初一校园作文45篇.docx

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1、初一校园作文（热门45篇）篇1：初一校园作文 在风景秀丽的琅琊山脚下，坐落着我友爱的母校琅琊路小学。在这座美丽的“大花园”中，最吸引我的就是校园的西南角。 走进校门，沿着宽敞的水泥路，往西行，展现在眼前的是一面五彩斑斓的“涂鸦墙”。 这涂鸦墙原来只是一面普一般通的白色围墙，自从被一些爱好美术的同学利用课余时间画上了20幅得意杰作后，就成为了校园一道亮丽的风景线。这些杰作共分两排，每排十幅，有的画着天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把头都塞进了西瓜里有的画着神奇的海底世界，蔚蓝色的海水中，金色的鱼儿正欢畅地玩耍有的画着威武的“神舟五号”，宇航员叔叔正和衣着奇怪的外星人亲切交谈呢在这些栩栩如生的

2、佳作中，我最喜欢的还是许新语同学画的下雪了。在银色地毯般的雪地上，一群孩子快乐地玩耍着，有的在做雪人，有的在打雪仗，个个画得神采飞扬。看着，看着，我似乎也溶入了这幅画中，和画中人一起为从天而降的瑞雪欢呼雀跃 在涂鸦墙的前方，是四个排列整齐的乒乓球台。这里可是男孩子们的“乐园”。一下课，他们就拿着球和球拍，兴高采烈地直奔球台，三个一群，五个一伙，进行着激烈的对决，“乒乒乓乓”的声音像一支振奋人心的进行曲，不绝于耳。围观的同学时而指指点点，时而啧啧赞扬，时而为一个好球兴奋得手舞足蹈。 在球桌的正北面，是一个小型篮球场，球场两端各立着一个坚固的篮球架，每到课外活动，篮球爱好者们就团聚在这里，有高大健

3、壮的男老师，也有矮小精悍的高班级大的大哥哥，他们各个生龙活虎，虽然投篮姿势并不标准，却也玩得不亦乐乎，精彩的竞赛常引来来往师生驻足观看，留恋忘返。 学校的西男角是我们美丽校园的一个生动缩影。在这里，我们度过了每梦般的金色童年，它给我们的校园增添了无限生机。我爱这校园一角，更爱我的母校! 篇2：初一校园作文 风夹杂着“夏”的气息来到校园，使校园中弥漫着一丝平坦。 碧湖映着蓝天的模样在仰望着“夏”，骄阳似火，荷花塘在碧湖中，炫耀着她的美或许是她认为她是夏的使者吧。 夏风寻找着人们的足迹，荷花将自己的味献给风，夏风滑过人的脸颊，一股花香吸入鼻中，人们感到心旷神怡，也流入人的心底，感受着夏，夏的来临是

4、让人惊喜的。 骄阳似火，照耀在人的脸上，太阳炽热的目光盯着大家，一丝平坦流向人的心底，风夹着平坦在树叶中穿过，发出“簌簌”的声音，这声音，不会让人觉得心烦，对于人们来说，她是夏的旋律。 鸟儿站在树枝上，俯视着树下乘凉的人们，发出“叽叽喳喳”的声音它在欢迎“夏”的到来。而接受阳光洗礼的一切事物，触摸着都是“烫”的，这种“烫”是夏的热忱。 阳光向地下望去，地面散发的金黄色的光线，人们在它上面行走，总是觉得很神圣。 夏是热忱的；夏是“芬芳”的；夏是平坦的。校园的夏是出人意料的，是神圣的。 篇3：初一校园作文 “春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小伴侣的眼睛里”一首美丽的童歌“春天在哪里”正为翩翩到来

5、的春天伴奏。 春姑娘迈着轻快的脚步来到了人间的每一个角落。春风吹过树梢，柳树长出嫩绿的柳叶，桃花也长出了粉红的花瓣；春风吹过大地，大地披上了绿装，小草们从黑暗的泥土中钻出，来到了布满童话颜色的世界。 春风又吹过我们的校园。脱去冬装的校园马上变得春色盎然、焕然一新。你瞧，花圃中的那些花，都是那样的娇艳。它们略带微笑，伸展双臂，像在展现自己美丽的身姿。早晨，花儿们刚清醒，就开头妆扮起自己来了。露水为它们洗脸，晨风为它们梳理头发。它们就像一位美丽的公主，打算去参加舞会。 草地上的小草再也忍不住了，决定一展才艺，赢得人们的夸奖。你看，小草们开头翩翩起舞。它们扭动着小小的身体，摇摆着可爱的小脑袋，还挺像

6、一个个舞蹈家呢！真是好玩了！ 其实我们就是一株小花苗，正吮吸着知识的甘霖，正在倾吐芬芳。我们就像一株渴望成为百花之魁的.小幼苗，都希望自己是祖国的栋梁。在这阳光明媚的春天，祖国拨下了我们这些种子，祖国正期待着收获的季节。让我们一起努力吧，由于我们就是祖国的春天，我们就是祖国的明天！ 啊！原来春天就在我们熟悉的校园中。 篇4：初一校园作文 与她能成为伴侣，完全在我意料之外。娜，一个爱笑的女孩，我最好的伴侣，也是我唯一的伴侣。 曾经由于被要好的伴侣背叛，于是不在信任友谊，认为王勃的“海内存知己天涯若比邻”中所说的友谊是不受时间的限制和空间的阻碍只是一个美丽的梦，只是一个感情的寄予罢了，而那个梦只有

7、公主才会实现。而我只是一个灰姑娘，假如没有王子。水晶鞋的出现，那梦就只会被尘封，被掩埋，但娜打开了我的梦，让我重获友谊。 娜，一个大大咧咧的女生。假如不是脑后那一鬃马尾辫，你绝对认不出她是一个女生。她最大的特点就是爱笑。无论何时，无论何地都能听到她那爽朗的笑声。这也是我与她成为伴侣的原因之一。 开学后我用尽了近一个月的时间来融入这个新的小集体，能与他们说说笑笑，但却不愿让他们成为我的伴侣。直至那天娜很专心地说；“可以做伴侣吗？最好的伴侣哦！那种无话不谈的那种伴侣，很难得的哦。”伴侣，一个已经离我很遥远，很陌生的字眼了。虽说时间是最伟大的治愈师，再多的创伤经过时间的治疗都会消失在皮肤上，溶解到心

8、脏里，成为心室壁上最美的花纹。但破裂终究是破裂过，在治疗也会有瑕疵，不及原先的那样完好。想到这里，心中的悲伤不由的漫溯了出来，泪止不住的往下流，我按住刘海，让手臂遮住脸，不让她知道我在哭。 我有些徘徊“可以不回答吗？” “当然！嗯狗猫羊三个到老师那儿背书，你猜他们三个谁先背，”刚过几秒她就一边笑一边说“呵呵，你猜不到了吧！当然是小狗了，由于旺旺先背（旺旺仙贝）啊！？” 就这样我第一次破涕为笑。 凝视着学，眼睛了放射出异样的光荣。的确，我最喜欢雪了。娜静静地守候在我的身旁。 “你知道我为什么会喜欢雪吗？” 娜只是摇了摇头，仿佛也不愿打破这份平静。 “猜猜看吗？” “是由于它的皎洁，宁静吗？” “

9、那只是一部分而已，雪能让我有无尽的遐想。它能让我幻想自己从灰姑娘变为白雪公主，丑小鸭变为白天鹅。其次是由于它很单纯，”一片雪花滑落到指尖，瞬间融化，接着变为气体蒸发，不留下任何痕迹只有触摸到它的人才能感受它的冰凉。“它的诞生，只是为了到人间一趟，来一睹世界的风采。它的愿望一旦达成，就马上消失，从未贪欲地想要汲取什么”话语中多了一丝莫名的感伤，一切又恢复了宁静。 娜仿佛意识到了什么，再一次的讲起了笑话。 以后的时间中，娜也总是这样点着笑容的灯火，只平坦而不打搅我的寒冬。 现在假如你再一次问之前那个问题，我会毫不徘徊地回答你：“你已经是我一个不行缺少的伴侣了。”由于我最美的回忆是与你，最快乐的笑声

10、是与你更由于你让我再一次敞快乐扉，明白了友谊的真谛。 篇5：初一校园作文 金秋九月，我将离开陪伴我六年光阴的小学，离别熟悉六年的同学。虽说有些不舍，舍不得那和气可亲的老师，舍不得曾经与我一起打闹玩耍六年的同学，但这总归要面对的。 我将踏上新的旅程，来到新的地点，新的环境，新的校园，一切都是崭新的。面对未知的旅程，不知这一路上是风平浪静，还是一波三折。 走进新校园的那一刻，也就意味着我们有了一个新的身份初中生。我们将在这个校园里，度过美妙的初中三年；在这里，收获新的友谊，熟悉新的老师，学习新的知识 我脑海里曾想过初中生活的样子，内心也十分忐忑担心：不知是否会结交到新的伙伴，不知新课程会不会很难，

11、不知学习环境怎么样，不知老师凶不凶，不知作业会不会很多总之想的太多了，内心总有一些对初中生活的惧怕。 今日，我踏进校园，一眼望去，宽广无比。沿着一条小路一直走，道路两旁都种满了郁郁葱葱，挺直腰杆的树木，还有一些矮胖的灌木丛，面带微笑迎接新生的花儿。这样的景象使我联想到了一个场景森林。 教室的风格也别有一番风趣。窗户上缠围着花枝，不仔细看还以为那花是长在这窗户上的呢。走进教室，说大不大，说小不小。黑板上放映着电脑制作出的精美图片，上面写着“欢迎新生的到来”。望着一列列一排排整齐的桌子，墙上还放着些装饰品：鸟儿在花篮里玩耍； 一棵树上挂着的，是上一届的哥哥姐姐对我们这届学生写的一些美妙祝福。在这间

12、布满风趣的教室里学习，我的内心是十分高兴的。 也许在将来的日子里我会经历许多大风大浪，但我并不觉得这是坏事，由于我知道，这是上天给我的磨炼，这其中一定有他的道理。 篇6：初一校园作文 我们的校园一年四季风景如画，令人心旷神怡。 春天，光秃秃的柳枝抽出了嫩绿的小芽儿，似乎绿色的翡翠。这时，桃花开了，粉红的桃花缀满枝头，蜜蜂飞来了，蝴蝶也飞来了。小草从潮湿的泥土里悄悄地探出头来，新奇地看着世界。花坛里种的月季花个个含苞待放。俗话说的好“一年之计在于春，一天之计在于晨。”在这春日的早晨，每一位学生都在教室里朗读课文。我们的读书声萦绕在校园里，十分悦耳。 夏天，花坛里的喷泉又重新舞蹈起来。几朵荷花和几

13、片荷叶也飘在小池塘的水面上。青蛙跳到荷叶上，呱呱地叫着，似乎在说：“夏天到了，夏天到了！”小鱼们结成了对儿，玩耍玩耍。有时在水里玩捉迷藏的游戏，有时跃出水面，溅起朵朵浪花。蜻蜓姐姐见了，忙来劝说：“不要在这儿玩了，快去学习吧。” 秋天，虽然没有春天的万紫千红，夏天的生机盎然，严冬的粉妆玉砌，但它有着自己特殊的美景。秋风吹过，果实飘香。学校的柿子树上硕果累累，枝头挂满了小红灯笼似的柿子。红的简直像一棵火树。花园里的花都绽开了笑脸。有的像亭亭玉立的少女；有的宛如千万根银针；有的如同洋娃娃的金色卷发十分美丽！伴着落叶，同学们都穿上了五颜六色的秋装。 冬天，那纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花，又给校园增添了无

14、限魅力。每当雪花飘舞时，我们的校园就变得银装素裹、粉妆玉砌，仿佛是一个雪白的童话世界。很多的雪花像一只只信鸽，把我们对伴侣的问候带向四面八方。下雪时，孩子们总是最兴奋的。一下课，我们就马上跑出来打雪仗，堆雪人。此时此刻，校园里就布满了欢歌笑语。 我们的校园无论是生机盎然的春天，还是浓荫蔽日的夏天。无论是天高云淡的秋天，还是北风咆哮的冬天。都很绚丽夺目，不是吗？ 篇7：初一校园作文 “立身以立学为先，立学以读书为本。” 题记 我的校园，是一个美妙、阳光的校园。校园中，不仅有朗朗的读书声，也不仅有阵阵欢声笑语，还有那一处处美不胜收的景色。随处可见的美景伴随着我们学习，我们怎能不珍惜眼前如此使人心旷

15、神怡的环境，去好好读书学习呢？ 早晨，一束束灯光照亮了上学的路，也照亮了我们的校园。灯光是暗黄色的，让人感觉暖暖的。走进校园，踏上一条清幽的小路，看着被灯光拉长了的影子，闻着四溢的书香，听着偶尔传来的鸟鸣，是多么舒服啊！背着书包的同学们，个个精神抖擞，布满了活力。一个个书包连成了一片，像是一片颜色缤纷的云海。这片云海，是我们求知的欲望，是我们斑斓的理想 渐渐地，太阳伸了个懒腰，唤醒了大地，太阳光刚劲有力地射向了大地，一切，都是那么生机勃勃 阳光里，学校中，属“桃李园“的景色最美：一丛丛矮树，一簇簇鲜花，无处不体现出欣欣向荣的景象。风轻轻地吹过，拂去了昨日的尘埃，带来了一股清流。深呼吸，吸进身体

16、的仿佛不止是空气，更有滋润我们心田的甘泉。我们就像花儿一样，每日都有充足的养分资源，怎能不茁壮长大？ 最妙的是下点儿小雨！雨中，那些美景都变得朦胧了，这种美，是在哪里都感受不到的美。雨打湿了泥土，滋润了一花一草。闭上眼，静下心来，倾听雨点为我们演奏的一曲曲动听的旋律。那声音，似乎比钢琴声还要悦耳，比鸟鸣声还要动人。雨打在树叶上，发出雄厚的声音，这声音像一口警钟，提醒着我们要趁着青春年华，努力学习，不骄不躁，要脚踏实地的走稳每一步 一会儿，云散了，太阳又露出来了，校园中又是一片灿烂。是啊！我眼中的校园，它是一架载着我们的幻想的飞机，它带着我们去寻找属于我们的美妙明天！ 我眼中的校园，它是一片布满

17、阳光的沃土，它让我们扎根学习，茁壮成长！我眼中的校园，还是一片教我们做人，培育我们美妙素养的圣地！ “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！”我们一定会把握这么好的学习条件，努力学习，让将来不留遗憾！ 我爱我的校园！ 篇8：初一校园作文 在一个阳光灿烂的下午，我提早来学校，我蹦蹦跳跳的走进校门。一进校门，又是那熟悉而又温馨的景色映入眼帘，那雪白的教室，碧绿的小草，郁郁葱葱的树木。校园里的花草树木每日都在风儿的吹动下向我招手，迎接我上学，似乎在说：“小伴侣你好，很高兴见到你。” 在这些树中有好多棵是桂花树，正值金秋季节，树上的桂花都争相开放，翠绿色的叶子里藏着一朵朵小小的桂花。桂花虽小，却都香气扑鼻，

18、满校园都能闻到它散发的浓香，在这香气扑鼻的校园里读书，别提多舒服了。 正当我感受这桂花带给我的芬芳时，我忽然看到不远处的桂花树下有个矮小的身影在那蹦来蹦去，天哪！原来他在摘桂花！于是我急忙跑过去，笑眯眯地对他说：“小妹妹，学校的桂花是属于大家的，只有让桂花开在树上才能更久的保留它的芳香，也能让大家更好地欣赏它，我们不应该去乱摘。”听完我说地话，小妹妹满脸通红，低下了头轻声地说：“小哥哥，我错了，我以后不乱摘花朵了，要爱惜花草。”听了小妹妹地话我高兴极了，小妹妹能知错就改还是好孩子。 这时，站在楼上阳台的老师，看了我的表现笑容满面地对我说：“程诗天，你做的对。爱惜花草人人有责。” 篇9：初一校园

19、作文 秋天到了，校园变黄了小草黄了，大树的叶子黄了，大雁一群群地飞向了远方，桂花这时也乘机绽开了花朵。 校园的草地处处都有。小草们披上了黄袄，倒在地上正呼呼大睡，秋风唱着悠悠的摇篮曲，哄着草儿们快快入梦。秋霜悄悄飘下，轻轻盖在草儿的身上，似乎要为它们挡风遮雨。太阳公公也洒下平坦的阳光，让草儿们睡得更舒适。 校园的大树处处都有。除了松树，别的树叶都黄了，它们有的在秋风中有节奏地渐渐摇摆着，似乎在跳一支节拍超缓的舞蹈有的恋恋不舍地离开树枝在空中徘徊有的叶子虽然还没往下落，但枯黄的叶片上明显有一个个虫子咬出的小洞洞有的叶子几乎掉光了，只留下几片黄得不能再黄，老得不能再老的叶子无聊地在枝头摇摆着，似乎

20、在说：“啊，我多想回到童年呀” 教学楼的后面有几棵桂花树。下课时，同学们总喜团聚在那里，静静地坐在树下看书，或在树下玩耍，就是顺手捡两朵金黄色的小米粒样的桂子也是好的，总之做什么都很愉快。清新的空气，淡淡的桂子香，这是多么美妙的时刻呀! 小草、大树、金桂飘香秋天的校园真是美不胜收。 篇10：初一校园作文 礼拜天，阳光明媚，天气晴朗。我和小伙伴们去大学的校园里欣赏春天的美景。 来到了校园里，有各种各样的花朵。我们首先看到的是玉兰花，它的颜色是紫色的，花瓣像鞋底。我们忽然被一阵芳香吸引了。顺着香气找过去，原来是丁香花。它开得并不大，一簇一簇的，密密麻麻。看完了丁香花，我们又去看碧桃花。它是深粉色的

21、，密密层层，花芯是白色的，花蕊是黄色的。忽然，不知谁喊了一声：“这里的桃花真好看！”我连忙跑过去看，桃花的品种很多，不过我们只看到了粉色的一种。看完了桃花，我们又看了火红的石榴花，像小星星一样的柏树花到那时才发现校园里的花真多呀！ 我们同时还发现校园里的杨树，柳树和许许多多不知道名字的树都长出了嫩芽。 我们在草地上打滚，做游戏。躺在上面，仰望天空。观察快乐的小鸟从头顶飞过，自由安闲的白云在天空中变换着模样。 我们都被这美景沉醉了，真想多玩一会儿呀！ 篇11：初一校园作文 金秋十月，老师带领我们来到了小花园。 天空一碧如洗，只有偶尔才会有几朵白云，这些白云可不会错过这观看小花园的机会，于是，它们

22、开头在里尽情地玩耍，连太阳公公也变成了顽皮的孩子，躲在云房子后面，与白云妹妹一起玩捉迷藏呢！ 低头一看，只见一颗高大的芭蕉挥动着硕大的叶子，像一位健壮的将军舞动着大刀，似乎在神气地说这些植物都听我的，我是不是特殊厉害啊？芭蕉下有片小竹林，一根根挺拔的竹林像一个个士兵，保卫着这里的植物。竹林的面前是一颗枫树，枫叶有的已经是火红火红的，但有些叶子还是碧绿碧绿的，风伯伯轻轻一吹，一片片枫叶离开大树妈妈，在空中漂浮，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。枫树旁边种着红叶石楠，他们排成一条整齐的队伍，像是在欢呼着我们的到来。 巴蕉树下有一座座假山，假山下面有一条小瀑布在往下哗啦啦啦的流着，溅出了白色的水花，像是在唱一

23、首秋天的歌。瀑布下面还有一条清亮见底的小河，水中的鱼儿在自由安闲的游着。有一只小乌龟在水中悠闲地游着，过了一会儿，就爬到岸上，享受着太阳公公温顺的抚摩。 空中的蝴蝶在翩翩起舞，如同一片片的花瓣在空中随风漂浮，知了哑了嗓子，躲在草丛里尽情的地玩耍。 我们学校的小花园真美啊！ 篇12：初一校园作文 老师常常告知我们：“努力学习是必要的，但也不要忘记欣赏沿途的风景。”我常常会倾听着大自然的声音，去欣赏学校里那布满生机的花坛。 我欣赏过娇艳迷人的牡丹，观察过沁人心脾的丁香，却从没见过学校里那一丛丛栀子花。那栀子花可真嫩啊，一片片花瓣水汪汪的，要是轻轻捏一下，准会掉下小水珠。栀子花非常漂亮，花朵雪白玲珑

24、，宛如一位亭亭玉立的少女，又如玉琢琼雕，空气中总是弥漫着它那清新可人的芳香，芬芳素雅，妙香久远。听说，栀子花的花语是喜悦。看到栀子花，在心中隐藏的快乐便如花般开放，倾听到花开的声音。原来，快乐只需一朵花开便可。 我饱览过香山上豪情肆放的枫树叶，欣赏过公路边时常披挂金炮的银杏树叶，却从没见过棕榈树和他独特的叶子，棕榈树真绿啊!绿的像颜料染过一般。棕榈树真奇啊!绿叶呈刀剑形，仿佛能杀灭全部埋伏在校园里的细菌。棕榈树真高大啊!宛如保卫在边疆的战士，夏天为我们挡暑，冬天为我们遮寒，那结实的枝干不知为多少学生遮过风挡过雨。 这样的学校孕育着我们，快乐幸福的我们制造着学校的奇迹，再加上小鸟欢快地引吭高歌、

25、同学们琅琅的读书声、老师们粉笔写字的沙沙声、富有磁性的讲课声、奏成了一首首美妙的校园欢颂曲，真是让人沉醉其中啊! 篇13：初一校园作文 “走吧，咱们动身!”中午十二点刚一过，我们的“侦察小队”就动身了。我们这是去盯老师，等老师一出现，我们就会立即通知全班同学。我们这个小队有四个人：小明、小亮、小红和我。小明负责小楼梯口，我负责大楼梯口，小亮负责在老师办公室门口转悠，小红则在班门口等着我们，一有情况就马上通知全班同学。哈哈，我们的“分工”够细致吧! 我们几个人都到达了各自的位置。我躲在拐角处，当心翼翼地探出一点点头，死死地盯着老师办公室的门。我的心在猛烈地跳动，心里像揣着一只小兔子似的怦怦直跳。

26、但我又很享受这种忐忑的感觉! 时间在一分一秒地过去，我看了一眼表：十二点十分。“奇怪，老师今日是怎么了?怎么还没出来?”我暗自说道。又过了一阵子，老师还是没有来。我揉了揉酸痛的后腰，擦了一把额头上的汗，又继续盯了起来。 忽然，我看到小亮正以每小时一百八十迈的速度向我跑来，边跑还不停地向我挥手，嘴里还不停的说：“快快跑!老老师来来了!”还没等我反应过来，一个熟悉的身影就映入了我的眼帘。我定睛一看：天哪!这个人不是别人，正是老师!我飞速地转过身，三步并作两步走，真恨不得一口气上五个台阶，我简直是飞上楼去的!我到了班里，左手扶着门框，右手叉着腰，连呼带喘地说：“快快回座，老老师要来了!”仿佛时间凝固

27、了一般，吵闹的教室顿时变得鸦鹊无声，就连一根针掉在地上也能听见。我也快步跑回座位，赶紧拿起了一本语文书，佯装做学习的样子。“老师好!”随着老师走进教室的脚步，我们又开头上课了。这时，我扭过头和“侦察小队”的其他几名队员相互看了看，都情不自禁的笑了 篇14：初一校园作文 期待着，期待着，金风送爽，秋婆婆手拎颜料桶不疾不徐地来了。 “空水澄鲜一色天”，在这样的季节里，天空愈发明朗，溪水愈发清澈，一切都像重又染了颜色似的，凝成了一派美丽的初秋。 教学楼旁，池塘边，宿舍前，几乎全部的大树叶儿都脱去了初春时鲜绿的衣裳，换成了一件泛黄的老棉袄。咋一看，深沉，安详，不得对它敬畏几分。秋风轻轻吹，那有粗有细的

28、枝干左右摇摆了两下，空中便飘着几片凋零的树叶。仿佛已失了生机，像一个垂暮老人忽然断了气，六神无主的灵魂不知该去哪儿。那树叶，任由秋风驾着它，终于疲惫了，安静而祥和地落入大树根下的泥土。每每中午去食堂吃饭，经过池塘边的小亭子时，都能望见这番情景，渐渐已到深秋，落叶铺满了池塘前的整个小径，像一层天然的黄地毯，仿佛在宣告：我们不是已枯死的叶子，而是你们人类所不能制造出的天然地毯。这样想着，那落叶看上去竟有些肃穆。 从刚步入秋季到现在，下雨的时间占了绝大数，大家都顶着雨伞行色匆忙地走在校园里，除了黄色的落叶外，无暇顾及其他的颜色。好不容易天空放晴了，走在校园里，迎面便扑来属于秋天独特的风，原本不顺的心

29、情一下就给捋顺了。这时候，连空气都是潮湿的，透着清新，芳香。某天，刚跨进校园大门，一种别致的香窜进了鼻腔，猛地一吸，那香就甜到胃里去了。这个味道，让我熟悉，让我惊异，想都没想便知道一定是学校里的桂花开了。前些日子，我还在琢磨桂花怎么还不开或者是我自身感冒没闻到？甚至还几度和同学们去找过桂花树。现在根本无须去找，走到哪都会有一股馥郁的桂花香，像影子一般，紧紧跟随着你，让你闻个够。那几日，我仿佛在桂花香中徜徉了一次，虽没找到那棵树，去细细端详花蕊，但也足够了，由于还有花香呢！甜甜蜜蜜，直入人心。倘有桂花在校园，花香在人心，则长长的雨季何患？果真，桂花香不是你找它，而是它找你。 秋，是成熟的，是收获

30、的，是充实的，亦是甜蜜的。 篇15：初一校园作文 现在孩子们的学习必须用一个方法快乐。只有这样，同学们才能在玩中学、还要培育强大的学习爱好，同学们的学习才会突飞猛进。 我们学校一直在实施“实施快乐教育，构建幸福校园”这个口号。这个口号是学生们学习爱的动力源泉。主要分为四大类：一、快乐班会，二、校本课上的快乐学习，三、快乐课堂，四、阳光体育。 “一二一、一二一”这一声声铿锵有力的口号，便是同学欢快的笑语。瞧，每个同学都玩得不亦乐乎，脸上挂着灿烂的微笑。体育老师正带着学生跑步、做游戏、做运动呢！同学们既熬炼了身体，还受到了快乐教育，还陶冶了性情。 每当上校本课时，是我最高兴的时候。老师会讲许多高深

31、的道理。我们常常听得入了神。每次写一篇作文，这样写作能力大大地提高了。校本课的快乐学习不止这一项，还有快乐英语、快乐剪纸等。学习生活原来是平淡的，这些项目给我们的学习抹上了几分亮丽的颜色。 这样丰富多彩的校园生活，这样好玩的快乐教育，使我受益，并且感慨万分：校园，就要用“实施快乐教育，构建幸福校园”这个口号充实起来！学生们学习需要快乐，让同学们快乐的学习！ 篇16：初一校园作文 金秋十月，丹桂飘香。戚老师带领我们走进了学校的小花园。蓝蓝的天空一望无边，似乎被清水洗过的蓝宝石一样。 芭蕉树的叶子很大，像一把硕大无比的扇子，一阵风吹过，那绿色的“扇子”就摇摆起来，似乎在对我们说，你们想尝尝我的风吗

32、，假如你们想的话，那么你可就得抓紧点别的东西了。芭蕉树长的很高，手上拿着几件“兵器”，像一个上知天文，下知地理的将军。芭蕉树的前面有一片小竹林，郁郁葱葱，一根根竹子站在那里，像一个个小兵在前面冲锋陷阵。竹林的前面有一棵红枫，它的叶子有几片深红，有几片翠绿，其他的都是灰色，微风轻拂，几片枫叶就落地了，它们似乎枯叶蝶，在空中翩翩起舞。芭蕉树的下面有一座假山，假山上流着水汇聚在一起，形成了一条小瀑布。瀑布上的水流到河里，发出“哗啦啦”的声音。仿佛在对我们炫耀它动听的歌声。小河清亮见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。河中央有几只小乌龟，它们似乎听到了同伴的呼唤，迅速的游到了岸边，和它的

33、伴侣逍遥安闲的在岸边闲逛。小河的四面还有一些小金鱼，它们在你追我赶，自由自由地游玩，似乎在对我们说，小伴侣，想和我们一起玩吗？ 我们学校的小花园真美啊！在里面走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！ 篇17：初一校园作文 在我的脑海里时不时会浮现这感人的一幕两个小男孩当心翼翼地搀扶着一个左手左肩缠满绷带的男同学去洗手间，每当此刻，我激动的泪水总会在眼眶里打转。 被搀扶的是我们班上一位叫小昊的同学，他很不幸，在周末打篮球的时候不当心摔倒了，造成了左锁骨断以及左手骨裂，不能自由安闲地活动，但他坚决不放弃学习，坚持带伤回校上课。当他缠满绷带出现在同学们面前的那一刻，他热爱学习的精神震撼着每一个同学的心

34、灵，同学们既感动又敬佩不已。虽然在学校午托的他遇到了重重困难，但是在全班同学的热忱帮助下，他的脸蛋上总是绽放着灿烂的笑容，就像一朵幸福的太阳花。 你瞧！下课了，小昊的同桌小恒总在守候小昊左右，拧着两条粗大的眉毛，眯着那可爱的小眼睛，紧咬着嘴唇，一手叉腰，一手在小昊身旁随时做出“挡”的姿势，聚精会神地盯者四面，看是否有同学经过遇到小昊，那样子就像将军保护着国王似的，神情严格，尽职尽责。 记得有一次课间，我正打算上厕所，观察小昊同学就在我前面五米左右。这时候，天忽然下起了大雨，在露台上玩耍的的同学成群结队的匆忙忙忙地跑向各自的教室，很快，他们就在距离我们1米前的地方，眼看要撞上我们了。说时迟，那时

35、快，还没等我们反应过来，只见小昊同学旁边的小恒同学“蹭”地一下子跑到小昊左手边，做好挡住人的打算。1、2、3只听见“砰”的一声，小恒同学跌倒在小昊同学的左脚边，身形较胖的小恒花了好大的力气才爬了起来，也许很痛吧，他的眼睛里直闪着泪光。当他碰触到小昊那担忧的眼神时，他很快地揉揉痛苦的屁股，一咬牙，向小昊挤出一堆笑容说：“没关系，小昊，我扶你到座位上坐好”在这一刹那，我的心里感觉酸酸的，同时也是甜滋滋的，马上也跑过去搀扶。此时此刻，我深深地感受到了同学之间的友情是那样的.浓，那样的幸福。 友情，在我们班无处不在。平时抄作业记录，值日等等都会有同学争着替小昊做不论是谁，都会细心地照料他。每当中午吃饭

36、时，总会有同学抢着帮小昊领饭，假如谁抢到了这份工作，总会得意地哈哈大笑起来。午睡时间到了，同学们搬桌子的、整理餐具的、摆床的、清洁的忙成一团，但此刻的小昊总是像大老爷般已经坐在图书角旁最平安的位置上了。由于他躺下午睡不便利，所以同学们在忙自己的事情前总会争先把他安置好，并在他面前摆上干净的桌子，桌面上平放着小昊的小被子和小枕头，让活动不灵活的小昊扒在桌面上休息也舒适得眉开眼笑呢，那笑意流淌着花一般的美，花一般的幸福。 很快，大家的热忱帮助使全班同学的心紧紧地连在一起。正是有了同学们的帮助，才让小昊不感到伤心和孤独；正是有了同学们的关爱，才让小昊绽放着幸福的笑容；也正是由于有了小昊，才让同学们感

37、受到友情的可贵！也正是由于有了小昊，更让同学们感受到团结友爱的幸福！多感人的事情，这将永久刻在我们每一个同学的心上，并且成为我们今后学习和生活的动力以及前进的方向！这浓浓的友情也将永久留在我们的心中，化成一丝丝火焰，平坦着每个人的心窝；化作一堆堆沃土，滋养着一朵朵幸福的花。 篇18：初一校园作文 我们学校丹桂楼有一座假山。 假山的下面是一个圆形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原来水池里面有绿绿的水草、可爱的小蝌蚪，看！那是什么？原来是一条小鱼，它还在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是好玩极了！ 假山上面有一个亭子，它的瓦是黄色的，上面有四个角，下面有四个红红的柱子，亭子里面坐两位白发苍苍的老爷爷在下

38、棋，他们正下得入神呢！无论外面有多少人在吵，他们都听不进去，亭子旁边还有一个红红的水车呢，水车溅起的水花真像一颗颗扣子！水车旁边还有一棵小松树呢，美极了！ 秋天到来的时候，刚入校门，一股香气扑鼻而来，原来是几株庞大的桂花树，绿油油的叶子中间藏许多金灿灿的小花朵，它是金桂树；还有那亮晶晶的小花朵，它是银桂树，真是桂花花香香十里！丹桂楼因此而得名。 校园的一角真美啊，我每次经过这儿的时候，都忍不住停下脚步去欣赏。 篇19：初一校园作文 我们的学校南阳市第四小学坐落在红庙路与工业路的交叉口，是一所风景美丽的学校。 早晨，金色的阳光普照大地，给校园披上万道金光。 走进校园，一眼便看到了六层高的教学楼，

39、多么壮丽啊！我最喜欢校园的西北角，那里有一个美丽的小花坛，旁边有一丛竹子，绿油油的，竹子挺拔向上，露出墙头，一阵微风吹来，竹叶“沙沙”做响，似乎在为我们唱歌。 花坛一年四季都是美丽的。 春天，花坛里的花开了，有月季花，还有牵牛花。你瞧！牵牛花上面还绽开了几朵蓝色的小喇叭花，下面还有几朵白色与红色的呢！这几朵小喇叭似乎在吹奏一直欢快的迎春曲。 夏天，天气酷热，花坛里的草长得非常繁茂，小伴侣拔几根草，编各种各样的小玩艺儿。 秋天，花坛里的草像一张金色的地毯铺在花坛里。一串红像燃烧的火焰，在一串红的映衬下，菊花开得更美了，黄的像金，粉的像霞，白的像雪。 冬天，天空下起了大雪，雪落在花坛里，像给花坛盖

40、上了一层厚厚的被子。 校园的花坛真是四季如画！ 篇20：初一校园作文 校园的早晨的阳光，初升的太阳，是希望。 校园的早晨是一天中最美的时间，我曾有幸目睹太阳升起的全过程，相比日落，日出的太阳显然没有夕阳那么红，那么大，那么令人沉醉，但我却觉得日出有一种独特的扣人心弦的美。 天已经亮了，我睁开迷糊的双眼，望着东边一抹金色，只一瞬间天空顿时就亮了起来，我揉了揉睡意朦胧的双眼，激动地腾地坐了起来。我三下两下穿好了衣服，站在窗边。只见天涯的鱼肚白变成了金色，渐渐地变为了金红，阳光出现了！如从远古的地壳运动的巧合中诞生了生物；如伟大的科学家发明白一种能转变人类将来的物质；如地球上的第一片叶子的初成；更如

41、春回大地上蓬勃的希望这，就是日出。 新的一天开头了！大地上燃起了希望之火，人们挺直了腰板，忘掉了一切烦恼，开头了全新的一天。 晨是生机勃勃的，尤其是春之晨是最具生机的。 闲逛山林，初升的太阳普照大地，柔嫩的阳光害羞了，透过树林间的点滴缝隙，只照到一块很小的地方，其余的就被高大的树冠挡住了，因此这一小块的金黄就显得格外珍贵，比起林影，那一小片金黄，就像是银色指环镶嵌的一颗无比闪亮的绿宝石，令人无比向往。 一群白鹭一只只挤在“黄金地儿”里，似乎再也按捺不住自己激动的心情，振翅高飞，一冲就飞向了树冠顶端，享受久违了的日光浴。树顶上的叶片在阳光的映衬的格外发亮，直逼我的眼，青翠欲滴，令人忍不住驻足欣赏

42、。 校园的早晨的阳光，初升的太阳，是希望。 篇21：初一校园作文 秋天来了，校园中的景色也与刚来时不同了。走进青外，让我们一起领会秋之美！ 秋天已到，校园路两旁的草却照旧长得繁茂，竟没有一点枯萎的意思。或许有人刚刚在草丛中撒上一把娇嫩的小花点缀碧绿的草丛，星星点点的，可爱极了！一阵风来，花儿随风舞动身体，又微微颔首，调皮的很。 初中女宿舍楼前有两棵柿子树，一棵结了果，一棵没有。柿子挂满了那棵树的枝头，像一个个金黄的灯笼。同时，又掉了一地，地上像被铺上了一层金黄的地毯。 校园中也有不少的梧桐树，一棵棵长得高大魁梧，似一个个巨人，保卫着我们的校园。尽管他们往日碧绿的叶子在这时渐渐变黄，枯萎，掉落，

43、撒了一地，似乎要给大地穿一身金色的服装。 银杏树已经成了黄色的一棵，小扇子似的银杏树叶给银杏树戴上一顶金黄的帽子。从远处看我们的校园，俨然就是一座金色的城堡，一个金色的王国。 金黄的银杏树叶再配上一片棕色如初的树干，若不仔细看，还以为是有人站在那里。 宿舍楼狭窄走道中的彼岸花却在此时将满身妩媚的红色褪去，成了一片枯枝。我想，她们明年还会再度穿上那身红衣，来陪伴我们吧！ 那几排竹子却不减爱好，想为这这校园增添几分生机，照旧一片碧绿。真不愧为“岁寒三友”、“四君子”之一了！ 整个校园金黄中掺着几分绿色，显得更有生机。来到这校园的第七个周已经过去，校园虽变了样子，却照旧美轮美奂。我的时间虽又过去七个

44、月，却仍然初心不改。 我爱这青外的校园，爱这青外的秋天！ 篇22：初一校园作文 校园是我们的家，我们的校园绿草如茵，树木高大挺拔，让人感到亲切、舒适。 一进校门就观察一条笔直的校道直通操场。离操场大概有300步的右边有一棵巨大的榕树，那棵大榕树已是白发苍苍的“老人”。它的胡须已经纷纷垂下来了，那粗糙的树皮已长满了蚂蚁窝。大榕树的年龄似乎和校园的年龄一样，已经有十几岁了。远远的看上去，它就像一位慈爱的老人。 大榕树的叶子是椭圆形的，不过比心形长。我刚刚说的是大榕树的小叶子，现在说大叶子，大叶子的形状也是椭圆形的，叶子的一头是尖尖的。仔细一闻，瞧！还散发着草的芳香呢！大榕树的叶子是深绿色的，叶子又

45、平又滑，就像打了一层油似的。大榕树的树枝是又细又长的，每一枝树枝似乎都挑着一块大石头，全都被压弯了腰。连刚诞生的小婴儿都能遇到它的树枝，大榕树的树干是棕色的，许多小蚂蚁把它当成通天大道在那里行走。 我最喜欢的就是大榕树的形状了，大榕树的粗有5米左右，高大约有10米。粗大的树枝，茂密的树叶，忽然把大榕树变成了一把撑开的绿伞。 春天，假如有蒙蒙细雨，我们躲进那棵大榕树里，连一滴雨水都没有，就会感到很凉快。夏天，假如有一些强烈的太阳光，我们走进大榕树里，只有星星大小般的太阳光。夏风吹过，我们感到一丝丝的清凉。秋天，大榕树的叶子一片片的变黄了，渐渐地飘落下来，把大榕树的四周和树底下铺了一条金黄色的小道

46、，太阳光照下来，照得大榕树四周的黄叶金光闪闪，映着比较光秃秃的榕树，榕树也变成了金黄色。冬天，大榕树的叶子完全的脱掉了，完全光秃秃的榕树树干还在那里，等到春天，它又会长出了新叶子，我们要学习大榕树那种：不怕坚辛，自己努力的向上攀登，到了最后便让他们大吃一惊！真是一鸣惊人呐！ 那棵大榕树它成为了我们校园的一处不行缺少的一个景点，我们华丰小学不能没有它！不能没有那大榕树的心灵！它漂亮！它好！它没有一点自私的想法！没有一点贪欲的想法！ 篇23：初一校园作文 云月一大早起床，打理好自己以后。下楼吃饭，却发现大冰山坐在那里，面前放着一套校服，说道：“你是和我一所学校的，你的头脑能学高二的只是么？”身为高

47、智商人类，云月当然不允许被人看不起“谁说的不要小看我。”冷昊煊说：“那好，你和我一班。” 吃过早饭后，云月和冷昊煊一起来到了学校。 到了学校门口，云月发现门口有一帮女生，好像是来看冷昊煊的。冷昊煊开门的一刹那，声音放大，震耳欲聋。云月听得一清二楚，。这是一帮冷昊煊的追随者。忽然冷昊煊来到我这边，拉开车门，摸了下我的头，我正捂着耳朵，被他一模吓了一跳。他忽然俯下身，解开了我的平安带。然后拉着我的手，走进了校园。 身后纷纷谈论：那女的谁啊？ 不知道啊 看她那狐媚样儿，等苏茵姐回来了有她受的。 可云月一句都没有听进去，云月清晰的感觉到了，在冷昊煊为她解平安带时，云月看着冷昊煊的侧脸，她的心，有了一丝慌乱。云月知道了自己的心，。正确的来说，云月爱上了冷昊煊。云月决定了，爱上了就去爱，就去追。 到了班级后，冷昊煊就回到了座位，将云月放在了门口。云月敲了敲门，然后便进去了。班主任走来，问道：“你有什么事么。”由于云月才16，不像冷昊煊他们那样高。老师便以为，是低班级的同学。 “老师我是新来的转校生。” “你多大了” “16了” 顿时全班倒吸了一口气，天啊，16的女孩上高二。老师说：“我要考验你一下，不过关，就不行以。” 老师送