如这个问题在高一能加以预防，到高二高三就比较好办。针对这个问题，在入学教育时，我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生，中学生守则上严格禁止学生

16、在校期间早恋，然后又举了好多例子，让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情，假如有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的。 从军训到此刻，短短的十多天，作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的期望(也是压力)，这种期望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而发奋。 三.详细工作措施如下： 1、对新生的校纪校规教育，尤其是卫生、纪律教育。 (1)军训期间给学生说学校的各项校纪校规，教育他们要严格遵守校纪校规，改掉初中留下的坏习惯，逐步适应学校的新环境。 (2)利用班会课、自习课、上课期间对全班学生进行一次全面的学做人教育及学生对班群众的荣誉感教育。 (3)制订班级学

17、生每周综合素养考核制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事。 (4)找个别中考成果和军训期间表现不好的同学的谈话，让学生自我掌握潜质有所提高。 (5)检查班级当中的存在的不良现象，如带手机、长头发、长指甲、带首饰等，要求在短期内订正过来。 2、健全班团干部队伍建设，使班级工作有一个新的突破。 (1)本学期重点对班干部队伍的培育和指导。临时指定几名成果较好、平时表现较好或以前担任过班团干部的同学担任相应的职务，透过一段时刻的观察和考核，正式确定班团干部。 (2)健全班干部考核制度，本学期由班长负责日常工作的开展，并由班长对干部进行定期地考

18、核打分，准时找出几名干部的不足，帮忙提高，同时也让他们自己在同学中树立威信。 (3)执行干部汇报制，要求每个干部尤其是班长、副班长、团支书、纪律等主要干部更是要常常到班主任处沟通汇报工作，使他们逐步成为班主任的得力助手。 3、建立学生每周考核制度和班级日志，便于更好地开展班主任工作 (1)除记载班主任工作手册外，团支书负责填写每周考核状况表和班级日志，并准时公布，以便于班主任和全班学生准时了解班级一周的状况，真正做到让每一个学生明确知道自己成长道路上的点点滴滴。并根据学生的状况，推选出以下 四个星座 ，在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来。 a、礼貌礼貌的 队礼星座 热忱星 谦让星

19、 尊师星 爱老星 b、遵守纪律的 大雁星座 自知星 克己星 值勤星 c、发奋学习的 才智星座 预习星 复习星 检查星 订正星 d、热爱劳动的 马兰花星座 育苗 长叶 开花 献果 (2)利用每周考核状况表和班级日志，也为以后的评优、评先进的一手好资料，让每个学生都对自己的结果心服口服。 (3)透过每周考核状况表，也让班主任了解班级的差生和优生，更有利于班主任工作更好地开展。 4、协作学校加强校园文化建设，使学生真正能够感到 校兴我荣、校衰我耻 的主人翁体验 精心组织班会、学校的文艺汇演等教育活动。根据新时期学生特点，发奋协作学校探究新的校园文化教育载体，使校园文化建设对学生的影响力与时俱增。 严

20、格执行每周一次的班级活动制度，做到精心组织、有目的性、针对性，力求活动资料丰富多彩，学生乐于理解。使班会课活动规范化，持久化，成为德育教育的主阵地。 组织安排一些有好处的班级活动，活跃班级气氛，增强班级的凝聚力，使每个学生都有较强的班级群众荣誉感。 5、家长工作： 、做好家访工作，做到准时联系。 、开好家长会，继续办好家长联谊会，专心引导家长参加班级活动，发奋使其成为教育教学的有益补充和助手。 、利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。 、引导家长多关心子女的学习和心理健康，准时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。 6、心理健康教育： 、建立班级心理档案，有针对性的2 3人。 、正确引导学生的心理

21、，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。 、老师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。 7、老师的自我要求： 、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。 、透过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。 、留意自己平时知识的积累，多钻研，为自己的教育工作打下扎实的基础。 高中的班主任工作计划 篇4 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。 当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作计划，而且都既有针对

22、性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是： 一、提高知识，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育计划的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。 因此，必须提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个乐观向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成果和学习效率。 3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。 4、组织学生参加社会实践和公益劳动。 5、关心和帮助本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。 6、协调本

23、班任课老师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成果情况，形成统一的教育力气。 7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。 二、热爱学生，深入了解学生情况 要想引导学生向好的方向进展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。 如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。 三、实施班级管理，形成良好的班风 1、制订班主任工作计划，加强工作计划性 根据学校工作计

24、划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有详细的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。 2、培育乐观向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则

25、，起模范带头作用的同学担任。 4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。 5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批判，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。 6、加强班级文化建设 班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 (1)环境的潜移默化 (2)主题班会是统一班级目标的重要

26、途径和方法。 四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。 五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样，不同班级采纳不同管理方法。 高中的班主任工作计划 篇5 一、指导思想 根据学校德育工作的详细要求，努力探究在新的形势下学校德育工作新思路、新方法，以基础道德教育为基点，以学生平安教育为重点，以德育队伍建设为保证，在 严格，扎实，创新 上下功夫，坚持 以学生为本 ，培育提升学生的综合素养能力，做好我校的德育工作。 二、工作目标 通过学校各种主题教育活动和思想政治教育，使学生的思想政治素养和行为规范素养进一步提高，使全体学生具有坚定的意志，远大的理想、高尚的情

27、操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，努力培育一支素养优良的班主任队伍。 三、主要工作及措施 1、修订完善各项管理制度，加强对学生日常行为规范教育，严格校纪校规， 1)各班加强对学生的校纪校规教育，特殊要加强对后进学生的常规教育，各班要组织学生专心学习各项学生管理制度，并结合班情制定班级公约。 2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育，在风纪仪表上要求学生做到 四不一要 。要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环)，不染发和剃光头，不留怪发型，不吸烟，在校期间要规范佩戴胸卡(团员还要规范佩戴团徽)，严格胸卡佩戴制度。 3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵

28、纪守法的教育，发现问题准时进行教育整改。 2、加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，培育和建设一支素养优良的班主任队伍。 1)进一步完善实施班主任工作考核细则，期末考评班主任。 2)坚持班主任每月一次的例会制度，做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。 3)加强班主任工作的理论学习和沟通，乐观开展班主任工作的课题讨论工作。 4)组织班主任外出参观学习一次(时间待定)。 3、开展优秀班级(每学期一次)，文明寝室评比(每周一次)。 4、狠抓环境卫生，根据 一周一大扫，一天一小扫 的要求，分区到班，分块到人，建立检查、监督机制，削减乱丢乱仍现象。 5、加强平安教育、法制教育。 利用班会课、黑板

29、报对学生进行防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等平安教育和自护自救教育、推广平安知识 6、充分发挥家长在学生教育中的乐观作用，要求班主任定期做好家长沟通工作，向家长介绍学校的教学与学生管理情况，寻求家长的协作与支持。 7、狠抓通学生管理。 高中的班主任工作计划 篇6 高三是学生收获的季节，也是学生最紧张、最劳碌的时候，作为班主任，对如何搞好学生本学期的教育工作，是相当关键的，为了完成学校交给我的工作任务，为了在20xx年的高考中去得好的成果。特制定如下计划： 一、本班基本情况 本班是理科班，总人数43人。在今年的高三开学的时候，已经有8个新人编入了本班，其中主要是以补习

30、生为主。从上期的成果表现来看，总体很差，只有个别的成果稍微好一些。可喜是学习氛围较深厚，但大多同学基础太差，学习目的不明确。从上学期的学情观察来看，由于进行了大量的思想工作，绝大部分同学纪律观念增强，学习态度有转变，有一部分同学对前途有一定的信心，整个全班应该有活力，是一个有很大可塑性的集体。加上新转入的部分补习生有一个确定的目标，应该会给本班的学习氛围更上一个台阶。 二、抓好新转入学生的工作 在高三的新生转来我班的学生必须经过调查，假如转来的学生在纪律上不遵守的话，那么这个学生我是一定不会要的，就我的思想是：宁缺毋滥。当然对于那些进入我们班级的不遵守纪律的学生来说，一定要耐心给予思想沟通，让

31、其早日明白作为学生该做什么，不该做什么。在高三的紧张的学习中，明白老师给予的要求是为了什么。 三、抓好班级常规管理 首先，利用班会课及课余时间教育学生树立纪律观念，从学生常规入手，从小事入手，培育学生自觉遵守学校纪律、班上纪律，养成遵守纪律做合格高中生，树立违纪可耻的观点，自觉遵守学校制定的中学生一日常规，发现问题准时娇正。 其次，营造安静的学习环境，教育学生在教室内不要大声放音乐，不要讲与学习无关的话，有问题问老师，同学之间有问题时争论一定要小声，不影响他人学习，使学生有一个安静的学习环境，努力学习，达到自己的理想。 第三，教育学生讲卫生，爱惜清洁，保持环境卫生，不乱扔乱画，做好教室公区清洁

32、卫生及寝室清洁，使自己学习的场所、生活的场所干净整洁，自己心情抒畅。 四、抓好学习才是硬道理 激励学生努力学习，努力拼博，实现自己的理想。协同科任老师激励学生的学习，关注学生的学习，生活上的思想动向，把握学习方法，克服学习上的困难，实现自已的理想；根据学生的考试情况，引导同学之间相互帮助，共同进步；结合学校制定的嘉奖标准，作好学生思想工作，帮助他们克服和解决生活和学习上遇到的困难。 五、加强学生平安意识教育 关注学生的生活，加强学生的平安、法纪教育，引导学生在高三复习中生活有节奏，有规律。要热爱生活，保持正常的心态，面对学习、生活中的挫折和困难，学习要有计划有安排，做到有张有弛。教育学生珍爱生

33、命，做到担心全的事不做，担心全的地方不去，做任何事，首先想到后果，遵守校规、校纪，知法、守法、懂法不违法，做合格高中生。 争取在这个学期结束的时候发现和培育出更多的期望生，打好20xx年的这一高考仗。 高中的班主任工作计划 篇7 一、了解班级学生基本状况： 1、排出特殊学生名单(单亲家庭学生、家庭贫困学生、自控力差的学生、学习成果差的学生等)，对这些学生多关心、多帮助。 2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力，也便于把握班级同学现状。 二、加强道德教育： 1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉 五旗知识的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。 2、开展以 自主与责

34、任 教育，以学生进展为本，培育学生专心负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强 自主与责任 教育. 3、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会本学期依据目标开展 如何正确对待男女生交往 、 诚恳守信 、 学习阅历沟通 、 我的大学梦 、 给父母一份满意的答卷 、 考场上的我 等主题教育活动，让学生树立远大理想，培育 我能行，我一定能行 的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。 三、学风建设: 1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。 2、.做好后进生

35、转化工作。 3、加强对学生综合能力的培育，乐观培育学生的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。 四、加大家庭学校联系力度： 本学期召开一次全体家长会，每月一次小型家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力气，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，准时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一 法宝 的重大作用。 五、详细安排： 1、每周一次主题班会。 2、开创值日班长制度，好人好事坚持每天记，每天通告制度。 3、培育良好的卫生习惯，坚持每日三扫。 4、加强

36、二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚持每周的健康教育。 5、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。 6、对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、激励,对成果不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习爱好。此外,对学生进行集体主义教育,乐观参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。 7、做好期末考试动员和结束工作。 高中的班主任工作计划 篇8 一、基本情况 高三(1)班是个理科班，共 人，其中男生 人，女生 人。总体来说，本班有如下特点：(1)思维活跃，基础较为薄弱，成果较差。(2)班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。(3)较严重的两极分化情况。(4)随紧张

37、的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、忧郁、失眠等。 二、几项重要任务 1.高考动员，激发同学们为理想、前途而拼搏的热忱，主题是 争分夺秒，全力一赴，无悔高三 。 2.动员学生作好 一模 的备考工作。 一模 的成果很大程度上决定着学生的学习士气。 3.做好一模后的家长会工作。 4.作好 二模 的备考动员。 5.对成果退步的同学以及成果进步不明显的同学做好思想工作。 6.组织学生作好高考报名工作。 7.动员学生专心对待理科综合考试，考试策略。 8.组织学生参加本学期最后一次大考，为下学期的第一次省质检做好打算。 三、详细的实施步骤 根据学校的总体部署，结合本级、本班的详细实际，拟做如下安排

38、： 周次主要工作 1开学典礼，召开班会让学生意识进入高三的不一样 2强调班纪班风 ，特殊是长头发的同学给予准时的处理 3摸底考试 4 摸底考试分析，同时做好学生的思想工作 8一模 9一模总结 10 家长会 16二模、体检 17高三学生会考考试 18德育考核及操行评定 21期末考 高中的班主任工作计划 篇9 本期我担任高二理科班的班主任，这个班是高一四个班理科生组成的一个特殊班级。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺打下良好的基础，拟订班主任工作计划如下： 一、加强班风建设 专心贯彻落实中学生日常行为规范和中学生守则

39、，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。针对本班的薄弱环节，制订可行的班级管理细则，健全班干队伍，进一步培育班干的独立工作能力，执行班长轮值制度，以形成一股正确的舆论导向，加强学生的自我管理能力，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目标，行动有准则。以促进我为人人，人人为我的良好局面形成。 二、培育良好的学习习惯和学习方法 引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到 我要学 ，根除 要我学 的不良心理，要常常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对将来

40、布满希望，力求进取。 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，准时找学生谈心，了解他们的思想学习情况。 加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展 学习结对，共同提

41、高 的互帮互助学习活动。 在重视尖子生培育的同时，重点关注中等生和后进生。由于中等生和后进生是本班的主要群体，从他们的学习爱好、学习计划、学习方法等方面加以辅导，进而培育他们良好的学习习惯，准时发现他们身上的闪光点，准时表扬，准时激励，使树立他们的自信心。深入学生实际，加强与后进生的联系，多找他们谈心，寻找影响他们学习的主要障碍，准时的帮助他们排解这些因素。在班内开展学法沟通，增强竞争意识和忧患意识，运用激励和期待，督促学生人人思进，个个向上，以形成不甘落后，你追我赶的学习局面。 三、加强班干部队伍建设 组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和进展的平

42、台。班委会执行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高他们的思想熟悉。建立一支工作能力强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到熬炼，执行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。把班级工作分成若干小组，每个小组专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 四、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题，围围着主题可以让学生们在课

43、余时间进行打算，这个打算过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经历 导向 ， 形成 和 巩固 的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成 团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展 的班集体。 五、全期活动大致安排 9月份 1、入学教育 2、班干部民主选举，召开班干部会议 3、班级班规制订，班容班貌布置 4、仪容仪表自查 5、老师节活动开展 6、班级篮球赛筹备 10月份 1、国庆节平安教育 2、平安教育月活动 3、第一次月考动员 11月份 1、仪容仪表自查 2、中考动员 3、养成教育活动月

44、 12月份 1、法制教育讲座 2、元旦文艺节目筹备 3、 迎新年 学生活动 元月份 1、宿舍卫生评比 2、三好学生、优秀学生干部评比 3、期末考试 4、假期平安教育 高中的班主任工作计划 篇10 一、认清形势，做好班级稳定工作，营建高考氛围，让学生尽早进入状态 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严重形势。一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志二要培育学生打持久战的思想打算三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就一定能够成功。 1、进行与高考相关主题班会，立倒计时牌，部署最后阶段的复习要求。 2、通过主题班会、讲座，让学生了

45、解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对知识的渴望。 3、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消除学生对高考的惧怕感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。 4、通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全市定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考专科是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。 二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步。 “抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。常常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 三、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。 1、督促学生做好